Samenvatting
samenvatting van het boek verandering h1 en h2
- Niveau
- HAVO
samenvatting van het boek verandering h1 en h2, ik heb deze stof in havo 5 gehad, maar kan ook zijn dat je de stof in havo 4 krijgt. Zeer uitgebreid geschreven
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
VolgenVoorbeeld van de inhoud
VERANDERING H1 T/M H2 (methode actua.ml)Hoofdstuk 1
Par 1: Rationalisering
Rationalisering: is het proces van het ordenen en systematiseren van de werkelijkheid met
de bedoeling haar voorspelbaar en beheersbaar te maken en van het doelgericht inzetten
van middelen ten einde zo efficiënt en effectief mogelijke resultaten te bereiken.
Oude traditionele opvattingen en handelswijzen werden vervangen door een weloverwogen
doelgericht handelen.
Het wereldbeeld dat we hadden tot de Franse Revolutie (1789) was een theocentrisch wereldbeeld,
een wereldbeeld waarin God centraal staat.
Na de Franse en de Industriële Revolutie (1850-1900) veranderde het theocentrisch wereldbeeld in
een antropocentrisch wereldbeeld, een wereldbeeld waarin de mens centraal staat.
Belangrijk voor deze omslag in culturele benadering is het tijdsperk van de Verlichting. De Verlichting
of Eeuw van de Rede: cultureel filosofische en intellectuele stroming in Europa die ruwweg samenviel
met de 18e eeuw. De ratio (verstand=rede) stond centraal. De Verlichting stond aldus voor
bevordering van de wetenschap en intellectuele uitwisseling (dus feiten). De Verlichters wilden de
mens bevrijden uit de kluisters van religie en bijgeloof.
In het tijdperk van de moderniteit (periode van 1800 tot heden, waarin men gelooft dat
veranderingen onvermijdelijk leiden tot vooruitgang, waarvoor wetenschap en technologie
zorgen) zijn de mensen in de westerse wereld steeds meer op een rationele manier gaan
handelen
Dit in tegenstelling tot de premoderne tijd waarin het denken en doen van mensen veel meer
geleid werd door: godsdienstige tradities, ingesleten gewoontes, van generatie op generatie
overgedragen praktische handelingswijsheden.
In de moderne tijd verminderde het belang van tradities en emotionele bindingen en
opvattingen. Er was minder aandacht voor het bovennatuurlijke.
Par 2: Individualisering
Individualisering: het proces waarbij individuen in toenemende mate hun zelfstandigheid
op verschillende gebieden kunnen vergroten.
Meer dan vroeger kunnen mensen hun eigen leven plannen en inrichten, hun afhankelijkheid van
bepaalde instituties weten te verminderen. bijv: Gezin; Sociale klasse; Kerk; Arbeid; Huwelijk.
Individualisering brengt met zich mee dat individuen veel meer zelf verantwoordelijk zijn voor hun
handelen en voor het aangaan met sociale betrekkingen dan vroeger. Dit betekent niet dat sociale
structuren verdwijnen. Het individu treedt wel als nieuwe sociale eenheid op de voorgrond. De
betekenis van traditionele sociale instituties (complex van min of meer geformaliseerde regels die
het gedrag van mensen en hun onderlinge relaties rond een bepaald facet van het sociale leven
reguleren) verandert.
Het individu laat zich in zijn denken en gedrag minder vanzelfsprekend en eenduidig door de
afgesproken regels van deze instituties leiden. Maatschappelijke posities worden minder dan vroeger
aan een persoon toegeschreven op basis van je afkomst.
, Positief aan individualisering is
Associatie met een emancipatieproces dat gekenmerkt wordt door een toename van
individuele vrijheid;
De vrijheid om een eigen weg te gaan
De wil om veelal onbeperkt van het leven te genieten
Negatief aan individualisering is:
Een vermindering van maatschappelijke integratie;
Een toenemend egoïsme;
Een totaal losgeslagen verzelfstandiging van mensen in de zin van het losraken van de
bindingen met andere mensen en groepen
Een toename van eenzaamheid.
Je moet individualisering zien als een verruiming van de keuzemogelijkheden, een vermindering van
stabiliteit van bepaalde bindingen en een waardeverandering in de richting van een grotere nadruk
op individuele autonomie. Mensen zijn meer waarde gaan hechten aan zaken als zelfontplooiing en
zelfexpressie, tolerantie, vrijheid van meningsuiting en intieme persoonlijke relaties.
Ondanks de roep om sociale cohesie (het aantal en de kwaliteit van de bindingen die mensen in een
ruimer sociaal kader met elkaar hebben, het gevoel een groep te zijn en samen iets te beleven, het
gevoel lid te zijn van een gemeenschap, de mate van verantwoordelijkheid voor elkaars lot, in de
mate van verantwoordelijkheid voor elkaars lot, in het bijzonder elkaars welzijn en de mate waarin
anderen daar ook een beroep op kunnen doen) willen de meeste mensen in onze huidige
samenleving niet terug naar een leven in stabiele en hechte gemeenschappen, die nauwelijks ruimte
laten voor individuele keuzes.
Par 3: Institutionalisering
Institutionalisering: is het proces waarbij een complex van waarden en min of meer
geformaliseerde regels vastgelegd wordt in standaardgedragspatronen, die het gedrag
van mensen en hun onderlinge relaties reguleren.
Deze waarden en normen bezitten voor mensen een zekere geldigheid. Mensen conformeren zich
ernaar. Het worden vaak onbewuste handelingspatronen. Dit proces van institutionalisering geeft de
mensen ook enige zekerheid in het alledaagse handelen en ook wat meer ruimte en tijd.
Van mensen verwachten we in principe dat ze zich gedragen in overeenstemming met de rechten en
plichten die aan hun posities zijn toegekend. We verachten (norm) van de bekleder van een positie,
dat hij zich zal gedragen overeenkomstig bepaalde waarden.
Voorbeeld: van een scheidsrechter verwachten we dat hij eerlijk fluit tijdens een wedstrijd. We
verwachten dat hij volgens een van tevoren bekende wijze zal handelen (institutioneel gedrag).
In Nederland is er ook sprake van een institutionalisering van arbeidsverhoudingen, het zogenaamde
poldermodel (model wordt d.m.v. overleg naar tussenoplossingen (compromissen) gezocht. Er is
sprake van een overlegeconomie.
1. Door deze acceptatie van waarden en normen kunnen mensen zich met nieuwe
ontwikkelingen en nieuwe activiteiten bezig houden. Door de institutionalisering krijgen de
waarden van mensen een plaats in hun alledaagse handelen.
2. Het zorgt er tevens voor dat mensen in de werkelijkheid een betekenisvolle structuur en
samenhang herkennen en ervaren. De institutionalisering bepaalt ook voor een deel hun
beeld van de werkelijkheid.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper bowieberdink. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 76449 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
