College aantekeningen
Psychologie 1.4 hoorcollege 6
Psychologie 1.4 hoorcollege 6, jaar 1 aan de Haagse Hogeschool
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
Psychologie hoorcollege 6(Sociaal)Cognitief leren en motivatie
Lesdoelen:
• De student weet hoe de cognitieve psychologie leren verklaart
• De student kent de verschillen tussen leren door bekrachtiging en leren door observatie en
imitatie
• De student kan uitleggen welke rol de hersenen spelen bij het leren
________________________________________________________
H1: Cognitief leren
Cognitief leren: leren leidt niet altijd tot verandering in gedrag, maar wel tot verandering in
mentale activiteit.
- Dit in tegenstelling tot het behaviorisme (klassiek en operant conditioneren)
Filmpje chimpansee:
Inzichtelijk leren: experiment Kohler en chimpansees
• Zowel KC als OC kan deze vorm van leren niet verklaren…
• Inzichtelijk leren, een bepaalde vorm van cognitief leren, wel leren door trial and
error en flitsen van inzicht.
• De chimpansee heeft dit probleem niet eerder gezien, geen oplossingen ervoor
gekregen, maar zelf opgelost door middel van inzicht en combineren van eerder
geleerd gedrag
3 stromingen cognitief:
1- Inzichtelijk leren - Kohler (1925):
(Als tegenhanger van het behaviorisme)
“Een vorm van cognitief leren, waarbij het oplossen van problemen
plaatsvindt door een plotselinge reorganisatie van percepties”
Er is dus meer dan alleen klassiek en operant conditioneren!
2- Cognitief leren: cognitieve plattegrond - Tolman:
- Ratten in een doolhof
- Mentale representatie
- Niet (alleen) trial-and-error (dus leren mentaal, niet alleen
gedagsmatig, dus niet te verklaren uit behavioristisch
perspectief)
• Latent leren: leren zonder bekrachtiging van buitenaf - of
waarneembaar bewijs voor leerproces
• Brainimaging bewees: hippocampus (verantwoordelijk leren en ruimtelijk inzicht)
speelt rol bij maken metaal beeld
3- Cognitief leren: leren door observatie/sociaal leren - Bandura
Onderzoek: ‘vergroot het kijken naar gewelddadig gedrag de kans dat kinderen zelf
gewelddadig gedrag gaan vertonen?’
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper charlottehuijzers. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 75057 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen