100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Portfolio: minor Kind en Jeugd €6,48
In winkelwagen

Overig

Portfolio: minor Kind en Jeugd

2 beoordelingen
 144 keer bekeken  8 keer verkocht

Dit portfolio is gemaakt tijdens de minor kind en jeugd. In de casus staat een 13-jarige puber centraal met astma in combinatie met een pneumonie. Het verpleegkundig proces is uitgewerkt met behulp van de 11-stappenmethode van Rosendal. Beoordeeld met een 9,5.

Voorbeeld 4 van de 57  pagina's

  • 9 juni 2021
  • 57
  • 2020/2021
  • Overig
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (11)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: aimeemaduro • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: iris-mecklenfeld • 1 jaar geleden

avatar-seller
Melien
Portfolio
Minor kind & jeugd




Bron: Mama Love, 2020




Naam: XXX

Studentnummer: XXX

Mail: XXX

Opleiding: Hbo-verpleegkunde

School: Hanzehogeschool, Groningen

Minor: Kind en jeugd
Datum:
Docent: XXX
18-05-2021
Toetscode:

,Voorwoord
Voor u ligt het portfolio van de minor kind en jeugd. Deze minor is onderdeel van de hbo-
verpleegkunde opleiding aan de Hanzehogeschool te Groningen. De kennis die is opgedaan
binnen deze minor is toegepast in dit portfolio. In het uitgewerkte zorgplan staat een 13-
jarige puber centraal met astma in combinatie met een pneumonie. Er is ingegaan op de
persoonlijk visie van de verpleegkundige in opleiding met betrekking tot het beroep als
kinderverpleegkundige en er is een ethisch dilemma behandeld. Ook is er aandacht besteedt
aan het leerproces binnen de minor. De verpleegkundige in opleiding kijkt tevreden terug op
deze minor periode, waarin zij veel heeft kunnen leren.

Ik wens u veel leesplezier in dit portfolio.

XXX

18 mei 2021




2
Portfolio Minor Kind en Jeugd

,Inhoudsopgave
Voorwoord............................................................................................................................. 2
Inhoudsopgave...................................................................................................................... 3
Inleiding................................................................................................................................. 5
Deel A: Het zorgplan............................................................................................................. 6
Hoofdstuk 1: Casus............................................................................................................... 6
1.1 Casus.............................................................................................................................................6
1.2 Ontwikkelingsfase ‘vroege’ puberteit...........................................................................................7
Hoofdstuk 2: Gegevens verzamelen....................................................................................8
2.1 Vertrouwen opbouwen................................................................................................................8
2.2 Anamnese volgens de gezondheidspatronen van Gordon............................................................8
2.3 Toetsen van zelfredzaamheid/zelfmanagement...........................................................................9
2.3.1 Zelfredzaamheidsschaal.......................................................................................10
2.3.2 Genogram en ecogram.........................................................................................11
2.3.3 Draagkracht- en draaglastanalyse........................................................................12
2.4 De gesprekstechnieken...............................................................................................................13
2.4.1 Anamnesegesprek................................................................................................13
2.4.2 Motiverende gespreksvoering.............................................................................13
2.4.3 Gespreksvaardigheden.........................................................................................13
2.5 Wet- en regelgeving: Wet op de Geneeskundige Behandelingsovereenkomst..........................14
2.6 Culturele sensitiviteit..................................................................................................................15
Hoofdstuk 3: (Mogelijke) diagnoses, zorgresultaten en interventies..............................15
3.1 Oorzaken- en gevolgen uitsorteren.............................................................................15
3.2 Mogelijke diagnoses....................................................................................................17
3.3 Onderbouwing van de hoog-geprioriteerde diagnoses...........................................18
3.4 Diagnoses, zorgresultaten en interventies..................................................................19
3.5 Onderbouwing van de doelen- en interventies...........................................................21
3.6 Toewijzen en/of doorverwijzen..................................................................................22
Hoofdstuk 4: Monitoren en evalueren...............................................................................23
4.1 Monitoren...................................................................................................................23
4.2 Evalueren....................................................................................................................23
4.3 Continuïteit van de zorg..............................................................................................24
4.4 ICT-mogelijkheden......................................................................................................25
Hoofdstuk 5: De GVO-cyclus..............................................................................................25


3
Portfolio Minor Kind en Jeugd

, 5.1 GVO-cyclus..................................................................................................................25
Hoofdstuk 6: Shared decision making..............................................................................29
6.1 Gespreksvoering met shared decision making............................................................29
Hoofdstuk 7: Visie kind/ouders als kinderverpleegkundige............................................30
7.1 Visie op het kind.........................................................................................................................30
7.2 Visie van de ouders.....................................................................................................................30
7.3 Visie (kinder)verpleegkundigen..................................................................................................31
7.4 Verpleegkundige rol....................................................................................................................31
Deel B: Ethisch dilemma:...................................................................................................32
Hoofdstuk 8: Ethisch dilemma...........................................................................................32
8.1 Het ethische dilemma.................................................................................................................32
8.2 Voor- en tegenargumenten........................................................................................32
8.3 Mening van de student...............................................................................................33
8.4 Wet- en regelgeving....................................................................................................33
Hoofdstuk 9: Antiplagiaatverklaring..................................................................................34
Literatuurlijst....................................................................................................................... 35
Deel C: Bijlages................................................................................................................... 39
Bijlage 1: Onderdelen uit het zorgplan..............................................................................39
Bijlage 2: Reflectie.............................................................................................................. 42
Bijlage 3: IO Lesvoorbereidingen en reflecties.................................................................43
3.1 IO Les 1.......................................................................................................................................43
Aanleiding en doelgroep....................................................................................................43
Doelen:.............................................................................................................................................43
Kindermishandeling .........................................................................................................................44
Planning les deskundigheidsbevordering........................................................................45
Voorbereiding doelgroep....................................................................................................45
Evaluatie.............................................................................................................................. 45
3.2 IO Les 2:......................................................................................................................................46
Bijlage 4: Geneeskundige methodieken............................................................................49
4.1 Astma..........................................................................................................................................50
4.2 Pneumonie.................................................................................................................................52
Literatuurlijst....................................................................................................................... 55




4
Portfolio Minor Kind en Jeugd

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Melien. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,48. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 50843 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,48  8x  verkocht
  • (2)
In winkelwagen
Toegevoegd