Case uitwerking
Avf Batuhan
- Instelling
- Hogeschool Arnhem En Nijmegen (HAN)
Case van 12 pagina's voor het vak Didactiek & Pedagogiek aan de HAN (Dit is een AVF)
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 12 pagina's
Voorbeeld 2 van de 12 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Activiteiten Voorbereidingsformulier Sportkunde Propedeuse Semester 1AVF Doelgroep: Activiteit: Balanceer parcours Datum: Tijd:
Batuhan Özcan Kinderen 6-8 jaar Verschijningsvorm: Avontuur 16-10-2020 14.00-15:00uur
Materiaal: Beginsituatie groep
Kop De activiteit wordt uitgevoerd met 8 jongens en 5 meisjes in de leeftijd 8-10 jaar. Totaal aantal deelnemers = 13
2 Banken
2 Pionnen Motorische beginsituatie:
2 Bokken Gemiddeld: 9 van de 13 kinderen kunnen zonder 1x van de bank af te stappen het parcours overgaan. Ook maken ze een goede landing
2 Springplanken waarbij ze maximaal 1 stap uitzetten nadat ze landen op het matjes.
2 Kleine matten
Cognitieve beginsituatie:
Romp Gemiddeld: 4 van de 13 kinderen weten welke opties er zijn om het parcours moeilijker te maken (met niet dominante hand het
4 Banken pittenzakje gooien) en past dit minimaal 1x toe, maar de Sportkundige moet de kinderen stimuleren om zichzelf uit te dagen.
2 Lange matten
3 Kasten Sociaal-emotionele beginsituatie:
1 Klimrek Gemiddeld: 6 van de 13 kinderen neemt minimaal 1 keer het initiatief om de mede leerling te helpen het parcours af te gaan d.m.v. het
2 Korven aanreiken van de stok.
15-25 Pittenzakjes
2 Dikke mat
3 Kleine matten
1 Pion
Staart
1/2 Banken (als het niet past
op 1 bank heb je er 2 nodig)
Doel van de bewegingsactiviteit:
Motorische doelstelling:
Gemiddeld: Aan het eind van de activiteit kunnen alle kinderen zonder hulpverlening het parcours afleggen, zonder ook maar 1x van de bank af te stappen verder stappen
ze maximaal 1x uit na de sprong van de kast.
Persoonlijk doel:
Aan het eind van de les heb ik alles duidelijk uitgelegd en goed gebruik gemaakt van de 6 W’s. Verder hebben alle kinderen plezier gehad tijdens de les.
Activiteitomschrijving: Overzichtstekening:
Kop – 10 minuten – Mini balanceer + spring parcours Plattegrond – Mini spring – en balanceerparcours
- De groep wordt in 2 gelijke groepen verdeeld, team 1 gaat bij het eerste parcours
staan en team 2 gaat bij het tweede parcours staan.
, Activiteiten Voorbereidingsformulier Sportkunde Propedeuse Semester 1
- Het is de bedoeling dat alle kinderen 3x het balanceer parcours hebben afgelegd.
- Goed balans houden op de omgekeerde banken. Bank
- De leerling moet na de sprong op de bok landen met zijn kont en vervolgens eraf
gaan.
- Nadat de leerling het parcours voor de 3e keer heeft afgelegd is het de bedoeling dat Springplank
hij gaat zitten achter de pion.
Aandachtspunten:
- Zorg dat je als begeleider in het midden van de parcours staat zodat je een goed
beeld hebt op wat er gebeurd. (fysieke veiligheid) Docent
-Zorg ervoor dat je matjes op de aangewezen plekken heb neergelegd voor een
zachte landing (fysieke veiligheid).
- Let op veiligheid. Zorg dat de leerlingen niet roekeloos over het parcours heen gaan. Bok
Geef ze aan dat ze mogen beginnen nadat de andere leerling op de dikke mat is
geland.(fysieke veiligheid)
- Let op de moeilijkheidsgraad ; als je ziet dat een leerling het eng of te moeilijk vindt
bij een bepaalde onderdeel, zorg er dan voor dat je als leidinggeven helpt.
(sociaal/fysieke veiligheid) Kleine mat
- Let op dat ze goed teruglopen , zie pijlen (fysieke veiligheid)
- Zorg dat ze niet te lang op de kleine mat blijven staan na het springen. (fysieke
veiligheid)
Aanpassingen: Pylon
Differentiatie:
Moeilijker:
-. Als een leerling het te makkelijk vindt kunnen ze proberen om in een keer over de
bok te springen.
Makkelijker:
-. Reik een stok aan bij de bank als een leerling het moeilijk vindt om over de bank te
lopen.
-. Vang de leerling op als hij / zij op de bok gaat springen als het te eng is.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper batuhanozcan8. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €0,00. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen