100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
College aantekeningen Behandeling Interventies Orthopedagogiek €5,39   In winkelwagen

College aantekeningen

College aantekeningen Behandeling Interventies Orthopedagogiek

 20 keer bekeken  2 keer verkocht

Hele duidelijke samenvatting van alle onderwerpen die aan bod komen tijdens dit vak. Ik heb een 7,5 gehaald met deze samenvatting

Voorbeeld 4 van de 43  pagina's

  • 13 september 2021
  • 43
  • 2020/2021
  • College aantekeningen
  • Van geel
  • Alle colleges
Alle documenten voor dit vak (2)
avatar-seller
Mirrrrrrr
Behandeling en interventies binnen de orthopedagogiek.
Premaster Pedagogische Wetenschappen.
2020/2021.


LEERDOELEN.
Grip krijgen op belangrijke behandelmethodes binnen de pedagogiek.
Evidence based werken en denken.
Behandelmethodes kiezen en toepassen.
Ethische aspecten.




Tentamen: 30 MC vragen.
‘Notes for further learning’ uit het boek zijn ook tentamenstof.




HC1. Algemeen, begrippen en geschiedenis.
BASISTECHNIEK.

,We moeten scheikundig kijken naar behandelmethodes. Een behandeling is
effectief. Maar wat maakt dat deze methode effectief is?
Wanneer je karate leert wil je gelijk echt kunnen vechten, terwijl de
basistechniek heel belangrijk is om te leren.

BEHAVIOR MODIFICATION.
Behavior modification is bewezen effectief en wordt gebruikt bij veel
doelgroepen. Denk aan mensen met autisme, een verstandelijke beperking,
verslaving en ADHD.
Het kan worden gebruikt in veel verschillende contexten, zowel bij hulpverlening,
onderwijs of zwemles.
De theorie is makkelijk ontwikkeld en het is makkelijk toe te passen.
Bedenk jezelf: zou ik dit ook bij mijn eigen kinderen toepassen?

GEDRAGSLEER.
Het volgende is allemaal gedrag:
1/3 van de MBO en HBO studenten heeft de afgelopen maand gerookt.
Bijna de helft van de jongeren van 16 jaar heeft de afgelopen maand aan
bingedrinken gedaan.
Ongeveer de helft van de jongeren heeft wel een onveilige seks.
Bijna 14% van de jeugd heeft overgewicht. (deels genetisch, maar ook veel
gedrag)
Dit bovenstaande is allemaal problematisch, en het is gedrag wat veranderd
moet worden.

ALLEDAAGSE OPVOEDING.
Als mensen weten dat we pedagogiek studeren vragen mensen ons bijvoorbeeld
hoe een kind…
Ook voor dit soort vragen is dit vak nuttig. Ook bij alledaagse opvoeding is dit toe
te passen.

BEKENDE INTERVENTIES.
Behavior modification kan je terug vinden in bekende interventies zoals PNTO,
Triple P, Incredible years en KIVA. Het is handig om op de website te kijken en de
link te leggen voor het tentamen.

PAVLOV.
Pavlov was een fysioloog. Hij is bekend geworden door zijn hond. Hij was
geïnteresseerd in de speekselvertering. Hij liet altijd een belletje horen. Na een
tijdje merkte hij dat de hond al ging kwijlen als alleen het belletje werd geluid. Zo
was per toeval klassiek conditioneren geboren.
Pavlov is door dit experiment een voorloper van het behaviorisme. Hij is één van
de belangrijke wetenschappers van de gedragsleer.

,WATSON.
Pavlov had dingen laten zien bij dieren, Watson deed dit bij mensen (onethisch).
Watson is de grondlegger van het behaviorisme. Volgens Watson kwam alles
wat mensen doen door geleerd gedrag.
Hij wilde gedrag voorspellen en controleren zonder gebruik te maken van
introspectie. Dit vond hij onwetenschappelijk. Dit is nu nog steeds van toepassing
bij interventies. Je wil gedrag vaak veranderen.
Little Albert experiment >angststoornissen.
Baby Albert wordt in een kamer gezet met een wit ratje. Elke keer dat Albert
naar het ratje toe wil kruipen slaan ze heel hard op een stalen buis, waardoor
een heel onaangenaam geluid te horen is. Albert werd daarom bang voor het
ratje. Watson liet hiermee zien dat conditioneren ook bij mensen werkt.
Mensen en conditioneren >start behaviorisme.
Tabula Rasa >twelve infants.
Mensen zijn geboren als tabula rosa, een ongeschreven blad. ‘Geef me 12
gezonde kinderen, en ik maak er van wat je wil. De één een dief, de ander een
wetenschapper en de ander een advocaat.’
Hij had dus erg veel vertrouwen in zijn theorie. Destijds waren er nog
verschillen in klassen en rassen. Watson spreekt dit tegen: verschillen tussen
mensen komen niet doordat sommige superieur zijn aan anderen, maar
omdat sommigen meer kansen krijgen dan anderen.
Er is hier wel kritiek op want genetische factoren hebben ook invloed. Veel
stoornissen zijn genetisch bepaald.
Behaviorist manifesto.
Watson schreef het behaviorist manifesto waarin staat dat wetenschap
objectief moet zijn en zich moet richten op het controleren van gedrag.
Gevoelens zijn hierbij niet belangrijk. Mensen moeten dus bestudeerd worden
alsof zij dieren zijn.
Watson zet zich met zijn theorie af tegen twee denkers, namelijk Freud en
Wundt.
Wundt keek veel naar introspectie. Freud vond vroege levenservaringen, ego
en ID heel belangrijk. Watson zei dan plagerig, wij weten nu dat het allemaal gaat
om conditionering.

KRITIEK.
De term controle is vaak een beetje beangstigend omdat we vinden dat mensen
vrij moeten zijn.
Pedagogen en leerkrachten sturen kinderen. We vinden dat ze moeten leren en
sociaal gedrag moeten laten zien met als argument dat dit beter is voor later.
Maar de vraag is wanneer dit wenselijk is en wanneer niet.
Er was vrees dat dit op grote schaal zou gaan gebeuren door bijvoorbeeld
overheden. (Boek: Brave new world).

THORNDIKE.
Hij was onderwijspsycholoog en deed studies op dieren en mensen. Hij heeft
ontdekt dat gedrag in frequentie afneemt door straf en dat gedrag toeneemt

, door positive reinforcement (Laws of learning -> Law of effect). Dat heeft Skinner
dus niet voor het eerst ontdekt. Thorndike was geen (radical) behaviorist.




SKINNER.
Skinner is bekender dan Thorndike. Hij ging door met het werk van Thorndike.
Hij maakte Skinner boxes waar hij ratten of duiven in plaatste. Een rat kon op
een hendeltje drukken. In het geval dat de rat dat deed volgde er een beloning.
Er werd dan bijgehouden hoe vaak de rat dat deed. De rat deed dit veel vaker
nadat hij de beloning doorhad.




Dus: gedrag wordt gecontroleerd door de omgeving. Hierdoor is er geen vrije
wil. Gedrag is er door het resultaat van de omgeving. Gevoelens zijn er wel maar
die zijn niet leidend voor gedrag.
De omgeving van dieren en kinderen kan dus worden gestuurd op deze manier.
Mensen zijn onderdeel van de omgeving en zo wordt gedrag gecontroleerd.
Skinner is daarom een radicale behaviorist.
Skinner leefde tijdens de Tweede Wereld Oorlog. Skinner had geld gekregen om
duiven op te leiden die dan bommen zouden kunnen versturen.
Skinner erkent dat er genetische invloeden zijn (geen Tabula Rasa van Watson),
maar deze is heel klein.
(Boek: Walden Two.) Skinner schreef dit boek in de jaren ’50 en vond toen al dat
natuur belangrijk was en ook zag hij man en vrouw als gelijken. Hij had het over
Walden Two gemeenschappen, er waren er een aantal, maar dit was geen
succes. Twin Oaks was 1 van deze gemeenschappen.
Skinner gaf punten aan klusjes. Een vervelend klusje krijgt meer punten dan een
makkelijk klusje.
Kritiek op Skinner:
Hij deed alleen experimenten op dieren en generaliseerde dit naar
mensen.
Hij vond dat kinderen door een gemeenschap werden opgevoed in plaat
van door alleen de ouders. Het is wel zo dat de omgeving invloed heeft,
maar de band met ouders is het belangrijkst.
Hij bedacht de Air Crib en daar kwam kritiek op omdat hij zijn eigen
kinderen ging conditioneren.

COGNITIEVE REVOLUTIE.
Chompsky had felle kritiek op Skinner zijn theorie over taal. Volgens Skinner
leerde kinderen ook taal via stimulus processen. Chompsky vond dat elk mens
was geboren om taal te leren.
Skinner had het niet helemaal mis, maar Chompsky werd wel meer omarmd
destijds.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Mirrrrrrr. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,39. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67232 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,39  2x  verkocht
  • (0)
  Kopen