Dit zijn alle leerdoelen die ik heb gebruikt bij mijn stage in de GGZ. Het heeft mij heel erg geholpen om mijn stage met een voldoende af te ronden. De leerdoelen heb ik dagelijks kunnen gebruiken.
Standaard-actieplan stage 2 (PL2)
Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 2
Actie Aanpak
Oriëntatie op stage-instelling / - Stagevoorbereidingsopdracht maken (format op HUbl).
achterhalen reistijd / bereikbaarheid - Website robopstage.nl en website van instelling bekijken.
Regelzaken: Mantouxtest, - Contact opnemen met stageafdeling voor regelzaken binnen de stage-instelling.
dienstkleding, sleutels / pasjes, - Kennismakingsgesprek met afdeling plannen.
rooster etc. - Mantouxtest laten zetten (TBCvrije verklaring is 1 jaar geldig).
Kennismaken met stagedocent - Wederzijdse verwachtingen uitspreken.
- Afspraken maken rondom inleveren stukken en portfoliobeoordeling.
Stagecontracten laten tekenen - Stagecontract van HUbl halen.
- 3 Partijen (afdeling, student, stagedocent) laten tekenen.
- Elke partij weer van een contract voorzien. (Stagecontract HU digitaal opnemen in stageportfolio).
Oriëntatiefase: 1 à 2 weken
Actie Aanpak
Kennismaken op de afdeling - Kennismaken met collega’s, zorgvragers, andere disciplines etc.
Bespreken actieplan en - Introductiegesprek plannen en met werkbegeleiders de opdrachten bespreken, afspraken maken over vervolg.
voorbereidingsopdracht - Bespreek met je werkbegeleiders welke verdieping je nog moet zoeken in ziektebeelden, medicatie, bejegeningstheorie
etc n.a.v. bespreken voorbereidingsopdracht. Neem dit op in je stage-actieplan.
Tussenevaluatie plannen - Voor halverwege stage 2 (week 10/11) gesprek plannen in met werkbegeleider, evt praktijkbegeleider en stagedocent.
- Neem voorbereiding op in je stageactieplan (zie format tussentijds verslag CanMEDS).
- Plan voortgangsgesprekken.
, Beoordelingscriteria CanMEDS Stage-activiteiten Wie / wat is daarvoor Persoonlijke Startdatum Einddatum
nodig? leerdoelen
Hieronder vind je de Geef in deze kolom aan Geef aan wat je nodig Beschrijf hier je Geef aan wanneer Geef aan
beoordelingscriteria van PL2. welke concrete activiteiten je hebt om de stage- persoonlijke leerdoelen je met deze wanneer je deze
wilt ondernemen om de activiteiten uit te voeren die gerelateerd zijn aan activiteit wilt activiteit wilt
beoordelingscriteria te en de beoordelingscriteria de activiteiten die je wilt starten. hebben afgerond
behalen. Zie HUbl voor de te behalen. ondernemen. Kijk hierbij Pas de planning Pas de planning
beoordelingsformulieren ook naar de feedback die aan waar en aan waar en
van het stageportfolio en de je in je vorige stage hebt wanneer nodig. wanneer nodig.
beoordelingscriteria (uit de gekregen en naar je
kolom links). Maak hier de voorbereidingsopdracht.
vertaling naar de specifieke
stage-afdeling en
patiëntencategorie.
Deze kolommen invullen
Zorgverlener
1. De student laat zien onder beperkte - De patiënten leren kennen op -Bijwonen overdrachten, -Actief bezig zijn met -Met het gegevens -Gegevens
begeleiding verpleegkundige zorg te somatisch, psychisch en multidisciplinaire observeren en gegevens verzamelen zal ik verzamelen,
kunnen indiceren en verlenen op zowel persoonlijk gebied. overlegvormen. verzamelen. starten aan het begin observeren, de
lichamelijk, functioneel, psychisch, -dagrapportages lezen (na van mijn stage, dus 1 ziektebeelden
spiritueel en sociaal gebied volgens het een aantal weken zelf -Duidelijk mijn grenzen februari. herkennen en
verpleegkundig proces. Het initiatief voor kunnen noteren). aangeven binnen het team kennen zal lopen tot
klinisch redeneren op basis van Evidence en tijdens de zorgverlening. -De ziektebeelden aan het einde van
Based Practice ligt deels bij de - Verdiepen in de meest -In dossiers en aan de hand beginnen te mijn stage.
werkbegeleider en deels bij de student. voorkomende ziektebeelden van van medicijnen opzoeken -De ziektebeelden herkennen, vanaf
de afdeling (zie welke ziektebeelden het herkennen en kennen. week 9, start 1 maart.
voorbereidingsopdracht). meest voorkomen op de
-Leren omgaan met de afdeling. -Leren klinisch redeneren. -Medicijnen uitdelen
verschillende -Vragen aan collega’s welke kan ik pas mee
gedragsproblematieken van de ziektebeelden nog belangrijk starten als ik hier
afdeling. zijn om door te nemen. toestemming voor
-ziektebeelden opzoeken in heb gekregen.
de literatuur.
-Zelfstandig medicijnen kunnen
uitdelen. -In de medicijnmap kijken
welke medicijnen
voorkomen.
Hierbij opzoeken waar het
voor bedoeld is, welke
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper usrxx. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
