100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Psychologie, een inleiding. 8e editie. Hogeschool Saxion leerjaar 1 €5,09   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Psychologie, een inleiding. 8e editie. Hogeschool Saxion leerjaar 1

 6 keer bekeken  0 keer verkocht

Dit is een samenvatting van het boek psychologie een inleiding, de 8e editie. Ik heb deze samenvatting zo overzichtelijk mogelijk gemaakt door het gebruik van tabellen en plaatjes.

Laatste update van het document: 3 jaar geleden

Voorbeeld 4 van de 37  pagina's

  • Nee
  • Hoofdstukken 1 tot en met 5 en 8 tot en met 13
  • 18 oktober 2021
  • 18 oktober 2021
  • 37
  • 2021/2022
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alles voor dit studieboek (533)
Alle documenten voor dit vak (4)
avatar-seller
tessanuninga
Psychologie, een inleiding.
8e editie.

Hoofdstuk 1
Geest, gedrag en psychologische wetenschap


1.1. Wat is psychologie
De wetenschap van gedrag en geestelijke processen.



1.2. Perspectieven binnen de psychologie
1. biologisch Voorbeeld: Depressie
Oorzaken van gedrag wordt gezocht in het lichamelijke proces: -chemische onbalans
De hersenen (neurowetenschap), leefstijl en gezondheid staan centraal. in hersenen
-levensgebeurtenis
2. cognitief -reactie op ongezonde
Nadruk ligt op mentale processen zoals geheugen, samenleving
perceptie (waarneming) en denken als vormen van informatieverwerking.
Alle perspectieven
Willhelm Wundt: Zintuigelijke en emotionele reacties op bepaalde prikkels meten. kloppen, het is een
Introspectie: vanbinnen waarnemen waar het vandaan komt -> structuralisme. combinatie.

William James: Niet kijken maar structuur van de reactie maar de functie ervan. Hoe passen mensen
zich aan aan hun omgeving. -> functionalisme

3.behavioristisch
Observeerbaar gedrag.

Klassieke conditionering; dit heeft allemaal te maken met stimulus en respons.
Operante conditionering; dit heeft allemaal te maken met respons – consequenties of straffen en
belonen
Modelleren; dit heeft allemaal te maken met voorbeeldgedrag

Skinner: leren van gedrag door belonen en straffen
gedrag dat geregeld wordt beloond, vaker wordt uitgeoefend. Dit fenomeen noemde hij operante
conditionering. -> Skinner: ’’dit vormt ons tot de mensen die we zijn, en die ons onze unieke
persoonlijkheid geeft.’’

,4. gehele persoon
Psychodynamisch

heeft te maken met de ontwikkelingstaken van Erikson. Er zijn 8 verschillende fases in de
ontwikkelingstaken. Voor de opvoedvraag werd ons gezegd dat het moet gaan tot fase 5.
Die fases zijn:
Baby fase – geboorte tot 18 maanden
Peuter fase – 18 maanden tot 3 jaar
Kleuter fase – 3 tot 5 jaar
Basisschool fase – 6 tot 12 jaar
Adolescentie fase – 12 tot 18 jaar

5. ontwikkeling
Erfelijkheid en omgeving.
Biologisch en behavioristisch komt hierbij samen.

6. sociocultureel
Invloed van groepen.



1.3. De wetenschappelijke methode
Empirisch onderzoek: Het verzamelen van objectieve informatie uit de eerste hand door metingen
die zijn gebaseerd op sensorische ervaringen en observatie.
Empirisch= is op basis van ervaringen

Door middel van empirisch onderzoek wil de psychologie omvattende verklaringen voor gedrag en
geestelijke processen ontwikkelen.

Omvattende verklaringen= theorie
Een toetsbare verklaring voor verzameling van feiten of waarnemingen.

De 4 stappen voor de wetenschappelijke methode
1 Hypothese ontwikkelen
2 objectieve data verzamelen
3 Resultaten analyseren
4 resultaten publiceren -> bekritiseren -> Repliceren

1 De hypothese
Wetenschappelijk onderzoek begint met het formuleren van een specifiek idee of vermoeden over
een onderdeel van een bredere theorie.
Hypothese: de voorspelling van de uitkomst.

Falsificeerbaar: De stelling moet weerlegbaar zijn. kunnen bewijzen of deze juist of onjuist is.

Hoe onderzoek je de hypothese
Operationele definities: Alle aspecten (variabelen) moeten worden in
concrete termen worden gedefinieerd.
Hiervoor is het nodig om procedures (handelingen) te specificeren die gebruikt worden bij het
onderzoek.

,Vage hypothese:
Suiker is slecht voor kinderen, ze worden er hyperactief van.

Kinderen: Kinderen van groep 3 van basisschool de muurbloem
Suiker: De hoeveelheid suiker in een blikje Fanta
Hyperactiviteit wordt beoordeeld met een puntensysteem.


2 objectieve data verzamelen
Het uitvoeren van een gecontroleerd experiment.

Experimentele conditie: omstandigheden waaraan de leden van de experimentele groep tijden de
speciale omstandigheden aan worden blootgesteld.

Controle conditie: placebo, omstandigheden lijken op de andere groep.

Experimentele groep: proefpersonen.
Controlegroep: Placebo groep, dient als standaard.

Onafhankelijke variabele: Oorzaak- De onderzoeker kan de ze manipuleren. Bijv. hoeveelheidsuiker
Afhankelijke variabele: Gevolg- Deze wordt in het onderzoek gemeten of geobserveerd. Bijv.
activiteitsniveau van de kinderen.

Randomisering: Ervoor zorgen dat beide groepen gelijk zijn. Bijv. door kinderen op alfabet in te
delen. Potentiële verschillen worden gelimiteerd.

3. resultaten analyseren
Als de onderzoeker de data heeft verzameld wordt deze geanalyseerd.
Heeft de hypothese de test doorstaan?

Significant: de aannemelijkheid dat een correlatie in de statistiek niet op toeval berust.

4. Resultaten publiceren -> bekritiseren -> Repliceren
Is het onderzoek sterk?
Resultaten worden bekendgemaakt aan collega’s en wordt er gewacht op kritiek.

Repliceren:
Het onderzoek wordt nog een keer uitgevoerd om te kijken of resultaten hetzelfde zijn.

5 soorten psychologisch onderzoek
1.Experiment (oorzaak-gevolg relaties achterhalen)
2.Correlatieonderzoek. (Toevallig experiment’: relatie en alcohol en schoolcijfers. )
3.Survey. (Algemeen onderzoek, zoals een enquête)
4.Natuurlijke observatie. (Observaties)
5.Gevalstudie. (Studie van één persoon met ene zeldzame aandoening of talent.)

, 1.Experimenten.
Een onderzoek waarbij de onderzoeker gebruikmaakt van vergelijkbare groepen en alle
omstandigheden controleert en rechtstreeks manipuleert, inclusief de onafhankelijke variabele. Bijv.
het effect van suiker op gedrag. De oorzaak-gevolg relaties worden achterhaald.

2.Correlatieonderzoek.
Bij een correlatie onderzoek ga je onderzoeken wat de connectie is tussen 2 variabelen. Als je deze
variabelen bv. obesitas en depressiever persoon in een x & y as zet, kan je aan de hand daarvan zien
wat de correlatie is. Hoe strakker de lijn hoe meer decorrelatie, want hoe meer mensen “ja” zeggen
op de vraag heb je depressie en tevens ook ja zeggen op heb je “obesitas”?
Bijv. Toevallig experiment; relatie alcohol en schoolcijfers.
3.Survey’s
Techniek die wordt gebruikt bij correlatieonderzoek. In een survey wordt mensen gevraagd te
reageren op een van tevoren vastgestelde lijst van mondeling gepresenteerde kwesties Bijv. gevoel
van geluk; mening over politiek

4.Natuurlijke observatie
Vorm van correlatieonderzoek waarbij gedrag van mensen of dieren in hun eigen omgeving wordt
geobserveerd.
Bijv. Gedrag van apen in een groep bij opvoedingspraktijken.

5.Gevalstudie
Onderzoek van een enkel object (of een zeer gering aantal objecten).
Bijv. een studie naar één iemand met een zeldzame aandoening of talent.


Correlatie: Gaat over, is er een bewezen connectie tussen 2 variabelen? Als je uitkomsten van je
onderzoek schematisch weergeeft op een x en y as kan je het onderstaande figuur ontstaan:
Negatieve correlatie



Hoofdstuk 2
2.1. Het verband tussen genen en gedrag.
Evolutie: Geleidelijk proces van biologische verandering van een soort doordat die zich succesvol
aanpast aan zijn omgeving.

Adaptieve kenmerken: kenmerken van een soort die gebaseerd zijn op aanpassingen op een
specifieke omgeving.

Natuurlijke selectie: grootste overlevingskansen en voortplanting individuen die het beste zijn
aangepast aan hun omgeving.

Met behulp van dit proces van aanpassing en evolutie
kunnen we veel psychologische waarnemingen begrijpen. Zo
worden menselijke fobieën (extreme en verlammende
angsten) bijna altijd veroorzaakt door prikkels die voor onze

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper tessanuninga. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,09. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,09
  • (0)
  Kopen