Flyvbjerg (2006)
“Five misunderstandings about case-study research”
Misconceptions of case study
1. General knowledge is more valuable than concrete, practical knowledge
a. Predictive theories and universals cannot be found in the study of human affairs.
Concrete, context-dependent knowledge is, therefore, more valuable.
2. One individual case cannot be generalized so cannot contribute to scientific development
a. Formal generalization is overestimated - force of example is underestimated
3. Case study is for generating hypotheses (first stage) not for testing hypotheses and theory
building
a. Case studies can be used for testing theories, they test practical, rather than logical,
considerations.
4. Case study has verification bias, tendency to conceive preconceived notions
a. Case study contains a greater bias toward falsification of preconceived notions than
toward verification
5. Specific case studies are difficult to summarize in general theories
a. Not desirable to summarize/generalize – case studies should be narrative, reflection
of the reality
1
, Bryman (2008)
“Social Research Methods”
Evaluating qualitative research
Trustworthiness:
– Dependability: (parallel to reliability)
Show and report the research (steps) in detail
– Credibility: (parallel to internal validity)
Match between observations and theory
– Transferability: (parallel to external validity)
Transform findings in generalized theories
– Confirm ability: (parallel to objectivity)
Researcher acted objectively/good faith
Authenticity:
– Fairness:
Fairly represent different viewpoints
– Ontological authenticity:
Help better understand social milieu
– Educative authenticity:
Help appreciate the perspectives of other members
– Catalytic authenticity:
Acted as an incentive to engage in action to change circumstances
– Tactical authenticity:
Empowered members to take necessary steps for engaging in action
Contribution:
– Empirical contribution:
New insight into a particular practice
– Methodological contribution:
Application of a research design in novel way
– Theoretical contribution:
Application of theory in novel way
Developed/refined theory
Respondent validation: process whereby the researcher provides the respondents with an account
with the findings of the study. Seek confirmation that the findings/interpretations are consistent with
the respondents’ views.
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Gebroedersruigrok. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.