Dit document bevat een uitwerking van de tentamen casus van het vak Onderzoekspracticum Inleiding Data-Analyse en daarnaast de aantekeningen over de antwoorden van de vragen. Dit document mag bij het tentamen erbij gehouden worden.
Tentamencasus: een theorie van emotie
De casus betreft een replicatie van een klassieke studie over emoties. Een
van de bekendste emotietheorieën is de zogenaamde Two-way Theory of
Emotion van Schachter en Singer (1962). In hun baanbrekende onderzoek
injecteerden zij mannelijke proefpersonen met adrenaline, een hormoon
waardoor de proefpersonen een verhoogde hartslag kregen, gingen trillen en
sneller gingen ademen. In het experiment werden de proefpersonen verteld
dat ze een experimenteel medicijn kregen om hun zicht te testen. De
proefpersonen werden in vier groepen verdeeld:
1. Adrenaline-geïnformeerd; deze groep kreeg te horen dat de injectie de
bijwerkingen zou geven die gewoon zijn bij een adrenaline-shot.
2. Adrenaline-onwetend: deze groep kreeg te horen dat er geen
bijwerkingen zouden zijn.
3. Adrenaline-misinformatie: deze groep werd verteld dat er andere
bijwerkingen zouden zijn (bijv. hoofdpijn en jeuk).
4. Controle groep: deze groep kreeg een placebo (suikerwater)
toegediend.
Na het toedienen van de injectie verliet de ‘dokter’ de kamer en kwam terug
met iemand die stiekem onderdeel was van het experiment. De dokter gaf als
verklaring dat deze nieuwe persoon ook een injectie had gehad, en dat ze
beiden over 20 minuten een oogtest zouden krijgen. De kamer was rommelig,
en voor de helft van de proefpersonen ging de nieuwe persoon euforisch
gedrag vertoonde (in de rommel zoeken naar dingen om te doen), terwijl de
andere helft van de proefpersonen werden blootgesteld aan een persoon die
boos gedrag vertoonde (kwaad door de rommel heen woedde).
De onderzoekers observeerden de proefpersonen om hun stemming vast te
stellen. Tevens namen zij een vragenlijst af waarin de proefpersonen werden
gevraagd naar hun stemming en welke symptomen zij ervaarden. Schachter
en Singer hoopten vast te stellen of emotie voorafgaat aan fysieke sensaties,
of dat fysieke sensaties voorafgaan aan emotie.
Een onderzoekster wilde deze klassieke studie repliceren. Omdat de
oorspronkelijke studie veel te weinig power had, heeft ze ditmaal twee keer
zoveel deelnemers geworven. In elke conditie wierf ze ongeveer 50
deelnemers. Bij deze casus hoort een fragment van de dataset die de
onderzoekster uit dit experiment heeft verkregen. In deze gedeeltelijke
dataset, die beschikbaar is bij de cursusbronnen, zijn de volgende variabelen
opgenomen:
,Er is discussie mogelijk over het meetniveau van de variabelen waarmee
mogelijke bijwerkingen zijn gemeten. Deze zijn immers gemeten op een
vierpuntsschaal, en zonder verdere informatie zou die zowel het ordinale als
het intervalniveau kunnen hebben. In deze casus gaan we er vanuit dat dit is
uitgezocht en dat is gebleken dat deze laatste vijf variabelen het
intervalniveau hebben.
Van deze negen variabelen zijn hartslag op de nameting en de vijf
zelfgerapporteerde variabelen de afhankelijke variabelen. De beide
manipulaties zijn de onafhankelijke variabelen oftewel voorspellers.
Beantwoord op basis van deze dataset de volgende vragen.
1. Wat zijn de beschrijvingsmaten en verdelingsvormen van deze
variabelen?
2. Hoe sterk is de samenhang tussen hartslag op beide meetmomenten?
3. Hoe ziet het model eruit waarmee hartslag op de nameting voorspeld
kan worden uit de hartslag op de voormeting?
4. Hoe ziet het model eruit waarmee gerapporteerde hartkloppingen
voorspeld kunnen worden uit de hartslag op de nameting?
5. Verschilt hartslag op de nameting van hartslag op de voormeting?
, 6. Heeft de manipulatie van het gedrag van de medeplichtige een effect
op een of meer van de zes afhankelijke variabelen?
7. Heeft de manipulatie van de injectie een effect op een of meer van de
zes afhankelijke variabelen?
Hiervoor moet u eerst vaststellen wat de gepaste analyse is voor elke vraag.
Vervolgens moet u die analyse uitvoeren (voor de duidelijkheid: een analyse
kan meerdere commando’s omvatten).
De uitkomsten van die analyses (de output) moet u meenemen naar het
tentamen. Hier worden een aantal vragen over gesteld. De antwoorden kunt u
geven door de uitkomsten van deze analyses goed te interpreteren.
Vraag 1: Wat zijn de beschrijvingsmaten en verdelingsvormen
van deze variabelen?
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lienderidder. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.
