A. Sterkte en te ontwikkelen punten & persoonlijk ontwikkelplan
Noteer welke feedback je hebt gebruikt en beschrijf de conclusie van de verkregen feedback:
Conclusie van de Uit de feedback die ik ontvangen heb van mijn collega’s is gebleken dat mijn collega’s de
verkregen feedback: samenwerking goed vinden. Dit is gebleken uit de meerdere ‘goedjes’ dan ‘voldoendes’. Wel vinden
mijn collega’s dat ik nog kan groeien in het aangeven van mijn grenzen. Dat is iets wat ik heel erg
lastig vindt. Dit omdat ik niet wil dat anderen negatief over mijn denken doordat ik mijn grenzen
heb aangegeven, wat misschien voor mijn collega’s niet als ‘verwacht’ zal zijn. Ook kan ik wel nog
wat verbeteren in hoe te handelen in stress situaties. Vooral nu met COVID-19 wordt er veel van je
verwacht en ik ben misschien wat te onzeker in mijn eigen kunnen en kan ik snel gestrest raken als
ik niet weet of ik iets kan. Ook vindt ik het lastig om negatieve feedback te krijgen en het niet te
persoonlijk op te vatten. Dit is iets wat ik afgelopen 1,5 jaar al aardig in ben gegroeid en ik weet
zeker dat ik hier nog verder in ga (kunnen) groeien.
Gelukkig zijn mijn collega’s het met elkaar over eens dat ze mij zien als iemand die empathie toont
en zien dat ik een positieve belangstelling en waardering voor anderen heb. Ik vind het leuk om te
lezen dat ze mij zien als een positieve sfeer! Dat is iets wat ik heel erg belangrijk vind op de
werkvloer. Wanneer een PM’er positief en blij is, merken de kinderen dit ook en worden hier ook
blijer van. Ik vind het belangrijk dat kinderen zich gezien voelen en dat collega’s mij zien als een
positief persoon. Dit is ten eerste belangrijk voor de ontwikkeling van de kinderen en ten tweede is
dit ‘belangrijk’ voor mijn zelfvertrouwen. Ik durf te vragen om hulp en dat is iets wat ik aan het
begin van de opleiding nooit gedacht had, hoe het nu gaat, dat nu al te kunnen.
,Voeg de schriftelijke feedback toe als bewijsstuk / bijlage.
De schriftelijke feedback kunt u achteraan mijn POP en SWOT vinden. Dit zijn de 360 graden feedbacklijsten die door 5
collega’s zijn ingevuld.
Sterkte en te ontwikkelen punten (verbeterpunten):
Sterke punten Te ontwikkelen punten (verbeterpunten)
Persoonlijk functioneren: Persoonlijk functioneren:
I - Positief - Aangeven van mijn grenzen
N - Het tonen van empathie - Meer zelfvertrouwen krijgen
T - Waardering voor andere - Handelen in stresssituaties
E - Luisteren naar wat anderen te zeggen hebben - Feedback (durven) geven aan mijn collega’s
R Maatschappelijke ontwikkelingen
N - Ik weet meer dan voorheen over het programma Maatschappelijke ontwikkelingen:
‘doenkids’ - Mij meer verdiepen in de meldcodes en protocollen
- Ik kan mij goed aan de maatregelen van het RIVM - Weten hoe ik activiteiten moet bedenken en kan
houden op het KDV en BSO toepassen in de praktijk
- Vaker de nieuwste ontwikkelingen in de kinderopvang
doorlezen
, - Ik kan goed overweg met ‘konnect’ dit is een - Op de hoogte zijn over de technologische
programma waar de kinderen in staan en waar je ontwikkelingen binnen de kinderopvang
kinderen op moet aan-en afmelden - Goed checken of alles verstuurt is via konnect naar
- Ik kan goed overweg met de ipad die wij op ons de ouders
werk gebruiken - Weten hoe ik aanvragen voor extra dagen moet af of
- Dagritme van de kinderen bijhouden goedkeuren
Vakinhoudelijke ontwikkelingen:
- Ik weet de sommige protocollen niet uit mijn hoofd
- Ik weet niet precies wat de visie en missie is van mijn
werk, hier moet ik mij meer in gaan verdiepen
Vakinhoudelijke ontwikkelingen: - Signalen van achterstanden sneller herkennen
- Ik kan mijn kennis over de kinderopvang toepassen - Meer verdiepen in huidige gangbare pedagogische
in de praktijk visies
- Ik heb doordat ik bij het vorige examen meer
kennis over hoe ik een kind moet begeleiden
- Communicatie met de kinderen
- Overdrachten naar de ouders en met hen
communiceren
Kansen Bedreigingen
Persoonlijk functioneren: Persoonlijk functioneren:
E - Cursussen volgen van buitenaf - Ik krijg corona
X - Er wordt mij aangeboden hogerop te komen - Ik kom in stressnood waardoor ik mijn opleiding niet
T - Een opleiding volgen vanuit het bedrijf (intern) kan behalen binnen bepaalde tijd
E
R Maatschappelijke ontwikkelingen: Maatschappelijke ontwikkelingen:
N - Ik kan via mijn werk cursussen volgen - Ziek worden
- Tijdens vergaderingen praten we over kinderen met - Corona maatregelen, bijvoorbeeld dat de
bijzonder gedrag kinderopvang weer dicht gaat of dat de locatie dicht
- Op werk liggen vakbladen zoals kinderopvang en gaat ivm te veel besmettingen
kiddo - Faillissement
- Met een pedagogische coach gesprekken voeren - Geen geld voor trainingen
- Het internet benoemen - Werkdruk
- Schoolboeken
- Nieuwsbrieven Technologische ontwikkelingen:
, - Weekstart - Internet storingen
- Stroomstoringen
Technologische ontwikkelingen: - Faillissement
- Cursussen - Werkdruk
- Gebruikshandleiding lezen - Geen geld voor cursussen/trainingen
- Pedagogische coach en collega’s vragen -
- Internet gebruiken om meer te weten te komen Vakinhoudelijke ontwikkelingen:
- Er is geen internet
Vakinhoudelijke ontwikkelingen: - Werkdruk
- EHBO cursus - De nieuwsbrieven verschijnen niet
- Pedagogisch beleid lezen - Achterstanden niet goed kunnen herkennen
- BOink lezen - Geen tijd meer hebben omdat de prioriteiten ergens
- Nieuwsbrieven anders liggen, bijvoorbeeld bij de examens.
- Persconferenties
- Beslisboom
- Website
Analyse van de sterke en te ontwikkelen punten (verbeterpunten):
Analyse sterke punten Analyse te ontwikkelen punten (verbeterpunten)
(Welke brede en specialistische kennis van het werkveld (waarom ga ik de bovenstaande punten verder ontwikkelen)
heb ik al op de bovenstaande punten)
Uit de 360 graden feedback lijsten en bovengenoemde Een van de belangrijkste dingen vind ik zelfvertrouwen. Dat
punten, is gekomen dat mijn collega’s mij zien als een is iets wat ik weinig tot niet heb. Mijn zelfvertrouwen is al
positieve persoon. Dat is iets wat ik heel belangrijk vind, beter geworden, maar ik vind dat dit nog beter kan, dit
omdat kinderen de sfeer aanvoelen. Als dit positief is, zijn omdat wanneer je meer zelfvertrouwen hebt, je kan
de kinderen ook een stuk positiever. Dit maak ik eigenlijk vertrouwen op je eigen kunnen, en niet een paar keer moet
dagelijks mee en is super leuk om te zien. Ook zien mijn nadenken of je het wel of niet goed doet. Dit kan weer
collega’s mij echt als een ‘echte’ collega en vinden mijn werkzaamheden in de weg staan, waardoor de kinderen
collega’s het fijn om met mij samen te werken. Ik luister bijvoorbeeld een zorg niet op de juiste manier kunnen
goed naar wat anderen te zeggen hebben en ik probeer krijgen. Ook is het erg belangrijk om me meer te verdiepen
dit zo goed als mogelijk uit te voeren in de praktijk. Als in de meldcodes. Dit is heel erg belangrijk voor de kinderen,
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper bovanluijtelaar. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €15,19. Je zit daarna nergens aan vast.