,Samenvatting
Wereldwijd ontwikkelen veel mensen decubituswonden in het ziekenhuis. Dit leidt er toe dat
mensen langer in het ziekenhuis moeten verblijven, het hersteld vertraagd en de patiënten een
grotere kans hebben om te overlijden. Met name op de snijdende afdelingen kan de preventie beter.
Zo ook op een van de snijdende afdelingen, afdeling X in ziekenhuis X. Uit onderzoek van het bureau
kwaliteit blijkt dat de verpleegkundigen weinig preventieve screening inzetten. Het doel van dit
onderzoek is om te achterhalen welke factoren invloed hebben op de mate waarop
verpleegkundigen preventieve interventies uitvoeren. Daarvoor werd de volgende onderzoeksvraag
opgesteld: Welke factoren hebben invloed op de mate waarop de verpleegkundigen van afdeling X in
het ziekenhuis X interventies met betrekking tot decubituspreventie toepassen?
Om dit te onderzoeken werden een literatuuronderzoek en een praktijkonderzoek uitgevoerd. Het
literatuuronderzoek bestond uit het onderzoeken van tien verschillende artikelen. Als
praktijkonderzoek werden zes verpleegkundigen van de afdeling geïnterviewd door middel van een
semigestructureerd interview.
Uit de resultaten van zowel het literatuuronderzoek als de interviews blijkt dat de verpleegkundigen
met name hoge werkdruk en personeelstekort als belemmerend ervaren. Het literatuuronderzoek
wees ook uit dat er onder verpleegkundigen weinig interesse is voor decubituspreventie. Uit het
praktijkonderzoek bleek dat er op de afdeling weinig aandacht voor decubituspreventie is. De
verpleegkundigen hebben behoefte aan meer aandacht voor het onderwerp en ook zijn zij
geïnteresseerd in scholing over decubituspreventie.
Op basis hier van wordt aanbevolen om de verpleegkundige met het aandachtsveld wonden te
stimuleren tot het aannemen van een actievere rol. Enerzijds is het de taak van de
wondverpleegkundige om de aandachtsvelder te voeden met informatie, anderzijds is het aan de
verpleegkundigen op de afdeling om de aandachtsvelder vragen te stellen en behoeften aan te
geven.
,Inhoudsopgave
Samenvatting..........................................................................................................................................2
Inleiding..................................................................................................................................................6
Probleemstelling.................................................................................................................................7
Relevantie...........................................................................................................................................7
Methode.................................................................................................................................................8
1. Literatuuronderzoek.......................................................................................................................8
1.1 Wijze van dataverzameling.......................................................................................................8
1.2 Wijze van data-analyse.............................................................................................................8
1.3 Betrouwbaarheid en validiteit..................................................................................................9
2. Praktijkonderzoek...........................................................................................................................9
2.1 Onderzoeksdesign....................................................................................................................9
2.2 Setting.......................................................................................................................................9
2.3 Doelgroep.................................................................................................................................9
2.4 Wijze van dataverzameling.......................................................................................................9
2.5 Wijze van data-analyse...........................................................................................................10
2.6 Betrouwbaarheid en validiteit................................................................................................10
3 Ethische overwegingen..................................................................................................................10
Resultaten............................................................................................................................................11
Literatuuronderzoek.........................................................................................................................11
Interviewresultaten..........................................................................................................................12
Helpende factoren........................................................................................................................12
Belemmerende factoren...............................................................................................................13
Behoeften.....................................................................................................................................15
Discussie...............................................................................................................................................16
Betekenis van de resultaten.............................................................................................................16
Sterkte- en zwakte analyse...............................................................................................................16
Implicaties........................................................................................................................................16
Conclusie......................................................................................................................................17
Het advies.............................................................................................................................................18
Literatuurlijst........................................................................................................................................19
Bijlage 1 Zoekstrategie Inleiding...........................................................................................................22
Artikel 1............................................................................................................................................22
Artikel 2............................................................................................................................................22
Artikel 3............................................................................................................................................22
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper dagmarijzerman. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.