Een oefententamen voor blok 2.8C Performance at Work van de Erasmus Universiteit Rotterdam. De oefentoets bestaat uit 58 meerkeuze oefenvragen plus de antwoorden.
Oefententamen 2.8C
P1 – The best and the rest
1. Wanneer iemand op werk veel altruïsme vertoond en vriendelijk is, gaat dit om …
prestatie, en noemen we dit … gedrag.
a. Taak prestatie, stabiliserend gedrag
b. Taak prestatie, proactief gedrag
c. Contextuele prestatie, stabiliserend gedrag
d. Contextuele prestatie, proactief gedrag
2. Wat was niet een van de determinanten van individuele prestatieverschillen
volgens Campbell? (Individuele verschillen perspectief)
a. Declaratieve kennis
b. Vloeibare kennis
c. Procedurele kennis en vaardigheden
d. Motivatie
3. Welke van de onderstaande gaat niet over situationele factoren die zorgen voor
het verbeteren van prestatie, maar juist over het belemmeren ervan?
a. Roltheorie (Kahn et al.)
b. Job characteristics model (Hackman en Oldham)
c. Socio-technische systeemtheorie (Trist en Bamforth)
4. Wanneer een verkoper wordt beoordeeld op het aantal producten dat hij die dag
heeft verkocht, is dit een voorbeeld van:
a. Objectieve productiedata
b. Persoonlijke data
c. Beoordelingsdata
5. Wat valt onder persoonlijke data bij het beoordelen van prestatie?
a. Grafische beoordelingsschalen
b. Gepaarde vergelijking
c. Absentie
d. Rangorde methode
6. Welke uitleg past bij het maken van een halo-fout?
a. Wanneer de beoordelingen allemaal erg mild zijn en erg hoge beoordelingen
geven.
b. Wanneer er geen extreem hoge of lage beoordelingen worden gegeven, maar
iedereen rond het midden zit.
c. Een evaluatie die gebaseerd is op het algemene gevoel over een werknemer.
7. Wat is géén goede conditie voor het krijgen van accurate beoordelingen?
a. Duidelijke definities van geode en slechte prestatie.
b. Geen of weinig onderscheid tussen prestatieniveaus van de werknemers.
c. Lage beoordelingen leiden niet in het verlies van waardevolle beloningen.
d. Waardevolle beloningen zijn gelinkt aan accuraatheid van prestatiebeoordeling.
, 8. Wat houdt de zelfeffectiviteit theorie van Bandura in?
a. Iemands overtuiging van vermogen om een situatie aan te kunnen.
b. Iemands vermogen om zichzelf te motiveren.
c. Iemands wil om zich in te zetten voor hun baan.
d. Iemands vermogen om hun eigen feedback goed in te kunnen schatten.
9. Welke groepen mensen heeft de minst accurate zelfbeoordelingen?
a. Introverts en gevoelige mensen.
b. Mensen met behoefte aan goede prestatie en intelligentie.
c. Mensen die serieus en voorzichtig zijn.
d. Mensen die openhartig en impulsief zijn.
P2 – Who would you hire?
10. Klopt de volgende uitspraak: De associatie tussen emotionele intelligentie en
baanprestatie wordt positiever als de cognitieve intelligentie daalt.
a. Waar
b. Niet waar
11. Is er een criteria van intelligentie waar emotionele intelligentie niet aan voldoet, zo
ja, welke?
a. Conceptuele criteria
b. Correlationele criteria
c. Ontwikkelingscriteria
d. Het voldoet aan alle drie de criteria
12. Welke van de onderstaande uitspraken klopt:
a. Gemiddelde GMA-scores stijgen met het beroepsniveau en standaarddeviaties
dalen met het beroepsniveau.
b. Gemiddelde GMA-scores dalen met het beroepsniveau en standaarddeviaties
stijgen met het beroepsniveau.
c. Gemiddelde GMA-scores en standaarddeviaties stijgen met het beroepsniveau.
d. Gemiddelde GMA-scores en standaarddeviaties dalen met het beroepsniveau.
13. Welke uitspraak over GMA klopt niet? (Algemeen mentaal vermogen)
a. Specifieke bekwaamheden (aptitudes) zijn betere voorspellers van baanprestatie
dan GMA.
b. Het belangrijkste effect van GMA voor baanprestatie voorspellen is het sneller
verkrijgen van baankennis.
c. Of GMA baanprestatie voorspelt is niet situationeel.
d. GMA gemeten in de kindertijd voorspelt het latere beroepsniveau.
14. Wat is volgens Murphy het gevolg van de maintenance stage?
a. Er is hoge GMA-validiteit
b. Er is lage tot geen GMA-validiteit
c. De GMA-validiteit verandert niet meer
d. De GMA-validiteit gaat of snel omhoog of snel omlaag
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper svlee. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
