Samenvatting
Samenvatting Werkgroepleren Thema 1.2 Blok A
Samenvatting voor de kennistoets van de leerdoelen van thema 1.2 Werkgroepleren voor de opleiding Mondzorgkunde op Hogeschool Utrecht.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 15 pagina's
Voorbeeld 2 van de 15 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
3 beoordelingen
Door: yara6muhana • 2 jaar geleden
Door: anneengelbertvanbevervoorde • 1 jaar geleden
Door: hznnouri • 2 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Taken en bevoegdhedenDe taken en bevoegdheden van de verschillende beroepen binnen het
tandheelkundig team
Tandheelkundige Taak/ patiëntengroep Differentiatie of
medewerker specialisatie
Tandarts gehandicaptenzorg Mensen met verstandelijke, motorische of meervoudige beperking Differentiatie
Tandarts Endodontoloog Wortelkanaalbehandelingen Differentiatie
Tandarts Gnatholoog Diagnosticeren en behandelen van pijn en problemen met kauwen Differentiatie
(kaakklachten, pijn in het gezicht, slaapstoornissen gerelateerd aan
het kauwstelsel)
Tandarts Implantoloog Plaatsen van implantaten Differentiatie
Tandarts Parodontoloog Diagnosticeren en behandelen van ernstige parodontale Differentiatie
aandoeningen+ plaatsen van implantaten
Tandarts Pedodontoloog Extreem bange kinderen Differentiatie
(Kindertandarts) Kinderen met erg veel gaatjes die nog te jong zijn om uitgebreid
behandeld te worden
Kinderen met gedragsproblemen, lichamelijke/ verstandelijke
beperkingen of medische problematiek
Kaakchirurg Mondziekten+ kaak- en aangezichtschirurgie Specialisatie
Orthodontist Scheve tanden en kiezen Specialisatie
Groei en ontwikkeling van kaak en tanden begeleiden
Preventie assistent Uitvoeren preventieve handelingen en mondhygiëne 3-daagse cursus
Tandarts ondersteunen bij het voorbereiden, uitvoeren en gevolgd
afronden van de patiënten behandeling
De deskundigheidsgebieden van de mondhygiënist
Mondgezondheid monitoren: in kaart brengen van de conditie v/h tandvlees+ opnemen v. alle relevante
gegevens in het patiëntendossier.
Voorlichting en instructie: cliënt ondersteunen in het managen v/d eigen mondgezondheid.
Tandplak, tandsteen, aanslag verwijderen
Reinigen v. worteloppervlakken onder het tandvlees
Aanbrengen v. fluoride en sealant.
Polijsten v. vullingen
Maken v. gebitsafdrukken
Geven van een lokale verdoving (in opdracht van de tandarts)
Restaureren en prepareren van primaire cariës (in opdracht van de tandarts)
Maken van röntgenfoto’s (in opdracht en onder toezicht van de tandarts)
De verschillende werkvelden van de mondhygiënist
Algemene tandartsenpraktijk
Vrijgevestigde mondhygiënistenpraktijk: alles behalve de voorbehouden behandelingen
Praktijk voor implantologie/ parodontologie/ orthodontie
Instellingen voor jeugdtandverzorging/ mensen met een verstandelijk of lichamelijke beperking
Verpleeginrichting
Mobiele mondzorg: bij kwetsbare ouderen in de thuissituatie/ mondzorg aan huis
GGD, ziekenhuis, consultatiebureaus
Het onderwijs
Als onderzoeker
In de commercie
1
, De taken en functies van de mondhygiënist
Individuele preventie= maatwerk voor elke patiënt.
Screenen
Primaire preventie= voorkómen van ziekten en afwijkingen
Secundaire preventie= zo vroeg mogelijk ingrijpen bij afwijkingen
Tertiaire preventie= erger voorkómen door behandelen van afwijkingen
Collectieve preventie= gericht op risicogroepen, aan een hele groep geven.
Organisatie preventie
Benaderen risicogroepen
Voorlichting geven
Gedrag beïnvloeden
A.d.h.v. de verzamelde gegevens stelt de mondhygiënist een diagnose en behandelplan vast (+voor langere termijn
een zorgplan)-> mondhygiënist bespreekt het behandel-& zorgplan met de patiënt en neemt samen met de patiënt
het besluit over de toe te passen behandeling= informed consent.
De gegevens en het definitieve behandel-& zorgplan worden in een dossier opgeslagen en kunnen indien
gewenst overgedragen worden aan een andere zorgverlener in overleg met de patiënt-> a.d.h.v. het zorg-&
behandelplan kan de zorg gecontroleerd worden.
1. Het onderzoeken en beoordelen v/d staat v/h gebit en de weefsels die het gebit omringen met betrekking
tot plaque-gerelateerde aandoeningen v/d patiënt-> o.b.v. de verkregen gegevens diagnose vaststellen en
opstellen v/e behandelplan.
2. Het screenen op tandheelkundige afwijkingen/ andere afwijkingen betreffende de mondgezondheid en het
zo nodig verwijzen naar tandarts/ arts.
3. Het toepassen v. mondzorgkundige behandelingen: voorkomen/ herstellen v. gebitsaandoeningen, opheffen
of verminderen v. weefselaandoeningen in het gebit.
4. Het geven v. tandheelkundige gezondheidsvoorlichting aan een persoon.
Doel: stimuleren v. gedrag zodat de mondgezondheid bevordert.
5. Het bij daarvoor in aanmerking komende patiënten in opdracht v/e tandarts:
Toepassen v. ioniserende straling in het kader v/h onderzoek.
Toepassen v. lokale anesthesie door het geven v. injecties door geleidings- of infiltratieanesthesie ter
ondersteuning v/h onderzoek/ de behandeling.
Behandelen v. primaire caviteiten d.m.v. preparatie door restauratie met plastische vulmaterialen.
De voorbehouden handelingen voor de mondhygiënist (alle 3 in opdracht v/e
tandarts)
Voorbehouden handelingen= mag de mondhygiënist doen, maar wel in opdracht v/e tandarts (onder de BIG
registratie)+ tandarts moet ‘in huis zijn’-> moet wel bekwaam= bevoegd, als mondhygiënist geleerd en je weet zeker
dat je het (nog) kan:
Het toedienen v. lokaal anesthesie (met functionele zelfstandigheid).
Het restaureren v. primaire cariës (met functionele zelfstandigheid).
Het maken v. röntgenfoto’s (onder toezicht v/d tandarts).
De wet BIG (de kaderwet voor dit besluit), hecht veel waarde aan bekwaamheid= wanneer een zorgverlener zich
niet bekwaam acht, is hij ook niet bevoegd-> bij het geven v/e opdracht heeft de opdrachtgever (de tandarts) de
verantwoordelijkheid zich op de hoogte te stellen v/d bekwaamheid v/d opdrachtnemer-> de opdrachtnemer (de
mondhygiënist) is daarnaast zelfverantwoordelijk voor het accepteren v/d opdracht.
Omdat de wetgever aan bekwaamheid een belangrijke plaats toekent, is het beschrijven v/d opleidingseisen
een logisch gevolg.
Er loopt nu een 5-jarig ‘uitprobeer’ traject, om te kijken of het bevalt dat de mondhygiënist ook
voorbehouden handelingen mag doen zonder de BIG registratie v/d tandarts.
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sammiexj. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,95. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 60434 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen