Essay
Bevorderen gezond gedrag op doelgroep niveau
Het gezond gedrag op doelgroep niveau is bevorderd door middel van klinisch redeneren en intervention mapping.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 41 pagina's
Voorbeeld 4 van de 41 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Bevorderen4-5-2021
gezond gedrag op
doelgroepennivea
u
LU00181 – Eerste gelegenheid
Inleverdatum: 24 juni 2021
docenten: Judith Mollenbrok & Merel
Martherus
Demi de Wever
STUDENTNUMMER: 884296
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................3
De specifieke doelgroep.........................................................................................................................4
Specificering van de doelgroep...........................................................................................................4
De pijlers van positieve gezondheid.......................................................................................................5
Klinisch redeneren..................................................................................................................................6
Diagnostisch redeneren......................................................................................................................6
Depressie.........................................................................................................................................6
Eenzaamheid...................................................................................................................................7
Etiologisch redeneren.........................................................................................................................8
Het ICF-model..................................................................................................................................9
Verpleegkundige diagnose...........................................................................................................10
Classificatiesysteem Nanda...........................................................................................................10
Classificatiesysteem Nursing Intervention Classification (NIC)......................................................10
Classificatiesysteem Nursing Outcome Classification (NOC).........................................................10
Prognostisch redeneren....................................................................................................................11
Smart geformuleerde doelstelling.................................................................................................13
Therapeutisch redeneren..................................................................................................................14
Intervention mapping...........................................................................................................................18
Stap 1: Analyse van het gezondheidsprobleem................................................................................18
1.1 het gezondheidsprobleem.......................................................................................................18
1.1.1 De oorzaak van het gezondheidsprobleem..........................................................................18
1.1.2 De invloed van het gezondheidsprobleem op de kwaliteit van leven..................................18
1.1.3 Analyse van het gezondheidsprobleem aan de hand van de gezondheidsindicatoren.........19
1.2 de relatie tussen het gedrag en het gezondheidsprobleem....................................................19
1.3 omgevingsanalyse...................................................................................................................19
1.4 De gedragsdeterminanten.......................................................................................................21
Stap 2: De gedrags/veranderdoelen.................................................................................................22
Tabel 4: Doelenmatrix...................................................................................................................23
Stap 3: methoden en theorieën om intentie en gedrag te veranderen............................................24
Risicoperceptie..............................................................................................................................24
Desicional balance.........................................................................................................................24
Guided practice.............................................................................................................................25
1
, Action planning.............................................................................................................................25
Coping planning.............................................................................................................................25
Resistance to social pressure and mobilizing others for social support.........................................25
Stap 4: ontwerp van de gezondheidskudnige interventie.................................................................26
EHealth..........................................................................................................................................27
Interventies die ingezet worden....................................................................................................27
Stap 5: het implementatieplan.........................................................................................................28
Stap 6: Het evaluatieplan..................................................................................................................31
De borging............................................................................................................................................32
Andere disciplines................................................................................................................................32
Bronnenlijst..........................................................................................................................................33
Het beoordelingsformulier...................................................................................................................34
Praktijkvalidatie....................................................................................................................................39
Formulier schrijfvaardigheid.................................................................................................................40
2
, INLEIDING
Voor de leeruitkomst bevorderen van gezond gedrag op doelgroepen niveau is er binnen het
verpleeg- verzorgingshuis gekeken naar een passende doelgroep met daarbij een
gezondheidsprobleem. Na overleg met collega’s kwam de eenzaamheid al snel naar voren als
gezondheidsprobleem.
De opdracht is verwerkt met hulp van klinisch redeneren en intervention mapping. Het is gericht op
het bevorderen van gezond gedrag bij de doelgroep. De ingezette interventies zijn opgesteld vanuit
literatuur.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper demidewever1999. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen