100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting onderzoeksmethodologie II deel A €5,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting onderzoeksmethodologie II deel A

 72 keer bekeken  1 keer verkocht

College aantekeningen, opdrachten

Voorbeeld 4 van de 43  pagina's

  • Nee
  • -
  • 7 juni 2021
  • 43
  • 2020/2021
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alles voor dit studieboek (10)
Alle documenten voor dit vak (6)
avatar-seller
teddievdstaak1
Inhoudsopgave
Units sectie.................................................................................................................................................... 3

Onafhankelijke variabele............................................................................................................................... 4

Afhankelijke variabele................................................................................................................................... 4

Overzicht statistische toetsen........................................................................................................................ 4

Basis content analyse uitvoeren/ 8 stappen................................................................................................... 6

Unit selectie................................................................................................................................................... 8

Mythes over Content analyse......................................................................................................................... 9

Definities Content analyse........................................................................................................................... 10

Hoe stel je een corpus samen....................................................................................................................... 12

Twee hoofdsoorten sampling – het proces van een subset units selecteren uit de grote populatie................12
Select (niet willekeurig)  gebaseerd op eisen/mening van onderzoeker ............................................................12
Benaderingen / Soorten Selecte sampling:........................................................................................................12
A-Selecte (willekeurige) steekproeftrekking.......................................................................................................13
Benaderingen / Soorten Aselecte sampling:......................................................................................................13

Voor en nadelen elke sample methode . ...................................................................................................... 14

Steekproefgrootte & representativiteit........................................................................................................ 15

Artikel Sample size in multi-year content analyses of monthly consumer magazines.....................................15

Lacy, Riffe & Randle..................................................................................................................................... 15
Problemen met Samples frames.........................................................................................................................17

Soorten validiteit beoordeling...................................................................................................................... 19

Betrouwbaarheid......................................................................................................................................... 21
Betrouwbaarheid bij coderen.............................................................................................................................21

Key reading: Rething validity & reliability in content analysis: - Potter..........................................................23

Soorten inhoud............................................................................................................................................ 23
Taak voor codeurs..............................................................................................................................................23

Betrouwbaarheid......................................................................................................................................... 25

Redenen lage intercodeursbetrouwbaarheid / Bedreigingen voor betrouwbaarheid:...................................26
Niet betrouwbaar: wat te doen..........................................................................................................................26

Welke claims maak je met corpusonderzoek................................................................................................26

,Mogelijke problemen bij generaliseren/statistische toetsen.........................................................................27

Relatie validiteit en betrouwbaarheid.......................................................................................................... 27

Experiment:................................................................................................................................................. 28

Voorbeeld experiment................................................................................................................................. 28

Onderzoeksontwerpen................................................................................................................................ 29
Onafhankelijke variabele....................................................................................................................................29
Afhankelijke variabele........................................................................................................................................29

Operationalisatie  Hoe ga je meten wat je wil meten?..................................................................................30

Sampling Experimenten............................................................................................................................... 31

Resultaten: gebruik statistische toets om de data te analyseren...................................................................31

Eenweg ANOVA (OOK WEL F-TOETS)............................................................................................................ 32
Nulhypothese eenweg-ANOVA...........................................................................................................................32

Anova in verschillende stappen.................................................................................................................... 32

Uitkomst Alpha............................................................................................................................................ 34

Likert schaal................................................................................................................................................. 34

Twee weg ANOVA........................................................................................................................................ 35
Interactie.............................................................................................................................................................36
Hoe herken je een interactie:..............................................................................................................................37

Survey......................................................................................................................................................... 38
Valkuilen/adviezen (Ha et al).............................................................................................................................38

Type enquête............................................................................................................................................... 40
Formulering van vragen.....................................................................................................................................41
Data verzameling................................................................................................................................................41
Online enquête...................................................................................................................................................42
Verhogen responspercentage.............................................................................................................................42
Rapporteren........................................................................................................................................................42




2

,Samenvatting tentamen Onderzoeksmethodologie – belangrijkste
dingen
Overzicht methoden & statistiek
Methoden:
- Corpusonderzoek  scheldwoorden in advertentie, politieke
voorkeur op parkeerplaats, soorten communicatie
- Experimenteel onderzoek  effect van trainingen op X, studie
motivatie & aantal uur studeren
- Surveys (vragenlijsten)  mate van stress, meningen,
klanttevredenheid

An analysis of health promotion materials for Dutch truck drivers: Off
target & too complex, welke methode werd hier gebruikt? Waar kan je dat
aan zien? = Corpus analyse, er worden 21 bestaande materialen met
daarbij specifieke onderdelen geanalyseerd,

Bij een experiment  wordt er iets gemanipuleerd gaat over het effect
of de rol van X op de interpretatie van lezers
Survey ‘questionnaire’ vragenlijst en de samenhang hiervan, het gaat
hierbij niet om het effect van het ene op het andere
Statistiek
- Tweeweg variantie-analyse

Units sectie
unit of sampling basis om populatie en sampling te bepalen, is het
individuele ‘ding’ dat het onderwerp van een studie is. Wat verzamel je.
Wat of wie bestudeerd wordt. faculty vehicles, kranten (daar trek je een
steekproef uit, daarbinnen kijk je welke soort) (wie/wat), Amerikaanse non-
profit organisaties die twitter gebruiken, bedrijven uit XXX

unit of data collection  Basis (het element) waarop variabelen worden
gemeten  de eenheid waar elke variabele op wordt gemeten, welke
elementen ga je meten? meten voor elke proefpersoon (tweets), in de
tweet staat iets wat je wil meten!!!, krantenartikelen over
klimaatverandering, websites van organisaties

unit of analysis  Basis voor rapporteren  element waarop data
geanalyseerd wordt en waar bevindingen voor worden gerapporteerd.
data van een proefpersoon, krantenartikel over klimaatverandering elke
rij representeert 1 krantenartikel over klimaatverandering, statistische
analyse op de dataset met n of krant op een rij en dan kijken naar kranten
in geheel, soort CSR op de website

Stimulus materiaal  Materiaal van visuele, verbale en / of auditieve
aard dat wordt gebruikt om bepaalde ideeën over te brengen, zodat ze
kunnen worden onderzocht of om de discussie over relevante
onderwerpen te stimuleren. Bijvoorbeeld: interne communicatie via
formele weg en interne communicatie via informele weg



3

, Onafhankelijke variabele
- predictor, oorzaak
- het ding dat je/de onderzoeker manipuleert
- Manipulatie van 1 of meer factoren/variabelen
- Het algemene ding, kan bestaan uit meerdere niveaus, die tellen niet
mee als variabele
Bijvoorbeeld Schrijfinstructie (ov) kan cognitieve waardering of emotioneel
zijn (niveaus) en het support bericht (ov) kan cognitieve waardering
reactie vs socio affectieve reactie vs geen reactie (niveaus)
Voorbeeld 2: message frame (OV) dat positief of negatief was (niveau) en
een bron (OV) die credible of niet credible was (niveaus)
Het ontwerp (bijv 2X2) is  onafhankelijke variabele X niveaus

Afhankelijke variabele
- Toont resultaat/effect/uitkomst.
- Het ‘ding’ wat je meet/observeert
- Niet gemanipuleerd in experimenten. Er is een effect van bijvoorbeeld
training te zien. Het is te zien en niet gemanipuleerd.
- Hangt af van de onafhankelijke, Bijvoorbeeld de gemiddelde score of
percentage correct  en meet het effect van de gemanipuleerde
variabele
- Je wilt weten wat het effect van de onafhankelijke op de afhankelijke is
Kunnen complexe, abstracte concepten zijn, die moet je concreet maken
= operationalisatie

Controle  Variabele die gelijk blijft, maar kan wel van invloed zijn.
Moderator  De derde variabele varieert wel en zou van invloed kunnen
zijn.

Aantal condities  aantal combinaties dat je kan maken (disclosure
style 2 soorten X support message 3 soorten)

Indexvariabele: een samengevoegde variabele

Overzicht statistische toetsen
Anova  vergelijkt tenminste twee gemiddelden (meestal meer), toetst of
er een verschil is, maar niet waar dit verschil is/ welke gemiddelden van
elkaar verschillen. Als er percentages zijn Bijvoorbeeld onderzoek in welke
maten leden van politieke partij verschillen in hun vertrouwen in hun
leider. Leden van drie politieke partijen worden in steekproef ondervraagd.

Eenweg = 1 groepsgemiddelde, als meetniveau continue variabele is en
tussen proefpersoon design met één onafhankelijke variabele
Tweeweg = 2 of meer groepsgemiddelden, 2 of meer Onafhankelijke
variabele, met 2 of meer niveaus

One Sample Pearson’s correlatie meet lineare relatie, als data normaal
verdeeld is, relatie tussen twee variabelen en hoe sterk deze is. Kan
tussen onafhankelijke en afhankelijke variabele (bijvoorbeeld lengte &
gewicht)

4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper teddievdstaak1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67232 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,49  1x  verkocht
  • (0)
  Kopen