Colleges – Motivational interviewing
Intro- en basisvaardigheden – 06.04.2020:
Wat is de taak van de fysiotherapeut inzake adviseren van patiënten?:
Advies geven en patiënt begeleiden bij het advies opvolgen.
Wat is jullie mening?
Oefeningen: The instructor – coach – observer continuum
Welk deel van jullie adviestaak staat centraal in deze cursus?
Niet wat je zou kunnen adviseren (= informatietaak). Maar:
Hoe je de patiënt kunt begeleiden bij ‘compliance’ (=toepassingstaak) met behulp van technieken
van motivational interviewing.
Rol hulpverlener:
Diagnose-recept-model:
o ‘Dokter’(=hulpverlener) gericht
Hulpverlener is verantwoordelijk, gesloten vragen.
Hulpverlener weet de oplossing, neem beslissingen.
Biomedisch model, compliance.
Actief-participatie-model:
o Patiënt gericht (MI):
Hulpverlener en patiënt zijn beide verantwoordelijk, open vragen.
Shared decision making.
Bio psychosociaalmodel, adherence.
Gedragsverandering:
The stages of change model:
, MI en the stages of change model – a ‘natural fit’:
In elk stadium van verandering kunnen motivational interviewing technieken worden gebruikt.
Wat is motivational interviewing:
Definitie = cliëntgerichte, directieve methode om te bevorderen dat de patiënt intrinsiek
gemotiveerd wordt tot verandering, door ambivalente te verkennen en op te lossen.
Definitie MI:
Intrinsieke motivatie = persoonlijke behoefte, waarden
(motieven/overtuigingen) en interessen.
Extrinsieke motivatie = druk van buitenaf.
Onder de waterlijn: niet zichtbare elementen, waaronder
vooral de persoonskenmerken, die moeilijker aan te leren
zijn
Boven de waterlijn: zichtbare elementen waaronder
vakkennis en (intermediaire) vaardigheden, die gemakkelijk
aan te leren zijn
Drie basisbehoeften voor interne motivatie:
o Verbondenheid = patiënt moet zich veilig en gerespecteerd
voelen.
o Competentie (bekwaamheid) = uitdagende omgeving
leren belangrijker dan presteren.
o Autonomie = patiënt vrij laten in wat hij wil bereiken.
o Selfdetermination theory.
Bestandsdelen MI:
o Wel:
Coöperatie (samenwerking):
Partnerachtige betrokkenheid i.p.v. autoritaire competitieve houding
Zelfonderzoek i.p.v. aansporing
Ondersteuning i.p.v. overtuiging/discussie
Evocatie (uitlokken):
Niet onderwijzen, maar oproepen innerlijke motivatie voor verandering
Autonomie:
De patiënt is verantwoordelijk voor zijn eigen verandering
o Niet:
Confrontatie
Educatie
Autoriteit
Ambivalentie:
o Ik wil wel en ik wil niet veranderen.
Algemeen menselijke ervaring in normal veranderingsproces.
Dubbelconflict:
Twee alternatieven (aantrekking-vermijding) met voor- en nadelen.
o Beide overtuigingen en attitudes ter sprake brengen om cognitieve dissonantie te
bewerkstelligen, welke kan worden opgeheven door één groep opvattingen te verwerpen
ten gunste van de andere
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kimvdeijnde. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.
