Overig
Orthopedaogiek Leerjaar 2 Periode 2
- Vak
- Orthopedagogiek
- Instelling
- Hogeschool InHolland (InHolland)
[Meer zien]
Voorbeeld 3 van de 16 pagina's
Voorbeeld 3 van de 16 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Orthopedagogiek
Leerjaar 2, Periode 2
,Verschil tussen gedragsstoornis of gedragsprobleem
Gedragsstoornis
Het probleem is niet te verhelpen, de persoon moet ermee leren omgaan. De
oorsprong ligt in het lichaam. Het probleem ligt in de aanleg en rijping van het
centraal zenuwstelsel. Dit beïnvloedt de ontwikkelingsfuncties.
Bij een stoornis zijn twee psychologische eigenschappen van een persoon van
belang, namelijk: gebrekkig empathisch vermogen en weerstand tegen
verandering.
Gedragsprobleem
De beïnvloeding van buitenaf is van belang, de oorsprong ligt in de omgeving. Er
is een wisselwerking tussen de aanleg van het kind en zijn omgeving.
Gedragsproblemen verklaren vanuit een ecologische,
holistische visie.
Ecologische visie
De ecologische visie zou men kort en kernachtig samen kunnen vatten onder het motto:
niet het individu, maar de omgeving. In plaats van alle aandacht te geven aan het
individu is de ecologische theorie vooral geïnteresseerd in de invloed van de omgeving.
Deze omgeving bestaat uit velden waar een persoon mee te maken heeft zoals het gezin,
school, vrienden, buurt, voetbalclub enzovoorts. Tezamen vormen deze velden het
ecosysteem waarvan de persoon zelf ook deel uitmaakt.
Holistische visie
In de holistische visie wordt de mens beschouwd als één geheel. Fysieke gevoelens,
emoties, gedachten, verlangens, levensovertuiging en sociale omstandigheden zijn
gebieden, die allemaal verbonden zijn met elkaar. Ze beïnvloeden elkaar en kunnen niet
los van elkaar gezien worden. Ze vormen samen een balans. Als op het ene niveau iets
gebeurt, heeft dat effect op de andere niveaus. Het lichaam is de uiterlijke manifestatie
van onszelf en als er iets uit balans is, geeft het lichaam uiting aan de verstoring door een
signaal af te geven in de vorm van een symptoom of klacht.
Uitleggen wat verstaan wordt onder:
Problematische opvoedingssituatie
Door de betrokkenen als nagenoeg perspectiefloos ervaren opvoedingssituatie, waarin
men er zonder deskundige hulp van buitenaf niet in slaagt het geheel zodanig te
veranderen dat het weer perspectief biedend wordt. Ouders hebben hulp van buitenaf
nodig wanneer het niet meer leefbaar is.
Algemeen pedagogisch vakmanschap
Het meest essentieel voor een optimale ontwikkeling is de relatie: de jongere moet zich
gezien, gehoord, gekend en erkend voelen. Een gezonde gezinsomgeving is van
essentieel belan.
Als begeleider kind volgend zijn: niet zo actief, maar sensitief en het kind serieus nemen.
, Ideale opvoeder(Ter Horst)
Om een kind goed op te kunnen voeden is het van belang dat je als opvoeder volwassen
bent. Onder volwassen wordt verstaan: Iemand die zich op eigen kracht staande kan
houden, niet steeds bevestiging nodig heeft, niet meer zo met zijn eigen groeiproces
bezig is en zelf verantwoordelijk voor zijn eigen keuzes is.
Wanneer iemand dan volwassen is en volgens Ter Horst een ideale opvoeder is, kan men
op deze manier een kind het beste opvoeden:
Gevoelens van veiligheid, contact, zelfvertrouwen en vertrouwen in de ander tot stand
brengen en onderhouden.
Norm overschrijdend gedrag corrigeren, eisen stellen en steun verlenen.
Aandacht koppelen aan positief gedrag. Waardering versterkt het zelfvertrouwen.
Kinderen herinneren aan situatie waarin kinderen mede de spelregels bepaald hebben
(autoritatief overleg, Janssens of participatiepedagogiek, Micha de Winter)
5 sporen beleid van pesten
Werken aan een positieve sfeer in de groep
Bespreek met het team wat er speelt in de groep en maar afspraken over de aanpak
Tolereer pesten absoluut niet
Maak de gepeste weerbaarder en laat hem/haar inzien welk gedrag het pesten
oproept of in stand houdt
Leer de omstanders een positieve rol te spelen i.p.v. op te stoken en aan te wakkeren
Psycho educatie
Psycho-educatie is belangrijk bij de begeleiding van jongeren met gedragsproblemen en
-stoornissen. Het is een leerproces in de vorm van een voorlichting die opvoeders krijgen
van deskundigen. De verschillende probleemgebieden worden inzichtelijker, dit zorgt
ervoor dat een probleem makkelijker geaccepteerd wordt.
Inhoud & doel van de behandeling
Tijdens psycho-educatie worden de cliënt en/of zijn of haar naasten geïnformeerd over de
stoornis, oorzaken, symptomen, het verloop en de behandeling. De deelnemers krijgen
informatie over:
Psychische en sociale gevolgen van de psychische beperking
Welke mogelijkheden er zijn om hiermee om te gaan
Welke mogelijke wegen naar ondersteuning er zijn
Hoe hij of zij kan opkomen voor zijn of haar eigen rechten en behoeften.
Voor veel mensen is aanvaarding en behoud van een positief zelfbeeld moeilijk nadat zij
besef hebben dat zij een psychische beperking hebben. De belasting die cliënten en
familieleden ervaren kan verminderen door:
Kennis te verkrijgen van samenhang tussen psychische klachten en gedrag;
Het aanleren van (communicatieve) vaardigheden;
Het geven van onderlinge steun.
Doelgroep
Psycho-educatie is bedoeld voor cliënten met een psychische beperking en
naastbetrokkenen van cliënten. Vaak willen naasten weten wat de beperking precies
inhoudt. Ook kan er behoefte zijn aan adviezen en handvatten over hoe men het beste
kan reageren of hoe men zich het beste kan opstellen in bepaalde situaties.
Comorbiditeit
Het tegelijkertijd voorkomen van verschillende problemen noemen we comorbiditeit.
Kinderen met ADHD vertonen in de helft van de gevallen ook oppositioneel gedrag. Naast
twee gedragsproblemen is er ook sprake van comorbiditeit van de combinatie
gedragsproblemen met leerproblemen en -stoornissen.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper KimMegan15. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 55628 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen