100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Kunst en cultuur profilering (eindverslag) 9.0 behaald! €4,49   In winkelwagen

Overig

Kunst en cultuur profilering (eindverslag) 9.0 behaald!

1 beoordeling
 22 keer bekeken  2 keer verkocht

In dit document vindt u het eindverslag van de profilering KEC met vakcode: PBVB18-TPKEC. In dit document is een taalactiviteitencyclus van 3 weken te vinden dat is opgesteld aan de hand van de leerlijnen van taal- en erfgoedonderwijs. Op deze manier heb ik vakoverstijgend onderwijs voor het jonge ...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 24  pagina's

  • 1 juli 2021
  • 24
  • 2020/2021
  • Overig
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (2)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: celienm_97 • 2 jaar geleden

avatar-seller
srs94
,Inhoudsopgave
Inleiding ......................................................................................................................................................... 3

Hoofdstuk 1. Verantwoording in de handleiding ......................................................................................... 4
1.1 Activiteitencyclus ................................................................................................................................... 4
1.1.1 Fasen activiteitencyclus..................................................................................................................... 4
1.1.2 Speerpunten ...................................................................................................................................... 5
1.2 Het ankerverhaal ................................................................................................................................... 6
1.3 Keuze 3 verhalen .................................................................................................................................... 7

Hoofdstuk 2. Terugblik ............................................................................................................................. 10
2.1 Reflectie ...................................................................................................................................................... 10
2.1.1 Situatie ervaren ............................................................................................................................... 10
2.1.2 Terugblikken .................................................................................................................................... 10
2.1.3 Belangrijke aspecten begrijpen ....................................................................................................... 10
2.1.4 Alternatief gedrag ontwikkelen ....................................................................................................... 11
2.1.5 Uitproberen ..................................................................................................................................... 11
2.2 Onderwijs op deze manier ................................................................................................................... 11
2.3 Koppeling visiestuk .............................................................................................................................. 11

Literatuurlijst................................................................................................................................................ 12

Bijlage 1. Planning activiteitencyclus ....................................................................................................... 13

Bijlage 2. Ingevulde lesvoorbereidingsformulieren .................................................................................. 18
2.1 Uitgewerkte les 1. ‘Mozaïek pennenhouder maken geïnspireerd op de schelpengrot’ .............................. 18
2.2 Uitgewerkte les 2 – Portret ‘Het meisje met de schelpen’. ......................................................................... 20

Bijlage 3. De 3 Verhalen .......................................................................................................................... 22
Verhaal 1. ‘Het meisje met de schelpen’ ........................................................................................................... 22
Verhaal 2. ‘Anna van Ewsum, haar afkomst, haar leven, haar wereld’ ............................................................ 23
Verhaal 3. ‘Een baantje op de borg’.................................................................................................................. 24




2

, Inleiding
In dit document vindt u het eindverslag van de profilering KEC met vakcode: PBVB18-TPKEC. In dit
document is een taalactiviteitencyclus van 3 weken te vinden dat is opgesteld aan de hand van de
leerlijnen van taal- en erfgoedonderwijs. Op deze manier heb ik vakoverstijgend onderwijs voor het
jonge kind georganiseerd vanuit Taal, Erfgoed en Kunstonderwijs. Als overkoepelend kunst thema heb
ik gekozen voor het historisch landgoed Nienoord, toegespitst op de Schelpengrot.

Als kind kwam ik bijna ieder jaar bij familiepark Nienoord. De hele dag op avontuur in het speelkasteel
en aan het glijden van de glijtorens. Ik heb nooit geweten dat dit familiepark gelegen is op het landgoed
Nienoord. Op dit landgoed staat een monumentale borg (kasteel) met bijgebouwen. Dicht bij deze
borg staat de schelpengrot, een oude schatkamer van de borg. Met de klas gaan we erachter komen
waarom deze schatkamer de schelpengrot genoemd wordt en hoe deze er in het echt uit ziet. Ook
wordt op speelse wijze getoond wie de vroegere bewoners van dit landgoed waren en welk verhaal er
achter de schelpengrot schuilt.

Het maken van dit verslag heeft mij tot veel nieuwe inzichten gebracht. Ik hoop ook zelf een
activiteitencyclus in het echt te mogen uitvoeren tijdens mijn LIO-stage of tijdens mijn toekomstige
loopbaan. Ik vond het een leuke uitdaging en wens u veel leesplezier toe.




3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper srs94. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67866 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,49  2x  verkocht
  • (1)
  Kopen