Samenvatting
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6: Opnieuw ontdekken
Geschiedenis Hoofdstuk 6: Opnieuw ontdekken Havo/ VWO 1
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 9 pagina's
Voorbeeld 2 van de 9 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
2 beoordelingen
Door: hafsaabdi099 • 3 jaar geleden
Door: sophiederocker • 3 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
GeschiedenisSamenvatting: Hoofdstuk 6: Opnieuw ontdekken
Basis 1: Orientatie
● 2000 jaar geleden ontdekten mensen al dat de aarde rond is.
● De Griekse geleerde Eratosthenes berekende in de 3de eeuw voor Christus al hoe groot de
aarde is. Een andere griekse rekenaar, deed een foute berekening en Ptolemaeus gaf deze
foute gegevens door.
● In 1482 werd een kaart gemaakt door Nicolaus Germanus, maar hij gebruikte de foute
gegevens van Ptolemaeus.
● Columbus gebruikte deze kaart om zijn reis naar Amerika te beginnen.
Periode 1500 - 1600: de tijd van ontdekkers en hervormers.
Vespucci ontdekte dat Columbus niet naar Azië was geweest maar een nieuw continent had ontdekt.
Waarom liet de Spaanse commandant De Balboa, indianen gevangen nemen?
Want volgens hem leefden de indianen niet volgens de christelijke leer.
Basis 2: De oudheid wordt opnieuw geboren
De eeuwige stad
● Rond het jaar 125: Keizer Hadrianus laat het afgebrande Pantheon herbouwen: aantal
inwoners in Rome: meer dan 1.500.000.
● In de 4de eeuw: bisschop van Rome, de paus, werd het hoofd van de kerk.
● Vanaf het jaar 330: Keizer Constantijn liet een grote kerk in Rome bouwen: de
Sint-Pieterskerk.
● In het jaar 476: val van Rome en de stad werd onveilig dus veel mensen verlieten de stad.
● In 1496: Michelangelo komt naar Rome: aantal inwoners: 35.000
● In de 14de eeuw: Italiaanse handelssteden zoals Florence en Venetië waren heel rijk.
Waarom bleef Rome belangrijk? (ook in de middeleeuwen)
Want in de laatste eeuwen van het Romeinse keizerrijk werd het de hoofdstad van het christendom,
de enige godsdienst die nog was toegestaan in het rijk.
Naar wie was de Sint-Pieterskerk vernoemd?
Naar Petrus die rond het jaar 64 op die plaats was gekruisigd tijdens de vervolging van de christenen
onder keizer Nero.
Bouwen als de Grieken en Romeinen
, ● Het was in Rome aan de gebouwen te zien dat het ooit een rijke stad was geweest, maar het
verval van Rome zette zich voort, ook in de Middeleeuwen. Ook de oude Sint-Pieterskerk
raakte in verval.
● Italianen begonnen te dromen van een herstel van de grootsheid van het Romeinse rijk en
namen de oude Romeinse bouwkunst als voorbeeld voor nieuwe gebouwen.
● Architecten en kunstenaars bootsten de bouwkunst na, beeldhouwkunst en schilderkunst van
de Romeinen.
Welke rol speelde Michelangelo tijdens dit herstel?
Hij kreeg de opdracht om mooie gebouwen te ontwerpen, ook de nieuwe Sint-Pieterskerk. Bij de
bouw van de koepel van het Sint-Pieter, was de koepel van het Pantheon zijn voorbeeld.
Wat betekent de term Renaissance?
Wedergeboorte. En er wordt hiermee bedoeld de wedergeboorte van de kunst van de Griekse en
Romeinse oudheid.
Hoe wordt de periode tussen de oudheid en de periode waarin Michelangelo en zijn tijdgenoten
leefden, ook weleens genoemd? En waarom moesten mensen deze zo snel mogelijk vergeten?
De tussentijd, de tijd der schaduwen, of de smerige middentijd.
Omdat het geen goede tijd was, in de periode tussen de oudheid en de tijd waarin de tijdgenoten van
Michelangelo hebben geleefd, raakte Rome in verval.
Kenmerken van de kunst in de renaissance
● Interesse in de anatomie. Kunstenaars zochten uit hoe het menselijk lichaam in elkaar zat en
verwerkten deze kennis in de kunstwerken.
● Men begon te werken met perspectief. Omdat verhoudingen op schilderijen uit de
Middeleeuwen (de tijd voor de renaissance) niet kloppen was het moeilijk om in te schatten
hoe ver of groot iets is. Tijdens de renaissance kwam diepte in de schilderijen.
Wat betekent de oudheid wordt opnieuw geboren?
Men ging in de periode na de oudheid allemaal dingen namaken zoals ze ooit in de oudheid waren
geweest, zoals de kunst van de Griekse en Romeinse oudheid.
Basis 3: Een nieuwe mentaliteit
Teksten uit de oudheid
De Italiaanse renaissance schilder Leonardo Da vinci was een universeel mens. Hij had bewondering
voor wetenschappelijke ideeën en literatuur uit de oudheid en deed zelf allerlei wetenschappelijke
uitvindingen.
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper carlinenissa. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen