100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting geschiedenis werkplaats 2vwo H1 paragraaf 4.1 t/m 4.5 €8,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting geschiedenis werkplaats 2vwo H1 paragraaf 4.1 t/m 4.5

 9 keer bekeken  0 keer verkocht

Samenvatting van het lesboek geschiedenis werkplaats van 2vwo van hoofdstuk 1 paragraaf 4.1 t/m 4.5.

Voorbeeld 2 van de 5  pagina's

  • 24 mei 2021
  • 5
  • 2016/2017
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (4809)
avatar-seller
larissapeek
§4.1 De pruikentijd

In de 18e eeuw ging de voorsprong van de Republiek op Europa verloren (door geldtekort > oorlog);

o Armoede en werkloosheid nam toe (handel + nijverheid nam af – VOC werd slechter – scheepsbouw stopte)

De rijke families hadden het wel heel goed; grote huizen, dure kleding en mannen droegen een pruik (pruikentijd)

Nederland verloor zijn voorsprong aan Groot-Brittannië en in Frankrijk kwam handel + nijverheid tot bloei (grote bedrijven)

Maar de meeste Fransen leefden van de landbouw;

 De meeste leefden in armoede > gingen gebukt aan de verplichtingen van de lokale edelman
 Moesten pacht voor hun grond betalen + deel van hun opbrengsten afstaan
 Herendiensten verrichten

Standenmaatschappij in Frankrijk:

1. Geestelijkheid 4. Boeren
De macht van de koning was absoluut en werd
2. Adel 5. Winkeliers
boven alles verheven. Hij besliste over oorlog en
3. Kooplieden 6. Arbeiders
vrede
In de standenstaat hadden de bovenste 2 standen privileges

 Eigen rechtspraak  Heerlijke rechten op het platteland
 Adel: hogere rangen in leger/ ambtenarij  Vrijgesteld van belasting

Naast gewone belasting betaalden de standen ook indirecte belasting die het voedsel duurder maakten

Sinds de 17e eeuw veel uitvindingen > mensen konden met het verstand begrijpen + verklaren (verlichting)

Aanhangers dachten rationeel + optimistisch, richtte zich op de menselijke samenleving en waren voor tolerantie
 Dat zorgde voor het abolitionisme (afschaffing van de slavernij)

Schrijver Voltaire

 Tolerantie (godsdienstvrijheid)
 Deïsme (god moet zich niet meer met de wereld bemoeien > god als klokkenmaker)

Sommigen gingen nog verder; atheïsme > er bestaat geen god

Ook leidde de verlichting tot ontevredenheid over de standenmaatschappij

 Alle mensen moeten gelijke rechten hebben (mensenrechten) bijv. vrijheid van meningsuiting en godsdienst

John Locke: de koning heeft zijn macht van het volk, omdat het hele volk niet kan regeren (het volk mag in opstand komen)

Denker Montesquieu

 Bedacht trias politica (splitsing + evenwicht tussen 3 machten > er kan geen machtsmisbruik ontstaan)

Wie Parlement (volksvertegenwoordiging) Koning Rechters
Deed wat Wetten maken Wetten uitvoeren Recht spreken
Welke macht Wetgevende macht Uitvoerende macht Rechtsprekende macht


Schrijver Rousseau

 Volkssoevereiniteit (geen koning) + regeringen moeten natuurlijke rechten beschermen

Verlichte filosofen bedachten de rechtstaat > iedereen moet zich aan de wet houden (ook de koning)

Er werden steeds meer boeken en genootschappen gevormd over de verlichting

o Mensen wilden meer democratie en minder privileges voor de rijkere

Franse koning probeerde de ideeën te stoppen door een boekenverbod > boeken werden in Amsterdam gedrukt

, §4.2 Revolutie in Amerika

In de 13 Britse kolonies in Noord-Amerika voelden Amerikanen zich minder Brits > ze wilden zoveel mogelijk zelf beslissen

 Dat ging lang goed > de Britten bemoeide zich nauwelijks met de Amerikanen

De schatkist van Groot-Brittannië werd kleiner door de oorlog met Frankrijk

 De Britse regering besloot meer belasting te gaan heffen

De Amerikanen waren er woedend om en er ontstonden rellen + boycots tegen de Britse regering

 De Amerikanen gingen pas belasting betalen als ze stemrecht kregen voor het Britse parlement

‘’No Taxation Without Representation’’ De sfeer tussen moederland en de koloniën werd steeds slechter

In 1773 nam het Britse parlement de Tea Act aan

 De Britse East India Company mocht zonder invoerrechten thee in Amerikaanse kolonies verkopen

Alleen de Amerikaanse theehandelaren zouden er last van hebben

 Maar de sfeer was zo verpest, dat de kolonisten het zoveelste voorbeeld van bemoeizucht

The Boston Tea Party

o Uit protest klommen de als indianen verklede kolonisten in de nacht van 16 december 1773 op de volgeladen
Britse thee-schepen in de haven van Boston en gooiden ze alle thee overboord
o De Britse regering reageerde met harde strafmaatregelen

Parlementen van de kolonies besloten samen te gaan werken in het Continentaal Congres > de spanningen liepen hoger op

In 1775 was het 1e gewapende conflict bij Lexington in Massachusetts tussen de Amerikanen en de Britten

Hiermee begon de Amerikaanse Revolutie + Amerikaanse Onafhankelijkheidsoorlog (1e democratische revolutie)

Eerste wilden Amerikanen alleen minder Britse bemoeienis + minder belasting > later besloten ze zich af te splitsen (1776)

4 juli 1776 ondertekenden vertegenwoordigers van kolonies de Declaration of Independence (onafhankelijkheidsverklaring)

 Geschreven door Thomas Jefferson → geïnspireerd op ideeën van de verlichting

In 1783 winnen de Amerikanen met behulp van de Fransen de veldslag bij Yorktown > ze winnen de oorlog

 In Parijs ondertekenen Frankrijk, Engeland en een Amerikaanse delegatie onder leiding van Benjamin Franklin een
vredesverdrag waarin Groot-Brittannië Amerikaanse onafhankelijkheid erkend = vrede van Parijs
 De dekolonisatie was voltooid en de kolonies werden een nieuwe staat; de Verenigde Staten van Amerika (VS)

De grondleggers van de VS:

1. Thomas Jefferson
2. George Washington
3. Benjamin Franklin

Zij kozen dat de VS een federatie werd; een verbond van staten waarbij centrale regering bepaald over o.a. oorlog/ vrede

De staten mochten zelf beslissen over o.a. rechtspraak

De staatsvorm werd vastgelegd in de 1e geschreven grondwet in 1787 (De trias politica van Montesquieu werd toegepast)

Wie Huis van afgevaardigde + senaat = President Hooggerechtshof
congres
Deed wat Wetten maken Wetten uitvoeren Wet bewaken
Welke macht Wetgevende macht Uitvoerende macht -


Ook werd een Bill of Rights aangenomen; waarin grondrechten van burgers stonden

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper larissapeek. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 85443 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€8,99
  • (0)
  Kopen