100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Wat is Onderzoek/Onderzoeksmethoden II €6,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Wat is Onderzoek/Onderzoeksmethoden II

 2 keer bekeken  0 keer verkocht

Samenvatting van het boek Wat is Onderzoek voor het vak Onderzoeksmethoden II.

Voorbeeld 3 van de 19  pagina's

  • Nee
  • 1 t/m 5 - 7 - 8 - 10 t/m 16
  • 22 juni 2021
  • 19
  • 2019/2020
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
jennyderks99
Samenvatting ‘Wat is
onderzoek?’
Week 1, deel 1: Ontwerpen
Hoofdstuk 1: Waarom doe je onderzoek?
Onderzoek: analyseren van een probleem/situatie volgens een stappenplan met
hulpmiddelen.
 Stappenplan = systematische aanpak (zonder uitkomst in gedachten);
1. Je start met een idee/vraag (bronnen zoeken, plan maken,
verwachtingen doen over uitkomst);
2. Gegevens verzamelen en verwerken;
3. Resultaten rapporteren en aanbevelingen (adviezen) presenteren.
1.1 Uitgangspunten van onderzoek
Markers: diepgaander uitgangspunten, basisprincipes van een onderzoek
(kwalitatief/kwantitatief, fundamenteel/praktijkgericht).
1.1.1 Fundamenteel of praktijkgericht onderzoek?
Belangrijkste verschil: soort problemen dat je ermee oplost.
 Fundamenteel: vragen om kennis te ontwikkelen;
 Praktijkgericht: oplossen van praktijkproblemen.
 Fundamenteel onderzoek kan ook praktijkgericht zijn.
1.1.2 Kennis en praktijkvragen
Kennisvraag: levert kennis op in onderzoek (fundamenteel).
Praktijkvraag: afkomstig uit dagelijkse praktijk, kun je praktijkproblemen mee
oplossen.
 DUS: praktijkgericht is belangrijk voor maatschappij, fundamenteel voor
wetenschap.
1.1.3 Kwalitatief of kwantitatief?
Kwantitatief = cijfermatige info (gegevens), objectieve meting, statistische
technieken, feiten.
Kwalitatief = onderzoek uitvoeren in werkelijkheid, ervaringen/belevingen van
anderen, open en flexibel.
 Geen tegenpolen, kunnen elkaar goed aanvullen.

Triangulatie: probleem vanuit meerdere perspectieven bekijken = meer
methodes om gegevens te verzamelen combineren.
 Om kwaliteit (betrouwbaarheid) van onderzoek te verhogen;
 Mixed Method-benadering: kwalitatieve en kwantitatieve methoden in
combinatie om vraag te beantwoorden (verhoogt geldigheid van
resultaten).
1.1.4 Inductief of deductief onderzoek?
Inductief: van tevoren geen theorie bekend, gaandeweg pas theorie
ontwikkelen.
 Opzoek naar empirische regelmatigheden (aan hand van observaties
uitspraken doen);
 Vaak kwalitatief onderzoek;

,  Theorievormend;
 Iteratie (herhaling): gegevens verzamelen, analyseren, conclusies trekken
en opnieuw en resultaten koppelen.
Deductief: verwachtingen formuleren met bestaande theorieën + modellen.
 Gegevens verzamelen om te kijken of de theorieën standhouden;
 Theorietoetsend.
 DUS: inductie en deductie vullen elkaar aan: je ontw. theorie (inductie),
daarna ga je na of de theorie waar is (deductie).
1.2 Regels voor kwaliteit van onderzoek
1.2.1 Kenmerken van een kritische onderzoeker
 Houding: onafhankelijk (je pers. voorkeuren spelen geen rol in
onderzoek/objectief), openstaan voor alles, kritisch;
 Kennis: weten over alle onderzoeksmethoden + ow van je onderzoek;
 Vaardigheid: krijg je als je actief met onderzoek bezig bent.
1.2.2 Kwaliteitscriteria voor uitvoering en interpretatie van
onderzoek
 Betrouwbaarheid: vrij van fouten, is herhaalbaar, overeenstemming
tussen onderzoekers over resultaten;
 Kwantitatief én kwalitatief onderzoek.
 Toetsbaarheid van uitspraken: uitspraken over onderzoek moeten
waarneembaar zijn, ow moet eenduidig (1 uitleg) zijn, openbaar zijn (dan
kan het door anderen getest worden), dan wordt onderzoek repliceerbaar
(herhaalbaar);
 Kwantitatief onderzoek.
 Informativiteit: info van je uitspraken moet maximaal zijn, weet wat je
onderzoekt/wanneer/met wie, nauwkeurig omschrijven wat je ow is;
 Vooral kwantitatief onderzoek.
 (Interne en begrips)validiteit: geldigheid/zuiverheid v/d
onderzoeksresultaten (geen fouten), meten wat je meten wilt;
 Intern valide: juiste conclusies kunnen trekken.
 Externe validiteit: specifiek deel v/d werkelijkheid analyseren en dat
betrekken op zo groot mogelijke groep mensen.
 2 soorten externe validiteit:
1. Statistische generalisatie: toetsen v/d resultaten d.m.v.
statistische testen (kwantitatief) of resultaat generaliseerbaar;
2. Inhoudelijke generalisatie: vergelijken v/d resultaten met
soortgelijke situaties.

Generaliseerbaar: voorwaarden kunnen verklaard worden voor een grotere
groep.

Betrouwbaarheid: mate waarin onderzoek vrij is van toevallige fouten.
Validiteit: mate waarin onderzoek vrij is van systematische fouten (niet
toevallig).
1.2.3 Praktische criteria bij de uitvoering van onderzoek
 Efficiëntie: kosten moeten in verhouding zijn met resultaten + moet
haalbaar zijn binnen de tijd;
 Uitvoerbaarheid: onderzoek moet uit te voeren zijn (genoeg
onderzoekers, steekproef kunnen benaderen, gegevens kunnen
verzamelen, op tijd rapporteren…);

,  Bruikbaarheid: praktisch relevant zijn, het moet te gebruiken zijn door de
adviesvrager.


1.3 Onderzoeksfasen
Onderzoekscyclus
1. Ontwerpen: aangeven hoe de onderzoeksvraag te beantwoorden, welke
dataverzamelingsmethoden, hoeveel tijd, welke middelen, wie betrokken,
welke onderzoeksinstrumenten worden ingezet, hoe je gegevens gaat
analyseren + welke methode gebruik je daarbij;
2. Gegevens verzamelen: om antwoord op onderzoeksvraag te geven;
3. Analyseren: kwalitatieve/kwantitatieve methode toepassen;
4. Evalueren en adviseren: terugkijken (zijn er nog
onderzoeksmogelijkheden? Welke aanbeveling doen?) Vervolgens verslag
schrijven, soms nog vragen moeten beantwoorden.


1.4 Onderzoeksverslag of beroepsproduct?
Je eindigt onderzoek met verslag waarin je verantwoording aflegt v/d gebruikte
onderzoeksmethoden, resultaten presenteert.
 Deze resultaten kun je samenvatten in bruikbaar instrument voor de
opdrachtgever = beroepsproduct;
 Kan advies, behandelplan, plan van aanpak, voorstel of aanbeveling zijn;
 Beroepsproduct accountant = nieuw systeem voor verwerking van
financiën.


Hoofdstuk 2: Het onderwerp kiezen
2.1 Een onderwerp vinden
Mogelijkheden bij onderwerpskeuze
1. Vrije keuze
2. Praktijkopdracht: verzoek van opdrachtgever om onderzoek te doen naar
probleem, met resultaten gebeurt daadwerkelijk iets.
3. Opleidingsprogramma: keuze maken uit wat opleiding je aanbiedt.

Brainstormen over het onderwerp
= ideeën uitwisselen, ordenen en associaties vinden tussen begrippen.
Brainwriting/stormwriting: ideeën opschrijven voor later.

Mindmappen
= resultaat van brainstormen visualiseren.


2.2 Opdrachtgevers; balans tussen wens en
mogelijkheid
 Tijdens intake inventariseer je de wensen v/d opdrachtgever;
 Soms sprake van verborgen doelstelling (achter vraag ligt heel ander doel
verborgen), deze moet je boven tafel krijgen!’;
 Je moet het onderwerp onderzoekbaar maken + zo dicht mogelijk bij
wensen opdrachtgever blijven;
 Opbouw intakegesprek met 4A-structuur:
1. Aanvang (goede indruk creëren);
2. Analyse (bedoeling project achterhalen);
3. Aanbod (vertellen wat allemaal mogelijk is + wat daarvoor nodig);

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jennyderks99. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52928 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd