Block 1.8 Educational Psychology
Problem 8. Transfer
Transfer
Transfer: when something you learn in one situation affects how you learn or perform in
another situation
Conditioning-generalization
School yields inert knowledge that students never use outside the classroom
Can go from procedural to declarative and vice versa.
Types of transfer
Positive transfer: When learning in one situation facilitates learning or performing in
another situation, e.g. meaningful learning and elaboration can help in using previous
acquired knowledge in novel situations
Negative transfer: When sth learned in one situation hinders learning or performing in
another situation e.g. learning a second language and apply the native language’s
characteristics.
Vertical transfer: Learner acquires new knowledge or skills by building on more basic
information and procedures e.g. master addition rules before moving on multiplication
Lateral transfer: When previous knowledge is important but not essential for learning the
second topic, e.g. knowledge of Spanish is not essential for learning English
Near transfer: Involves situations or problems that are similar in superficial characteristics
and underlying principles.
Far transfer: Involves situations that are similar in one or more underlying principles but
different in their surface features.
Views of transfer
Specific: Specific transfer of specific behaviors. Original task and transfer task overlap (A-B
identical, single digit calculations, double- digit calculations)
General: General transfer of general skills. The tasks are different in content and structure
(A-B somehow related).
Mixed: Specific transfer of general principles or strategies (when strategy or principle used
in A can also be applied in B) – Correspond to learning by understanding that helps
transferring knowledge in other situations.
Theories of transfer
Historical-Formal discipline: the notion that exercising your mind can help you learn more
quickly and deal more effectively with situations.
Supports general transfer
Criticism: general transfer in the form of formal discipline does not occur (?)
1
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper foteinisav. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
