100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
samenvatting jaar 1 en 2 Dysfagie €5,99   In winkelwagen

College aantekeningen

samenvatting jaar 1 en 2 Dysfagie

 31 keer bekeken  3 aankopen

In dit document vind je een volledige samenvatting van heel jaar 1 en heel jaar 2 van het van Dysfagie. Deze aantekeningen zijn afkomstig van de Hogeschool Rotterdam.

Voorbeeld 3 van de 20  pagina's

  • 4 mei 2021
  • 20
  • 2020/2021
  • College aantekeningen
  • Van sluijs, m.
  • Alle colleges
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (4)
avatar-seller
mklepke
DYSFAGIE
Jaar 1 en 2




MARIT KLEPKE
0942932
JAAR 3

,Inhoud
Jaar 1......................................................................................................................................................2
Fases slikken.......................................................................................................................................2
Neurologische achtergrond................................................................................................................4
Hersenzenuwen betrokken bij slikbewegingen..................................................................................4
Belangrijke aspecten van normaal slikken volgens de richtlijn Orofaryngeale dysfagie.....................4
Definitie dysfagie....................................................................................................................................4
Belangrijke begrippen.........................................................................................................................5
slikstoornis in de voorbereidende of pre-orale fase...............................................................................6
slikstoornis in de orale transportfase.....................................................................................................6
slikstoornis in de faryngeale fase............................................................................................................6
slikstoornis in de oesofageale fase.........................................................................................................6
gevolgen van slikstoornissen..................................................................................................................6
Slikscreening...........................................................................................................................................7
verschil slikscreening - slikonderzoek.....................................................................................................7
Instrumenteel diagnostisch onderzoek..................................................................................................7
Penetratie Aspiratie Schaal.....................................................................................................................7
FOIS (functionele orale intakeschaal) Outcome-schaal activiteitniveau.................................................8
AUS-TOM Outcome-schaal stoornisniveau.............................................................................................8
Jaar 2......................................................................................................................................................8
Classificaties van slikstoornissen............................................................................................................8
Logopedische behandelmogelijkheden per fase....................................................................................9
compensatie.........................................................................................................................................10
Actief of passief....................................................................................................................................10
motorisch leren....................................................................................................................................13
Principes van neurale en musculaire plasticiteit...................................................................................13
Aanpassingen.......................................................................................................................................14
Classificaties van consistenties............................................................................................................14
Normale veroudering en slikken (presbyfagie).....................................................................................14
oorzaken van slikstoornissen................................................................................................................14
Neuromusculaire oorzaak; syndroom van Wallenberg/ locked-it syndroom.......................................15
neurodegeneratieve aandoeningen.....................................................................................................15
Atypische parkinsonismen....................................................................................................................16
➢ multisysteem atrofie (MSA):.............................................................................................................16
➢progressieve supranucleaire paralyse (PSP):.....................................................................................16

1

, Ziekte van Huntington (HD)..................................................................................................................17
Multiple Sclerose..................................................................................................................................18
Amyotrofe Lateraal Sclerose................................................................................................................18




Jaar 1
Fases slikken
Fase 1: Orale voorbereidende fase ( willekeurig en bewust):
1. Afhappen.
2. kauwen.
3. tong verzamelt voeding.
4. tong houdt voeding tegen gehemelte.
Fase 2: Orale transportfase (Willekeurig en bewust). Bolusvorming, tong duwt voedsel naar keelholte en
slik wordt ingezet.

• van mondholte naar orofarynx

2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mklepke. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 73314 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,99  3x  verkocht
  • (0)
  Kopen