Samenvatting

Samenvatting Handelingsgericht werken: een handreiking voor het schoolteam

1 keer verkocht

Instelling
Hogeschool Arnhem En Nijmegen (HAN)

Samenvatting studieboek Handelingsgericht werken: een handreiking voor het schoolteam van Noëlle Pameijer, Tanja van Beukering en Sonja de Lange (H1 en 2) - ISBN: 9789033475993, Druk: Vijfde druk, Uitgavejaar: 2011

[Meer zien]

Voorbeeld 1 van de 3 pagina's

Bekijk voorbeeld

Heel boek samengevat? Nee
Wat is er van het boek samengevat? H1 en 2
Geupload op 8 januari 2015
Aantal pagina's 3
Geschreven in 2014/2015
Type Samenvatting

Volgen

laragijsbers Lid sinds 11 jaar 57 documenten verkocht

€2,99

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

H2 Effectief adaptief onderwijs: de rol van de leerkracht
HGW beoogt de kwaliteit van het onderwijs aan en de begeleiding van alle leerlingen
te optimaliseren. Een leerkracht die interessant en uitdagend lesgeeft kan veel leer-
en gedragsproblemen voorkomen.

Effectief adaptief onderwijs heeft een preventieve werking. Het pedagogische en het
didactische zijn sterk met elkaar verweven.
Omschrijving adaptief onderwijs: ‘een middel om het onderwijs doelgericht en
effectief af te stemmen op de verschillende onderwijsbehoeften van alle leerlingen
door het creëren van een uitdagende en kwalitatief goede leeromgeving’.
Integratief onderwijs: de school probeert zo optimaal mogelijk in te spelen op de
onderwijsbehoeften van alle leerlingen.

Basishouding van de leerkracht:
 Wees een rolmodel
 Wees duidelijk over je rol
 Wees positief en heb hoge verwachtingen
 Wees geduldig, beslist en consequent
 Werk constructief samen met ouders
 (H)erken je aandeel in relaties met leerlingen
 Vraag om feedback, reflecteer en experimenteer

Omgaan met verschillen tussen leerlingen, vier thema’s:
1. Van remediëring naar preventie en van afwachten naar snel aanpakken.
2. Het centraal stellen van de instructie en begeleiding door de groepsleerkracht.
3. Het belang van heterogeen groeperen.
4. De afstemming tussen groeps- en schoolniveau.

De kwaliteit van de instructie en begeleiding van de leerkracht is een cruciaal aspect
van effectief adaptief onderwijs. Kwalitatief goede methoden zijn ook belangrijk.
 Kwalitatief goede instructie
Een goede instructie heeft de volgende kenmerken:
- De leerkracht geeft vooraf aan wat de doelen van de les zijn.
- De instructie is stapsgewijs opgebouwd.
- De leerkracht checkt voortdurend of de leerlingen haar nog kunnen volgen.
- Er zijn veel interactieve momenten tussen leerkracht en leerlingen en tussen
leerlingen onderling.
- De leerkracht evalueert de doelen van de les en geeft gerichte feedback.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.