Overig
Leerdoelen stem blok D jaar 1
- Vak
- Stem
- Instelling
- Hogeschool Utrecht (HU)
De leerdoelen uitgewerkt van het vak Stem, blok D, jaar 1.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 31 pagina's
Voorbeeld 3 van de 31 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
1 beoordeling
Door: Fenessa • 8 jaar geleden
Beschikbare oefenvragen
Oefentoets vragen bij: Stem kennis toets, blok D, jaar 1
Oefenvragen
24 Oefenvragen
€3,82
2 verkocht
Oefenvragen
24 Oefenvragen
€3,82
2 verkocht
Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen
1.
Wat betekend tonstütze?
Antwoord: ademsteun
2.
Noem 6 kenmerken van het Largo
Antwoord: * Rustademing * ¾ maat * Pendelbeweging * Klanken stemloos (ff) > stemhebbend (vv) * Opbouw van gesloten naar openklinkers * Korte zinnetjes
3.
Wat is de melodische omvang van een vrouwenstem?
Antwoord: 22 ST = 1,8 octaaf
4.
Wat is de minimale toonhoogte van een mannenstem?
Antwoord: < 110 hz
5.
Wat is de maximale toonhoogte van een vrouwenstem?
Antwoord: > 437 Hz
6.
Wat is de maximale toonhoogte van een vrouwenstem?
Antwoord: > 437 Hz
7.
Wat is het teugvolume?
Antwoord: ademhaling in rust
8.
Bij welke techniek gaat de larynx omlaag?
Antwoord: Yawn Sigh (boone)
9.
Wat is het globus gevoel?
Antwoord: iets voelen wat er eigenlijk niet zit.
10.
open glottisspleet. is dit een kenmerk van MTD type 1, 2, 3 of 4
Antwoord: MTD type 1
Voorbeeld van de inhoud
2013Leerdoelen Stem – Jaar 1 – Blok D
Logopedie
11-6-2013
, 1
1. Je kent het specifieke doel van de verschillende onderdelen van het
logopedisch functioneel stemonderzoek en van automatische
fonetografie
Waarom doe je een logopedisch stemonderzoek
- Voorlichting aan de cliënt: ik heb gemeten en weet wa tik de cliËnt kan bieden:
prognose bepalen, ingangen voor therapie ect.
- Verbeteren eigen handelen
- Evaluatie middel voor tijdens en na de therapie
- Vergelijking met andere cliënten en therapeuten
- Verdere mogelijkheden in de wetenschap
Logopedisch stemonderzoek & hun specifieke doel
- Perceptueel = wat neem je waar
- Instrumenteel = wat kun je meten
Perceptie Objectief- Aerodynamica Zelfevaluatie
akoestisch
Beoordeling spontane Speech Range Maximale Anamnese
spraak (d.m.v. Profile (SRP) fonatietijd formulier
GRBAS-schaal)
Doel: Algemene indruk
krijgen van de
stem(kwaliteit)
Tekst lezen Voice Range S/Z ratio
Profile (VRP)
Proef van Lombard Luidheid (&
toonhoogte)
tijdens het roepen
Roepgedrag
Nasaleerproef
Zangstem
Nasaliteit
Compressietechnieken
Logopedisch steomonderzoek
GRBAS-SCHAAL
Doel: de perceptuele beoordeling van de stem is belangrijk voor het stellen van
de diagnose.
G grade Ernst, mate, ernst van de stemafwijking
R roughness Schorheid, ruwheid, onregelmatigheid van de stemplooitrilling,
fluctuaties in toonhoogte en luidheid
B breathiness Ruizig, wilde lucht, hoeveelheid lekkage van wilde lucht door de
glottis
A asthenia Verzwakte stem
S strain Gespannen stem
0 = normaal, 1 = lichtafwijkend, 2 = matig afwijkend, 3 = ernstig afwijkend
Leerdoelen Stem, Blok D, Jaar 1, 2013.
, 2
Doel van de verschillende onderdelen van het logopedisch functioneel
stemonderzoek:
Spontane spraak
Doel = van spontane spraak is een algemene indruk krijgen van de stem(kwaliteit).
- Er wordt gelet op;
o Ademhaling
o Houding
o Resonantie
o Steminzet/stemafzet
o Prosodie
o Non-verbale communicatie
Tekst lezen
Doel = De aspecten adem, houding en stemkwaliteit die bij de anamnese tijdens de
spontane spraak in kaart zijn gebracht, worden tijdens het hardop lezen van een
tekst nogmaals geobserveerd om te bekijken of er verschillen zijn tussen deze twee
spreektaken
- Er wordt gelet op;
o Gemiddelde spreektoonhoogte
o Habituele luidheid
o Adempatroon tijdens het lezen
o Houding
o Stemgebruik
o Intonatie
o Spreektempo
o Articulatie
o Steminzet
o Stemafzet
o Draagkracht
o Nasaliteit
Proef van Lombard
Doel = het doel van het doen van de proef van Lombard is om eventuele
veranderingen in de stem waar te nemen tijdens het uitschakelen van de auditieve
feedback, zoals een verandering in kwaliteit, verschil in luidheid en/of toonhoogte.
- Er wordt gelet op;
o Stemkwaliteit tijdens maskering
o Verdere stemkenmerken tijdens maskering
Fonetogram (Voice Range Profile; VRP)
Doel = is het onderzoeken van de normale stem en de zangstem. Het geeft een
weergave van de minimale en maximale luidheid van de stem als functie van de
toonhoogte en is een belangrijke objectieve registartie van het dynamisch bereik van
de stem.
Leerdoelen Stem, Blok D, Jaar 1, 2013.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper madebylisanne-x. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,43. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 51036 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen