Dit document bevat het gezondheidsbevorderingsplan die tijdens de stage van PLP-bachelor geschreven dient te worden op het Windesheim. Dit gezondheidsbevorderingsplan is beoordeelt met een 8,5.
In dit gezondheidsbevorderingsplan wordt er aan de hand van Intervention Mapping een plan weergegeven o...
,Voorwoord
Voor u ligt het gezondheidsbevorderingsplan over ‘slaapproblemen’. Dit
gezondheidsbevorderingsplan is geschreven in het kader van de praktijkleerperiode voor de Bachelor
afstudeerstage van de opleiding HBO-verpleegkunde. Deze periode is geweest van 1 februari tot en
met 22 juni 2021 bij Icare JGZ in Lelystad.
De keuze voor dit onderwerp is in overleg gegaan met de vier studenten die ook bij de
jeugdgezondheidszorg stagelopen. Daarnaast is er in de vier teams van de vier studenten overleg
geweest over een passend onderwerp voor het gezondheidsbevorderingsplan.
Ondanks de beperkingen door COVID-19 heeft het onderzoek plaats kunnen vinden en is hier met
veel plezier aan gewerkt. Daarnaast was het een leerzaam proces.
Graag zou ik mijn stagebegeleiders, docenten en medestudenten willen bedanken voor het delen van
hun kennis en het geven van feedback voor en tijdens het schrijven van dit
gezondheidsbevorderingsplan.
Ik wens u veel plezier leesplezier.
Denise Scholman
Zwolle, 17 mei 2021
12
,Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................2
1. Inleiding..............................................................................................................................................5
1.1 Gezonde slaap en slaapproblemen bij kinderen...........................................................................5
1.2 Prevalentie en incidentie..............................................................................................................5
1.2.1 Macro....................................................................................................................................5
1.2.2 Meso......................................................................................................................................6
1.2.3 Micro.....................................................................................................................................6
1.3 Gezondheidswinst........................................................................................................................7
1.4 Begrippen definiëring...................................................................................................................8
1.5 Onderzoeksvraag..........................................................................................................................9
2. Een analyse van de determinanten van gedrag................................................................................10
2.1 Het ASE-model............................................................................................................................10
2.2 Zoekstrategie..............................................................................................................................10
2.3 Positieve en negatieve determinanten.......................................................................................11
2.4 Gedragsanalyse...........................................................................................................................12
2.4.1 De zorgvrager en diens netwerk..........................................................................................12
2.4.2 Collega’s en andere disciplines............................................................................................12
2.5 Het ingevulde ASE-model...........................................................................................................14
2.6 Conclusie....................................................................................................................................15
3. Interventies......................................................................................................................................16
3.1 Zoekstrategie..............................................................................................................................16
3.2 Bruikbare interventies................................................................................................................16
3.3 Gekozen interventies..................................................................................................................18
3.4 Bewijsvoering van de bronnen...................................................................................................20
4. Borging en reflectie..........................................................................................................................23
4.1 Borging.......................................................................................................................................23
4.1.1 Product-, proces- en structuurevaluatie..............................................................................24
4.2 Reflectie......................................................................................................................................24
Bibliografie...........................................................................................................................................26
5. Bijlagen.............................................................................................................................................28
5.1 Gedragsdeterminanten uitgewerkt............................................................................................28
5.2 Beoordeling gedragsanalyse bronnen........................................................................................31
5.3 Specifieke anamnese..................................................................................................................35
5.4 Vragenlijst voor professionals.....................................................................................................37
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper denisesch. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €11,09. Je zit daarna nergens aan vast.
