100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Verslag passend onderwijs in beeld (Inholland) €2,99
In winkelwagen

Overig

Verslag passend onderwijs in beeld (Inholland)

14 beoordelingen
 1236 keer bekeken  97 keer verkocht

Dit is mijn verslag voor passend onderwijs in beeld. Dit verslag kun je gebruiken om je eigen verslag vorm te geven. Delen kopiëren kan niet in verband met de plagiaatscan. Het kan je op weg helpen om je eigen verslag te maken.

Voorbeeld 4 van de 145  pagina's

  • 30 september 2021
  • 145
  • 2020/2021
  • Overig
  • Onbekend
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (18)

14  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: roonder87 • 8 maanden geleden

review-writer-avatar

Door: ilonkawagenaar • 3 maanden geleden

review-writer-avatar

Door: versteegesther • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: esmeedenotter • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: yvonnemvansanten • 2 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: quinty-b98 • 2 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: lauradoodeman • 2 jaar geleden

Bekijk meer beoordelingen  
avatar-seller
lisannevduyn
Passend onderwijs in beeld




Titel werkstuk Passend onderwijs in Beeld
Code werkstuk
Naam docent Anna van der Kooij, Nick de Vos en
Gabrielle Rademakers
Naam Lisanne van Duijn
Studentnummer 625129
Locatie Den Haag
Klas 3C



1

,BEOORDELINGSFORMULIER PORTFOLIO EN CGI
Passend onderwijs in beeld
Student: Lisanne van Duijn
Studentnummer: 625129
Assessoren: Nick de Vos, Anna van der Kooij, Gabrielle Rademakers
Afnamedatum en
tijdstip:

Criteria Omschrijving Vink aan indien je
bewijsdossier
voldoet aan de
eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie X
(claim) ondersteunen ten aanzien van de
leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken
naar bewijsmaterialen verwezen en het
bewijsmateriaal is geordend.
(Alle onderdelen zijn aanwezig)
Omvang De omvang van de kerntekst (onderbouwing en Vermeld hier het
verantwoording) bestaat uit maximaal X woorden. aantal woorden
Vermeld hiernaast het aantal woorden. van de kerntekst
Transparanti Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de X
e navigatiebalk te bereiken (koppenstructuur).
(Bronnen)
APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen X
verwezen (in tekst en in bronnenlijst).
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en X
indeling).




2

,Inhoudsopgave

Inhoudsopgave
Inhoudsopgave.......................................................................................................................................3
Voorwoord.............................................................................................................................................4
Verwijswijzer..........................................................................................................................................5
Leeruitkomsten....................................................................................................................................10
Overkoepelend leeruitkomst............................................................................................................10
Leeruitkomst 1 – pedagogiek............................................................................................................11
Leeruitkomst 2 – pedagogiek............................................................................................................11
Leeruitkomst 3 – taal........................................................................................................................12
Leeruitkomst 4 - rekenen..................................................................................................................13
Bronvermelding....................................................................................................................................14
Bijlages/ bewijsmaterialen...................................................................................................................16
Voorgestructureerde opdracht - Pedagogiek.......................................................................................18
Fase 1: oriëntatiefase.......................................................................................................................19
Onderzoeksverslag.......................................................................................................................19
Fase 2: (Voor)onderzoek...................................................................................................................27
Fase 3: ontwerp, feedback, bijstelling..............................................................................................36
Preventieniveau 1- plannen voor iedereen..................................................................................37
Groepsplan preventieniveau 2......................................................................................................40
Fase 4: Evaluatie en conclusie..........................................................................................................45
Resultaten.....................................................................................................................................45
Conclusies en aanbevelingen........................................................................................................46
Antwoord op de hoofdvraag.........................................................................................................46
Discussie.......................................................................................................................................48
Reflectie........................................................................................................................................48
Voorgestructureerde opdracht - Begrijpend lezen...............................................................................49
Opdracht 1 - Methodiek in-zicht: een heldere visie..........................................................................50
Opdracht 2: Signaleren van de onderwijsbehoeften........................................................................52
Opdracht 2.2 – leesgesprekken voeren............................................................................................59
Opdracht 3 – Taalonderwijsbehoefte in kaart..................................................................................63
Opdracht 4: Plannen gedifferentieërd onderwijsaanbod.................................................................64
Groepsplan – Begrijpend lezen.....................................................................................................65
Lesvoorbereidingsformulieren......................................................................................................69


3

, Opdracht 5: evalueren......................................................................................................................78
Opdracht 6: Reflecteren...................................................................................................................82
Voorgestructureerde opdracht -Rekenen.............................................................................................83
Opdracht 1 – Literatuur bestuderen.................................................................................................84
Opdracht 2 – Signaleren van onderwijsbehoeften: analyseren, aanvullen en begrijpen van het
groepsoverzicht................................................................................................................................86
Opdracht 2B – Onderwijsbehoefte in kaart brengen Rekengesprekken...........................................92
Opdracht 2B - resultaten rekengesprekken..................................................................................94
Opdracht 3 – Plannen en realiseren van een gedifferentieerd onderwijsaanbod............................96
Groepsplan rekenen.....................................................................................................................97
Drie lesvoorbereidingsformulieren.............................................................................................100
Opdracht 4 – Evalueren..................................................................................................................115
Opdracht 5 – Reflecteren................................................................................................................120
Overige bijlages:.................................................................................................................................122
Checklist HGW Pedagogisch klimaat...............................................................................................122
Leerwerktaak 16 groepsdynamica..................................................................................................123
Checklist veilig pedagogisch klimaat...............................................................................................127
Interview praktijkbegeleidster........................................................................................................134
Kiva.................................................................................................................................................137
Interview KiVa-teamlid...............................................................................................................137
Feedbackformulier opdracht Pedagogiek.......................................................................................139
Feedbackformulier Ontwerp groepsplan gedrag op niveau 1 en 2.................................................140
Checklist veilig pedagogisch klimaat na uitvoering groepsplan......................................................142
Bewijsmateriaal uitvoering interventies.........................................................................................145




Voorwoord

4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lisannevduyn. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99  97x  verkocht
  • (14)
In winkelwagen
Toegevoegd