In this file, I have summarised both the live lecture 1 as well as the according to literature in a structured manner. It entails all the information required for both the assignments as well as the exam.
It also includes a course description as well as the goals of the course.
Since this is t...
, Lecture 1 - Summary
Introducti on robot interacti on, design and users
Course goals:
Articulate the core themes and challenges in the field of Social Robotics.
o Understand the interdisciplinary contributions that develop Social Robots.
o Describe and evaluate main theories from various field to understand how humans interact
and communicate with social robots.
o Understand, describe and compare screen-based versus robot-based interaction.
o Discuss and compare key findings in fundamental areas of Robot Interaction, such as
typology of robots; application areas; relating to robots; psychological aspects; language
understanding in robots; robots outperforming humans while being worse communicators;
modeling theories for performance in robots; ethical considerations.
o Develop a good understanding of up-to-date and interdisciplinary scientific research in the
field and in various application areas.
o Understand and apply an academic multi-disciplinary attitude, academic writing style, search
for insights in complex phenomena, theoretical and empirical approaches.
o Apply an analytical approach to model communication in robots.
o Exercise reverse engineering, building scenarios, interaction design, concurrent algorithmic
approaches.
There are differences between de design and the perception of a robot.
Within the robot design, you deal with the design principles:
- shape, form
- color
- functionality
- affordances
Within the perception of the user, there are different processes to take into account:
< All these aspects differ with respect to gender, age, personality, race >
- where is the attention of the user (where is it looking at)
- what does it perceive
- what feeling is aroused
- user psychology
There is not “one-for-all” robot who fits best in all circumstances (there is no BEST robot).
The analytical structure when creating a robot:
Meet the robot -> Process the robot -> Effect the robot
Motivation processing underlying effects
Selection mechanisms consequences
Needs, goals, desires…
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper tigovangerven. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
