Samenvatting
Samenvatting Minor Intercultureel Vakmanschap
- Instelling
- Haagse Hogeschool (HHS)
Samenvatting van de colleges voor de Minor Intercultureel Vakmanschap
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 19 pagina's
Voorbeeld 3 van de 19 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
VolgenVoorbeeld van de inhoud
Nederland anno 2017:Hoorcollege 1: cultuur * is 89% van de 17 miljoen inwoners in
Nederland geboren
Er wordt meer gepraat over een superdiverse samenleving dan over * heeft 94,7% van de inwoners de
een multiculturele samenleving. Nederlandse nationaliteit
Wat zijn de oorzaken van een superdiverse samenleving? * heeft ca 80% van de 3,8 miljoen eerste
Expansie van economische neoliberalisme in de jaren en tweede generatie migranten de
tachtig leidde tot goedkopere transportmogelijkheden van Nederlandse nationaliteit
mensen en dingen. * is 51,2% van de Haagse bevolking
Einde van de koude oorlog in 1989 leidde tot grotere eerste of tweede generatie migrant
mobiliteit van mensen uit China en Oostbloklanden.
* heeft 34,7 % van hen roots in een
Introductie van worldwide web in 1991 leidde tot snelle
‘niet-westers’ land (incl. de huidige en
uitwisseling van informatie en vorming van wereldwijde
aanstaande koningin)
netwerken.
(Groei van de mobiliteit) * heeft ca 65% van de jongeren tot 15
jaar in de grote steden een immigratie
Wat is superdiversiteit?
achtergrond
De diversificatie van diversiteit, d.w.z. het dynamische
* zijn deze jongeren vaker geboren en
samenspel van nieuwe, kleine en verspreide groepen van
getogen in die stad dan hun Hollandse
diverse, en vaak gemengde oorsprong, die vaak transnationale
leeftijdsgenoten
familie- en vriendschapsrelaties onderhouden en zich in heel
verschillende sociaaleconomische en juridische posities In 2025:
bevinden (Vertovec 2007)
* heeft zeker 55 % van de Haagse
Er is geen etnische meerderheid meer bevolking een immigratie-achtergrond
‘Super’ is niet super goed, maar wel super ingewikkeld! Om van * heeft ca. 42 % van de Haagse 55-
elkaar te weten wie wat belangrijks vindt. Bijvoorbeeld: Londen plussers een immigratie-achtergrond
telt inwoners uit 179 landen. Binnen elke nationale/etnische
* bestaat een kwart van de jeugdige
groep bestaan verschillen in ras, etniciteit, gender, taal, religie,
‘autochtone’ bevolking in de grote
leeftijd, socio-economische klasse, politieke affiniteit, legale
steden uit kleinkinderen van niet-
status, transnationale relaties, etc. etc. dat maakt Londen een
westerse migranten
kosmopolitische stad (Wessendorf 2014), maar er is ook veel
armoede, criminaliteit en uitbuiting (Judah 2016). * zijn in de Randstad ‘witte’
Nederlanders een van de vele etnische
Ergo: in nadenken over integratie is focus op uitsluitend cultuur
minderheden
onvoldoende.
De multiculturele samenleving kunnen we voorstellen als een driehoek, waarbij nationale, etnische en
religieuze identiteit de drie hoeken vormen en cultuur zich, als een aspect van die identiteiten, in het midden
bevindt. (Gerd Baumann)
Etniciteit: Gezamenlijke afstammeling (bloed/ras) of geboorteplaats (‘bodem’) (gr. Ethos = volk)
Nationaliteit: staatsburgerschap
Religie: geloof in goddelijke of transcendente wereld.
,Wat is cultuur:
Cultuur is alles wat niet puur natuur is
Cultuur is ook kunst en beschaving
Cultuur is ook zeden en gewoonten van een bepaalde groep
Het raadsel van cultuur:
De ui (socialisatie) schillen tot de kern
De ijsberg (psychologie) je ziet alleen het topje
De vissen, je voelt je als een vis in het water (nieuwe cultuur) of niet
Durf je in het diepen te springen (nieuwe cultuur)
Buitenstaanders zien (een andere) cultuur als een samenhangend en consistent geheel (als een ding)
Insiders weten dat er binnen (hun) cultuur veel verschillen bestaan en dat er veel is veranderd (als een proces)
Van binnenuit ervaren we onze cultuur “als een horizon die terugwijkt elke keer wanneer we haar naderen.”
casustoets; cultuur is iets dat constant veranderd, procesmatig iets.
Cultuur is een proces:
“Alle cultuur die je hebt is cultuur die je aan het maken bent, alle culturele verschillen zijn daden van
differentiatie alle culturele identiteiten zijn daden van identificatie.” (Baumann)
Als er binnen elke cultuur grote verschillen zijn, en als elke cultuur constant verandert, bestaan afzonderlijke
culturen dan eigen wel?
- weg met “cultuur”: focus op overeenkomsten ipv verschillen tussen mensen (universalisme)
- wat we met elkaar delen is dat ‘we nooit lid zullen worden van een universele stam’: onze cultuur is wat ons
eigen maakt”
Cultuur=levensstijl van een groep
Je kunt haar ontbinden in factoren: normen, waarden, opvattingen, rituelen, praktijken, eetgewoontes.
- Een cultuur is meer dan de som van haar factoren, het geheel overstijgt de delen. OF,
- Een cultuur is minder dan de som van haar factoren, omdat ze
1. Niet op dezelfde concrete manier bestaat
2. Niet de onderliggende oorzaak van die factoren is.
Dit betekent dat:
We een cultuur kunnen beschrijven als een complex van factoren, maar haar mogen verwarren met de
dieperliggende essentie waarvan die factoren een uitdrukking zijn (zoals symptomen tekenen zijn van een
ziekte)
- Het beter is de toevoeging ‘cultureel’ te vermijden want:
- Meestal overbodig
- Je suggereert dan dat cultuur een onderliggende oorzaak is van de betreffende gewoonte of
waarde
- De vraag of een cultuur in haar geheel ‘beter’ of ‘minder’ is, zinloos is
- Maar dat discussies over de waarde van een bepaalde gewoonte, traditie of praktijk vaak noodzakelijk zijn.
1
, Hoorcollege 2: intercultureel vakmanschap en
Wereldburgerschap
Volgens NIP en NVO is er een noodzaak dat professionals:
Zich meer bewust worden van de eigen culturele en etnische identiteit
Zich ervan bewust worden dat onvoldoende kennis en oog voor diversiteit kan leiden tot uitsluiting en
ontoereikende zorg.
Hulpmiddelen krijgen aangereikt om te reflecteren op hun handelen in een interculturele context en
rekening kunnen houden met diversiteit van het cliëntenbestand
Concrete handreikingen krijgen voor hun werk met cliënten met een zeer diverse achtergrond.
Interculturele competenties:
- het referentiekader in kaart brengen
- omgaan met barrières in interculturele communicatie
- een culturele vertrouwensrelatie opbouwen
- intercultureel samenwerken
Elke afgestudeerde verlaat de Haagse Hoge School als wereldburger. We leiden studenten niet alleen op voor
een vak of een beroepsuitoefening: wereldburgerschap betrekt ook het persoonlijke- en maatschappelijke
leven. Onze afgestudeerde denken en handelen vanuit een internationaal en intercultureel perspectief. Zij zijn
onderzoekend, kritisch en analytisch gebruiken de juiste bronnen en literatuur en ontwikkelen en benutten
hun netwerken. Zij handelen rechtvaardig en integer, kunnen omgaan met onzekerheid en brengen positieve
verandering. De persoonlijke ontwikkeling van studenten is hierin cruciaal. Daarop zullen studenten worden
gecoacht.
Basiswaarden van Hall:
Het gaat om bewustwording van jouw eigen cultuur en het waarderen van andere culturen.
- hoog- en laagcontext culturen
laagcontext: (westen)
- Informatie wordt expliciet gecommuniceerd
- Woorden zijn belangrijk
Hoog context: (Afrika)
- informatie zin in de persoon en in de context (men gaat ervan uit)
- veel impliciet en veel non-verbaal
Nu in Nederland:
Mensen uit hoog context culturen moeten bv. Op school, in het werk communiceren op een laagcontext manier.
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper StuvAmanda. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 47561 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen