Samenvatting

Samenvatting Fysiologische Regulatie Systemen - Life sciences (TLSC-FYSREG4V-14)

2 keer verkocht

Instelling
Hogeschool Utrecht (HU)

Boek
Human Physiology

Samenvatting van het vak dat ookwel bekend is als FYSREG. Het document is een uitgebreide samenvatting waarbij er per leerdoel is uitgewerkt. De leerdoelen zijn beantwoord/onderbouwd door informatie uit het boek, de colleges en PPT's. Ook zijn er tussendoor een paar vragen met antwoord (deze z...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 172 pagina's

Bekijk voorbeeld

Heel boek samengevat? Nee
Wat is er van het boek samengevat? -
Geupload op 2 juli 2021
Aantal pagina's 172
Geschreven in 2020/2021
Type Samenvatting

fysiologische
regulatie
systemen
fysreg
hbo
biologie
laboratoriumonderzoek
bml
neurobiologie
endocriene systeem
metabolisme
life sciences
biologie en medisch laboratoriumonderzoek

Volgen

NermH Lid sinds 5 jaar 106 documenten verkocht

€4,79

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Hogeschool Utrecht
2020-2021

FYSREG
Contents

Table of Contents
Homeostase........................................................................................................................................2
Feedback............................................................................................................................................5
Medische oriëntatietermen................................................................................................................9
Lichaamsholtes.................................................................................................................................12
2. Weefsel in details.............................................................................................................................16
Epitheel.............................................................................................................................................19
Bindweefsel......................................................................................................................................27
Spierweefsel.....................................................................................................................................29
Zenuwstelsel.....................................................................................................................................30
Glial cells...........................................................................................................................................32
Kraakbeen.........................................................................................................................................37
Het zenuwstelsel: ontwikkeling, witte en grijze stof, bescherming middels meningen en CSF........41
Cel-cel communicatie.......................................................................................................................47
Rustmembraanpotentiaal met de nernstvergelijking.......................................................................51
Signaal overdracht (en graded potentials)........................................................................................53
Actiepotentiaal.................................................................................................................................58
Summatie, integratie, divergentie en convergentie.........................................................................61
Het zenuwstelsel (integratie)............................................................................................................65
Visuele informatieverwerking...........................................................................................................76
Somatomotorisch systeem...............................................................................................................89
Autonoom (visceromotorisch) systeem............................................................................................94
Verschil in type neuronen en neurotransmitters in beide systemen................................................96
Reflex & motoriek...........................................................................................................................104
Renale processen:...........................................................................................................................119
Secretie en excretie........................................................................................................................121
Reabsorptie....................................................................................................................................124
Klaring.............................................................................................................................................127
Waterhuishouding..........................................................................................................................129
Het Renine-Angiotensine-Aldosteron Systeem...............................................................................135
7. Het endocriene systeem, Inleiding en pathologie..........................................................................147

, Classificatie hormonen...................................................................................................................148
Hormonen algemeen incl interacties..............................................................................................153
Hypothalamus – Hypofyse systeem................................................................................................156
Ziektebeelden: hypo- en hypersecretie.........................................................................................162
Hormonen van de bijnier...............................................................................................................163

1. Orientatietermen & Homeostase mechanisme
Leerdoelen

 De basale begrippen van de fysiologie te omschrijven: Milieu
Intérieur/exterieur, homeostase.
 De anatomische oriëntatietermen en oriëntatievlakken te kennen.
 De lichaamsvliezen en lichaamsholten te benoemen.
 Homeostase en de relatie met het goed functioneren van een organisme toe
te lichten
 Het begrip negatieve feedback aan de hand van een voorbeeld uit te leggen,
alsook het begrip antagonistische werking.
 Het begrip positieve feedback aan de hand van een voorbeeld uit te leggen.
 Uit te leggen waarom positieve feedback niet bijdraagt aan homeostase.
 Uit te leggen dat homeostase behouden kan worden door lokale en lange
afstand regulatie.
 De termen: dysplasia, metaplasia, hyperplasia, hypertrofie en atrofie te
kunnen toelichten.

De Bloed-hersenbarrière en CSF

 De term hersenventrikel uit te leggen, de verschillende ventrikels te
benoemen en de ligging van de ventrikels in de hersenen aan te geven
 Uit te leggen wat de functie van cerebrospinale vloeistof is, hoe en
waar cerebrospinale vloeistof wordt uitgescheiden (geproduceerd), in
welke ruimten het zich bevindt en hoe het afgevoerd wordt
 De samenstelling van cerebrospinale vloeistof aan te geven en de
plek aan te wijzen waar deze vloeistof kan worden verzameld
 Kunnen uitleggen wat de ziekte meningitis is, en hoe de diagnostiek
hiervan wordt gedaan.

Homeostase
Homeostase= gelijk houden/ balans houden in het lichaam

,Intern milieu: extracellulaire vloeistof bv. Bloed
Extern milieu: dat wat je omgeeft: de omgeving
Handhaving door: homeostase
Bradford ontwikkelde het concept van homeostase vanuit het eerdere idee van Claude Bernard van
milieu interieur, en maakte het populair in zijn boek The Wisdom of the Body, 1932. Cannon
presenteerde vier voorlopige voorstellen om de algemene kenmerken van homeostase te
beschrijven:
Constantie in een open systeem, zoals ons lichaam vertegenwoordigt, vereist mechanismen die
werken om deze constantheid te behouden. Cannon baseerde deze stelling op inzichten in de
manieren waarop stabiele toestanden zoals glucoseconcentraties, lichaamstemperatuur en zuur-
base-balans werden gereguleerd.
Steady-state-omstandigheden vereisen dat elke neiging tot verandering automatisch wordt
geconfronteerd met factoren die weerstand bieden aan verandering. Een verhoging van de
bloedsuikerspiegel leidt tot dorst omdat het lichaam probeert de suikerconcentratie in de
extracellulaire vloeistof te verdunnen.
Het regelsysteem dat de homeostatische toestand bepaalt, bestaat uit een aantal samenwerkende
mechanismen die gelijktijdig of opeenvolgend werken. Bloedsuiker wordt gereguleerd door insuline,
glucagonen en andere hormonen die de afgifte uit de lever of de opname door de weefsels regelen.
Homeostase komt niet toevallig voor, maar is het resultaat van georganiseerd zelfbestuur.

Belang van homeostase

Leerdoel: Homeostase en de relatie met het goed functioneren van een organisme toe te lichten

Het interne milieu moet in balans zijn wilt het goed functioneren. Oftewel het handhaven
van het interne milieu van een organisme op een steady en gebalanceerd niveau.

Doel: creëren van optimale condities voor het organisme en de cellen

De imbalans wordt door een receptor opgemerkt, dit is ookwel de sensor. De informatie
wordt naar de control center gestuurd waardoor de effector reageert op dit signaal van
informatie. Hierdoor kan de imbalans verholpen worden.

, Het niet goed kunnen reguleren van de homeostase leidt tot een ziekte.

Het begrip negatieve feedback aan de hand van een voorbeeld uit te leggen, alsook het begrip
antagonistische werking

Voorbeelden van situaties waar homeostase in plaats vindt:

Hier zie je dat bij een negatieve feedback de effector de stimulus beinvloedt. Dit doet hij door bijv
hormoon productie te remmen die van de stimulus komt.

Onderdelen van een reflex pathway

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper NermH. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,79. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Samenvatting

Samenvatting Fysiologische Regulatie Systemen - Life sciences (TLSC-FYSREG4V-14)

Document informatie

Onderwerpen

Gekoppeld boek

Meer samenvattingen voor studieboek

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud