100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Begeleidingsvaardigheden Verbatim €3,99   In winkelwagen

Essay

Begeleidingsvaardigheden Verbatim

3 beoordelingen
 1676 keer bekeken  12 keer verkocht

Voorbeeld voor het verbatim bij begeleidingsvaardigheden. De basis is voor ieder verslag hetzelfde. Ik heb een 8 gekregen voor dit verbatim.

Voorbeeld 3 van de 26  pagina's

  • 16 november 2014
  • 26
  • 2013/2014
  • Essay
  • Onbekend
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (7)

3  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: hannageerdes • 3 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: cigdemdoruk • 5 jaar geleden

Dit zijn geen interventies wat je toepast bij een motiverende gespreksvoering

review-writer-avatar

Door: jurjanhuizinga • 6 jaar geleden

avatar-seller
maritjong
Inhoudsopgave

Inleiding p. 2

Verbatim p. 3


Reflectieverslag p. 24

Conclusie p. 26

Literatuur p. 27




-1-

, Inleiding

Dit verslag bestaat uit een gespreksanalyse welke in een verbatim is verwerkt. In de eerste kolom is de letterlijke tekst van de begeleider
beschreven. Daarnaast, in de tweede kolom, is de letterlijke tekst van de pedagogisch medewerker beschreven. Vervolgens staan er nog twee
kolommen naast. In deze kolommen zijn een aantal theorieën toegepast. De volgende komen hierbij aan bod:

1. De ruimteverdeling in het gesprek
2. De gespreksniveaus in een gesprek
3. De interventies tijdens een gesprek
4. De gespreksfasen in een gesprek
5. Dimensies van Roos van Leary

In de laatste kolom wordt het effect van de interventies besproken. Ook wordt hier een kleine reflectie gegeven over wat ik in de toekomst
anders zou kunnen/willen doen.

Het tweede deel van het verslag bevat een reflectieverslag. Hierin wordt er gereflecteerd op het gehele verbatim. De belangrijkste punten die in
de vierde kolom beschreven staan worden hieruit naar voren gehaald. Vervolgens wordt er vanuit de reflectie twee leerdoelen opgesteld. Deze
leerdoelen zijn uitgewerkt aan de hand van het DILTE-model.




-2-

, Verbatim

Verbatim Gespreksanalyse Reflectie

Tekst begeleider Tekst leerling/cliënt Wat deed je? Wat was het effect?

Beschrijf: Beschrijf:

 fase in gesprek  het effect van de
 ruimte verdeling gepleegde interventie.
 niveau van gesprek
 houding (verbaal en non-verbaal)  wat je eventueel de
 dimensie van Roos van Leary volgende keer anders zou
kunnen/willen doen?

Hay Melissa, ga lekker zitten. Fase: opening. Effect van de interventie(s):
Goed dat je er bent. Dit is de openingsfase. Onder andere 1. Open stellen: Direct in de
Ja, dankjewel. omdat ik de pedagogisch eerste zin laat de begeleider zien
medewerker welkom heet (Konig, dat ze zich open stelt voor de
2008). Ik heb de volle aandacht voor pedagogisch medeweker. Ze
haar en gedraag mij niet afstandelijk. geeft zichtbare aandacht door de
Ik heb niet alleen fysieke aandacht pedagogisch medewerker uit te
aan haar geschonken maar ook nodigen en te complimenteren.
aandacht besteed aan de vorm van Dit maakt dat de pedagogisch
het gesprek. Ik heb besproken medewerker zich gemakkelijker
hoeveel tijd er is voor dit gesprek: op haar gemak zal voelen.
ongeveer tien minuten. 7. Stimuleren: De pedagogisch
De aanleiding voor het gesprek medewerker wordt door de
benoem ik: ik heb een telefoontje begeleider gecomplimenteerd.
ontvangen van een ouder. En geef Door aan te geven dat de
hiermee aan dat dit het begeleider blij is dat de
gespreksonderwerp gaat worden. pedagogisch medewerker er is,
spreekt zij indirect haar
Hay, nou ik wilde eventjes uh, Ruimte verdeling: waardering naar de pedagogisch
even een gesprekje met je In deze fase van het gesprek wordt medewerker uit. Dit compliment
de ruimte door de begeleider neemt de pedagogisch


-3-

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper maritjong. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67866 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,99  12x  verkocht
  • (3)
  Kopen