100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Les drama groep 8 €2,99   In winkelwagen

Handleiding

Les drama groep 8

2 beoordelingen
 1244 keer bekeken  8 keer verkocht

Hier is een leuk les Drama voor groep 8. Op de Pabo moet je een lesvoorbereiding maken en hierbij je les zo uitwerken zoals jij wil dat het gaat! Natuurlijk verloopt dat niet altijd zoals je wil, maar hier een vb.

Voorbeeld 1 van de 4  pagina's

  • 5 oktober 2014
  • 4
  • 2014/2015
  • Handleiding
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (1)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: sschreppers • 3 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: chinachoice_mariska • 6 jaar geleden

avatar-seller
bartvanbeuzekom
Lesvoorbereiding: Didactische Analyse
ICO
Naam Bart van Beuzekom Groep 1c Aletta Vink
(Stagebegeleider)
Praktijkschool School met de Bijbel Groep 8 Mentor Geerte

Activiteit Drama Datum 19-12-2013


3. Interpersoonlijk/pedagogisch:
initiatief nemen/volgen in
2. Organisatorisch: Benodigde
1. Vakinhoudelijk/didactisch communicatie,
materialen voor aanvang les
competent: Bijdrage rijke ontvangstbevestiging geven,
Leerpunten klaar, regels en routines van
leeromgeving leerlingen, wisselende beurtverdeling,
student mentor hanteren/regels op
zonder/met methode leiding geven, feedback
schoolniveau, les mooi
werken. geven/ontvangen, zorgen voor
georganiseerd.
veilige omgeving, zien wat er
gebeurd in de klas, reageren.

Verantwoording (waarom ga je dit doen)
Beginsituatie - De leerlingen hebben niet vaak een echte drama les. Daarnaast werken ze wel op school met de
Beschrijf wat de kanjertraining. Dit bevordert de sociaal emotionele ontwikkeling van het kind. Een mooie methode
leerlingen al vind ik zelf. Hier worden soms ook toneelstukjes, verplaatsen in andere situaties nagebootst.
weten, of ze er wel - Pascal: Goed kijken wat ik deze leerling laat doen. Ik betrek hem overal wel bij, stimuleer hem, maar
eens mee te forceer het niet.
maken hebben,
welke leerlingen
problemen hebben
met dit onderwerp
of met de
werkvorm, …
Doelstellingen - Specifiek:Ik wil dat de leerlingen het volgende doel bereiken. Bij opdracht 1: onbewust emoties
Wat moeten de kunnen uitvoeren. Opdracht 2: Gebruik kunnen maken van lichaamsexpressie, mimiek en er voor
leerlingen aan het kunnen zorgen dat bepaalde situaties in het juiste perspectief worden geplaatst om de tableaus
einde van de les goed uit te kunnen voeren.
geleerd hebben? - Meetbaar: Dit lijkt mij zeker een meetbare opdracht. De leerlingen gebruiken elke dag bepaalde
Formuleer je emoties en het lichaam. Door te observeren en reageren kan nik zien of de leerlingen aan de doelen
doelen SMART. voldoen.
- Activerend: Instructie geven via het praatje – plaatje – daadje model. Positief stimuleren. Groepjes
maken.
- Realistisch: Het is een realistische opdracht als de leerlingen zich een beetje durven open te stellen
voor de klas. Leerlingen maken veel gebruik van emoties, vaak op een onbewuste manier. Nu juist
emoties tonen op een bewuste manier.
- Tijd: 35 min
Evaluatie - Tijdens de les observeer ik de leerlingen. Ik kijk of ze de doelen kunnen behalen die ik hierboven
Benoem van elk heb beschreven en zal verduidelijken/vertellen tijdens de les zelf. Ik ga in gesprek met de leerlingen
doel hoe en tijdens de opdracht die ze krijgen.
wanneer je
vaststelt of dit is
behaald.

Werkwijze en middelen (hoe en waarmee ga je dit doen)
Didactische - Instructie geven aan de leerlingen Hoe wordt de leertijd
Werkvormen - Praatje – plaatje – daadje gebruikt:
Wat doe jij? - Positief stimuleren van de leerlingen en eventueel corrigeren op een leerkrachtgestuurd 
Leeractiviteiten positieve manier.  leerlinggestuurd
Wat doen de - Leerlingen luisteren naar de uitleg. Daarna komen ze in een kring 0
leerlingen? staan. Eerst een soort warming up spel en daarna tableaus

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper bartvanbeuzekom. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99  8x  verkocht
  • (2)
  Kopen