Ik heb onderzoek gedaan naar de invloed van sociale media op de mens en de maatschappij.
Inhoud van het verslag:
-inleiding
-deelvraag 1: Hoe beïnvloedt sociale media het taalgebruik van mensen?
-deelvraag 2: Hoe beïnvloedt sociale media de gezondheid van mensen?
-deelvraag 3: Hoe beïnvloed...
, INHOUD
inhoud
INLEIDING
VRAAG 1:
HOE BEÏNVLOEDT SOCIALE
MEDIA HET TAALGEBRUIK
VAN MENSEN?
VRAAG 2:
HOE BEÏNVLOEDT SOCIALE
MEDIA DE GEZONDHEID VAN
MENSEN?
VRAAG 3:
HOE BEÏNVLOEDT SOCIALE
MEDIA ONS WERELDBEELD?
CONCLUSIE
BRONNENLIJST
, Inleiding
I nvloed van soci ale medi a
Sociale media als Instagram, Snapchat, YouTube of Facebook.
Tegenwoordig kunnen we bijna niet meer zonder. Ik ook niet.
In een wereld waar we opstaan en naar bed gaan met onze
telefoon, is dat ook helemaal niet zo raar. Mensen
gebruiken de sociale media simpelweg als vermaak, maar
daarnaast wordt het ook gebruikt voor werkdoeleinden. Nooit
eerder was het zo makkelijk om in contact te komen met
mensen over de hele wereld.
In de loop der jaren zijn de functies van de sociale media
platformen ook erg veranderd. Instagram was in het verleden
vooral een middel om de mooiste vormen van kunst, stijl en
fotografie te delen, maar tegenwoordig draait het vaak
alleen om de individu.
De likes, hartjes, duimpjes en smileys. Je ziet ze vaak
voorbij flitsen.
De hoofdvraag van mijn onderzoek is:
Wat is de invloed van sociale media op de mens en de
samenleving?
Hier ga ik een antwoord op geven aan de hand van de
volgende drie deelvragen:
Hoe beïnvloedt
sociale media
het taalgebruik
van mensen?
Hoe beïnvloedt
sociale media ons
wereldbeeld?
, Hoe beïnvloedt sociale media
het taalgebruik van mensen?
Tot mijn grote verbazing is uit het
onderzoek van de Radboud ........................................
Universiteit Nijmegen gebleken dat
er bijna geen sprake is van "JONGEREN DIE SOCIALE
taalverandering door de invloed
van sociale media. Er is zelfs
MEDIA OP EEN ACTIEVE
gebleken dat het vele chatten juist
leidt tot het maken van minder
EN TALIG CREATIEVE
spelfouten. Dit is specifiek het MANIER GEBRUIKEN,
geval onder de jongeren. "Jongeren
die sociale media op een actieve en SCHRIJVEN JUIST
talig creatieve manier gebruiken,
schrijven juist schoolteksten van SCHOOLTEKSTEN VAN
hogere kwaliteit".
Alleen chatberichten lezen zonder HOGERE KWALITEIT"
ze zelf te sturen, kan wel leiden ........................................
tot het schrijven van slechte
teksten op school. Dit geldt vooral
voor jongeren met een lage Daarnaast heeft het soort sociale
opleiding. Daarnaast is uit het media platvorm ook invloed op de
onderzoek gebleken dat jongeren manier van chatten/sms'en.
die gebruik maken van zogenaamde Op Twitter zit je bijvoorbeeld vast
autocorrectie tijdens het typen van aan een limiet van een aantal
teksten of sms'jes, slechte woorden. Toch blijkt uit onderzoek
resultaten op het gebied van dat het taalgebruik hier niet door
spelling op school krijgen. veranderd. Één reden hiervoor is
Daarnaast is ook uit het onderzoek dat alle tweets die je post
gekomen dat jongeren minder openbaar zijn voor iedereen. Dit is
spelfouten maken bij een dan ook de reden dat mensen beter
schrijfoefening wanneer ze eerst op hun taalgebruik letten.
een kwartier tekstberichten
verstuurden.
Ook is uit het onderzoek gebleken
Verder hebben er niet echt grote dat er ook een duidelijk verschil is
veranderingen plaatsgevonden op tussen het woordgebruik op sociale
het gebied van woordgebruik. Dit media vergeleken met het
komt omdat je op dezelfde manier woordgebruik op WhatsApp.
met elkaar chat als dat je met
Afkortingen en het minder nette
elkaar praat. Het woordgebruik is
taalgebruik zie je vaker voorkomen
dus niet veranderd, maar de
manier van typen van de woorden in de chat van WhatsApp, dan
natuurlijk wel. Vaak worden in de onder een foto op Facebook. Het
berichten letters of andere dingen netjes schrijven van een bericht op
in een woord weggelaten. Facebook levert meer druk op
Voorbeelden hier van zijn 'nie' en vanwege het relatief grote aantal
'wa'. Daarnaast worden er ook veel lezers. Sommige mensen (vooral
afkortingen gegeven aan ouderen) begrijpen deze
verschillende woorden. Enkele afkortingen helemaal niet.
voorbeelden hier van zijn 'idd' (de
betekenis van deze afkorting is
inderdaad), 'wss' (de betekenis
hiervan is waarschijnlijk), 'wrm'
(betekent waarom), 'wdj' (is een
afkorting voor wat doe je?) en 'lol'
(betekent laughing out loud). Alle
afkortingen die gebruikt worden
met het chatten hebben verder
geen gevolgen voor de spreektaal.
Je zegt namelijk niet wanneer je
een vriend tegenkomt op straat
'wdj', maar blijft gewoon 'wat doe
je' zeggen.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper emmakuiphuis. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
