Samenvatting
psychomotoriek samenvatting
- Vak
- Instelling
samenvatting van de theorie van psychomotoriek obv de lessen van patricia van de walle en de leermodule.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 39 pagina's
Voorbeeld 4 van de 39 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgenmargojee
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Kinesitherapie bij kinderen 3Ba 2020-2021 Margo Jacobs1
,Kinesitherapie bij kinderen 3Ba 2020-2021 Margo Jacobs
2
,Kinesitherapie bij kinderen 3Ba 2020-2021 Margo Jacobs
I. Psychomotoriek: inleiding
1 Te kennen begrippen
Psychomotoriek, psychomotorische ontwikkeling, psychomotorische evaluatie,
psychomotorische behandeling
Ontwikkeling: normaal, vertraagd, plateau, regressie
Ontwikkeling:
motorisch (cöordinatie, lateralisaties, evenwicht, manuele vaardigheid,
schrijfmotoriek, lichaamsschema, ruimtelijke oriëntatie)
motorisch-cognitief (motorische leerstijl, visuele perceptie, auditieve perceptie)
sociaal-affectief (fysiek zelfbeeld)
Neurale ontwikkelingsstoornissen, leerstoornissen, genetische syndromen
(Specifieke) leerstoornis vs. leerproblemen (primair - secundair)
Leerstoornis: aanwezig na min 6 maanden interventie, significant verschil met
verwachte waarden, manifesteren tijdens zwaardere schoolse vaardigheden en
kunnen niet verklaard worden door een andere beperking. (primair)
Leerproblemen: het onvermogen om zich bepaalde kennis binnen een redelijke tijd
eigen te maken. Strekt zich uit over alle gebieden. (secundair)
DSM-V:
een classificatiesysteem waarin internationale afspraken zijn gemaakt over welke
criteria van toepassing zijn op een bepaalde psychische stoornis op basis van
(nieuwe) wetenschappelijke inzichten. Het is nadrukkelijk géén diagnose-handboek.
Prevalentie – incidentie:
P= aantal op een bepaald moment (deel van een populatie)
I= aantal nieuwe gevallen over een bepaalde tijdsperiode (nu bijvoorbeeld aantal
nieuwe corona besmette mensen binnen een week)
Symptoom - klinische tekenen
S= kenmerk of klacht behorend bij de diagnose van een bepaalde ziekte
KT= verschijnsel dat een arts klinisch kan vaststellen via lichamelijk of bijkomend
onderzoek. De oorzaak is een ziekte, aandoening of letsel.
2 Definitie
Psychomotoriek is gebaseerd op een holistische visie van de mens die vertrekt van de
eenheid tussen geest en lichaam. Het begrip integreert cognitieve, emotionele en
motorische aspect alsook de capaciteit om te zijn en te ageren in een psychosociale context.
3 Uitgangspunten
3.1 Eenheid van lichaam en geest
= essentie van mens zijn
Vb. kind heeft koorts en gaat zich anders gedragen, blije kinderen huppelen, droevig kind
slentert
Mensen met veel stress of angst, dit uit zich in fysieke klachten
3
, Kinesitherapie bij kinderen 3Ba 2020-2021 Margo Jacobs
3.2 Situering binnen menselijk bewegen
3.2.1 Leer menselijk bewegen
Typische motorische ontwikkeling <-> ontwikkelingsstoornissen
Pedagogische maatregelen <-> therapeutische maatregelen
Hiertussen vind je de diagnostiek
Normaal gebruiken we niet, maar (a)typisch.
3.2.2 Opvoeding en ontwikkeling
Psychomotorische opvoeding: eigen lichaam beter leren waarnemen, kennen en uitdrukken
(eerder kleuterklas, begint al vroeg) komt ook thuis voor (puzzelen, kleuren etc)
Lichamelijke opvoeding: motorische, sociale en cognitieve vaardigheden (later in het leven,
middelbaar onderwijs) komt ook van thuis uit (extra sporten)
Als het hierbij misloopt dan krijg je een globale achterstand (door bvb mentale beperking) of
een vertraging in de ontwikkelingsstoornis (leerstoornis). Dit tweede kan geholpen worden
door opvolging, bvb in de zomer extra lessen krijgen om bij te werken. Bij het eerste gaan ze
jarenlang ondersteund moeten worden door een kinesitherapeut. `
3.3 Onderlinge relatie tussen soma, psyche en omgeving
Een motorische actie (output) is altijd het resultaat van de input, verwerkt door het individu
in een bepaalde context.
Hierbij spelen optimale prikkels een belangrijke rol (deprivatie vs. stimulatie).
3.3.1 Bij welke kinderen doen we dit?
Er komen vaak verschillende stoornissen samen voor.
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper margojee. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen