Samenvatting
Samenvatting probleem 4: The sun is tired
Dit is een samenvatting van probleem 4 van blok 1.5 Changing man (Ontwikkelingspsychologie).
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Probleem 4Cognitieve ontwikkeling volgens Piaget
Constructivist => vond dat dingen aan te leren zijn en dat kinderen leren door te doen
Organisatie = kennis ordenen in schema’s
Adaptatie = niet-werkende schema’s worden aangepast, dit gaat via:
Assimilatie = toepassen van huidige schema (bijv. bal-schema gebruiken bij een
glazen bal)
Accommodatie = huidige schema aanpassen (bijv. voorzichtiger doen met glazen bal)
Equilibratie = ontstaat na aanpassing evenwicht (nog niet vaak aanwezig bij kleine
kinderen)
Assimilatie accommodatie organiseren assimilatie enz…
Via 4 fasen:
1. Sensomotorisch ~ 0-24 maanden ~ sensorische en motorische schema’s gebruiken om
de wereld te ontdekken. 6 subfasen:
a. 0-1 maand: reflexen
b. 1-4 maanden: primaire reactie = toevallig/per ongeluk gedrag hierna
doelbewust herhalen (bijv. lachen, moeder lacht terug, herhalen)
c. 4-8 maanden: secundaire reactie = bewustere uitvoering, focus op 1 persoon &
objecten, onderzoekend
d. 8-12 maanden: coördinatie secundaire schema’s (schema’s combineren, hand-
oogcoördinatie, zintuigen)
e. 12-18 maanden: tertiaire reactie (trial-and-error, ontwikkeling primaire
objectpermanentie als iets een tweede keer ergens anders ligt, snappen ze
dat nog niet)
f. 18-24 maanden: begin representatieve gedachten (logisch nadenken,
objectpermanentie volledig ontwikkeld als moeder ergens anders heen
loopt, snappen ze dat ze hetgeen daar verstopt)
Objectpermanentie = besef dat iets niet weg is als iets uit het zicht is
2. Pre-operationeel ~ 24 maanden – 6 jaar ~ gebruik symbolische schema’s om te
denken en communiceren. 2 subfasen:
a. Symbolische functie
b. Intuïtieve fase
, Ontwikkeling van egocentrisme = focus op zichzelf, geen inlevingsvermogen
(test: tekenen hoe iets er vanaf de andere kant uit ziet kunnen ze nog niet)
Begin ontwikkeling van conservatieprincipe = begrip dat een hoeveelheid niet
toe- of afneemt als het volume groter of kleiner wordt (test: water overgieten in
breder en lager glas kind zal waarschijnlijk zeggen dat het minder wordt,
omdat het glas lager is)
Centratie = focus op 1 detail (bijv. alleen zien dat glas lager is) hier is in
deze fase sprake van
Decentratie = focus op meer details (bijv. ook zien dat glas breder is) dit is
in deze fase nog niet ontwikkeld
Artifisme = gedachte dat alles door de mens gedaan wordt (bijv. dat zon door
mens opkomt) is in deze fase nog aanwezig
Animisme = gedachte dat levenloze dingen levend zijn (bijv. knuffel) is in
deze fase nog aanwezig
Irreversibility = van A naar B begrijpen, maar niet andersom (bijv. snappen
dat A groter is dan B, maar niet dat B kleiner is dan A)
3. Concreet-operationele fase ~ 6-12 jaar ~ logisch denken
Wel inductieve logica = beredeneren a.d.h.v. eigen ervaringen, bijv. moeder
zien koken, dus moeder kookt altijd
Nog geen deductieve logica = voorstelling maken van iets dat er niet is/niet
meegemaakt is
Minder egocentrisme
Ontwikkeling conservatie via horizontal décalage (eerst getallen, als laatst
volume)
Logica in concrete operaties toepassen (na mentaal proberen)
Decentratie
Classificatie ontwikkelt (steeds verder) (bijv. stoel onder meubels plaatsen)
i. Seriation = serie compleet maken (bijv. A, B, C, ?, E, F)
ii. Transiviteit = A is kleiner dan B, B is kleiner dan C kind snapt dat A
kleiner dan C is
iii. Interrelationeel = onderlinge relaties begrijpen (bijv. stamboom)
4. Formeel operationele fase ~ adolescenten/12+ jaar ~ logisch nadenken over abstracte
ideeën en hypothetische situaties
Wel deductieve logica
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper cvdael. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen