100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Ontwikkelingspsychologie IPV €2,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Ontwikkelingspsychologie IPV

 3 keer bekeken  0 keer verkocht

het college P1 en artikelen

Voorbeeld 2 van de 6  pagina's

  • 4 november 2021
  • 6
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (7)
avatar-seller
rarach
Samenvatting IPV P1




Prenatale periode Conceptie-geboorte
Baby en peutertijd Geboorte tot 2 jaar
Peuter en kleutertijd 2 tot 6 jaar
Schoolkind 6 tot 12 jaar
Puberteit en adolescentie 12 tot 20 jaar


- Ontwikkelingsleer = studie van systematische veranderingen in het menselijke functioneren,
gedurende de individuele levensloop.
o Fysiek = uiterlijk, lopen, rennen, fietsen
o Cognitief = denken, taal
o Psychosociaal/ sociaal = hoe je met andere omgaat
 Alles werkt samen (wisselwerking)

Vragen bij ontwikkeling

- Nature = alle dingen die van nature aan het kind worden meegegeven ( zit in de genen)
- Nurture = is het kind een product van opvoeding?
- Universeel = geldt het voor iedereen, doorloopt iedereen hetzelfde stadia
- Specifiek = culturele beïnvloedingen
- Continu = is ontwikkeling een hele lange mooie lijn
- Discontinu = je gaat in stapjes je ontwikkelen.



- Operant leren (skinner)
o Belonen/ straffen door omgeving

- Cognitieve ontwikkelingstheorie (Piaget)
o 4 stadia
 Sensomotorisch – 0 tot 2 jaar interacteren met de omgeving
 Pre operationeel – 2 tot 7 jaar fantaseren, kunnen niet abstract denken.
Moeten concreet gedrag zien.
 Concreet operationeel – 7 tot 11 jaar, kinderen kunnen dingen vanuit andere
perspectieven zien, kunnen plannen, kunnen dingen voorstellen
 Formeel operationeel – 11 en ouder, kunnen theoretisch denken

Piaget

o Piaget geloofde dat mentale structuren, de hij schema’s noemde, de fundamentele
bouwstenen zijn van de manier waarop we dingen zien.
o Volgens Piaget ligt adaptatie teen grondslag aan de groei van de schema’s. Adaptatie
bestaat uit twee aparte processen: assimilatie en accommodatie.

,  Assimilatie = iets ‘nieuws’ plaatsen binnen wat we al weten en begrijpen van
de wereld zoals die ons bekend is.
 Accommodatie = veranderingen in bestaande manier van denken in reactie
op nieuwe stimuli of gebeurtenissen. We can accommodate either by
adjusting our schema’s or creating a new one.

- Egocentrisme: is niet kunnen inleven in een ander. ( the child can’t place themselves in other
peoples perspective or point of view)
- Conservatie : is inzien dat een hoeveelheid onveranderd blijft zolang er niets wordt
bijgevoegd of weggenomen, wat men er verder ook aan verandert. ( kwantiteiten bij
objecten juist in te schatten)

informatieverwerking

- Voor informatieverwerking heb je nodig:
o Aandacht;
 2 en 3 jaar: enkele minuten
 4 en 5 jaar: iets langer
 7 tot 10 jaar: kunnen niet relevante stimuli te negeren.
o Geheugen;
 Aan het begin best lastig om dingen te herinneren
 Hoe ouder ze worden hoe betere geheugen
o Taal;
 Begint met babbelen
 12 tot 14 maanden: enkele woorden
 Vanaf 2 jaar: 180 woorden, begin je met twee woord zinnen (ik wil..)
 Dingen super letterlijk nemen
 Vanaf 8 jaar: iedere dag 15 woorden meer, meer kunnen luisteren en kunnen
beter gevoel beschrijven, hiervoor kunnen ze pijn niet goed beschrijven

!! nog geen vaardigheden om alles te verwoorden !!



- Skinner: taal leren ze door imitatie, beloond worden of sociale interactie
- Voor taalontwikkeling gebruik je twee belangrijke hersendelen (linkerkant):
o Gebied van Broca: grammatica en productie van taal, stel in dit gebied zijn er
problemen, kunnen ze wel woorden benoemen, maar de grammatica klopt niet
o Gebied van Wernicke: betekenis van taal, stel dat in dit gebied niet alles klopt, kan
iemand nog wel praten maar het slaat nergens op

- Kinderen leren dat ze iemand zijn bij 1.5 jaar. Beginnen een eigen persoon te creëren en
kunnen zich herkennen (zelfbewust zijn )

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper rarach. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 75057 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99
  • (0)
  Kopen