100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Inleiding klinische neuropsychologie - Hoorcolleges + boek

Beoordeling
4,0
(1)
Verkocht
49
Pagina's
61
Geüpload op
04-11-2021
Geschreven in
2021/2022

Volledige samenvatting van het vak Inleiding klinische neuropsychologie! De informatie is gestructureerd per hoofdstuk van het boek met daarbij alle informatie uit het betreffende hoorcollege erin verwerkt. Alle belangrijke begrippen zijn gekleurd en er staan een hoop verduidelijkende afbeeldingen in. Succes met het tentamen!

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
4 november 2021
Aantal pagina's
61
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Onderwerpen

  • psychologie

Voorbeeld van de inhoud

Inleiding klinische neuropsychologie


Hoofdstuk 1 – The development of neuropsychology
Localisationisten vs. anti-localisationisten
 Gall & Spurzheim (1818): localisationist, mentale functies zijn exact gelokaliseerd in de
hersenen
 Flourens (1821): anti-localisationist, nam kleine stukjes cortex weg bij proefdieren maar vond
geen specifieke en blijvende gedragseffecten
 Broca (1965), Wernicke (1874): localisationisten, vonden specifieke relaties tussen
hersenbeschadigingen en taalstoornissen
 Fritz & Hitzig (1870): localisationisten, specifieke bewegingen bij stimulatie van motorische
cortex
 Munk (1881): localisationist, visuele stoornissen na laesies van de occipitale cortex
 Goltz (1881), Lashley (1929): anti-localisationisten, hoe groter de laesie hoe sterker het
effect (‘’principle of mass action’’) en effecten zijn vaak niet erg specifiek (‘’principle of
equipotentiality’’)
 Penfield & Rasmussen (1950): localisationisten, brachten tijdens hersenoperaties functies
van de cortex in kaart m.b.v. lokale elektrische stimulatie

Eenvoudige functies bij dieren zijn dus kennelijk meer subcorticaal gelokaliseerd en complexe
gedragsvormen worden primair geregeld door de cortex

Wernicke’s afasiemodel: mensen begrijpen
gesproken of gelezen taal niet (sensorische afasie)
 Zegt dat het gaat om een neuraal netwerk
 Omdat het om een netwerk gaat kan de
afasie ook het gevolg zijn van beschadigingen
aan banen die de verschillende centra
verbinden (axonen, witte stof)


Tegenstelling tussen localisationisten en anti-localisationisten overbrugt door Hughlings-Jackson
(1931) in een hiërarchisch model
 Functies worden complexer naarmate men van lagere delen (ruggenmerg, hersenstam,
cerebellum) naar hogere delen gaat (basale ganglia, cortex)
 Alle delen van de hersenen zijn in principe betrokken bij complex gedrag

Binding problem: hoe vat het brein gevarieerde sensorische en motorische gebeurtenissen samen
tot één perceptie of gedrag of herinnering?

Moderne opvatting van functielocatie sluit aan bij het idee van Hughlings-Jackson:
 Parallel distributed processing: functies zijn afhankelijk van verschillende locaties in het
brein die gelijktijdig actief zijn en onderling samenwerken
 Functielocatie is niet statisch maar flexibel (plasticiteit)
 Functielocatie kan enigszins verschillen tussen mensen, kan deels het gevolg zijn van dat de
morfologie van de cortex (gyri en sulci) varieert tussen personen




Hoofdstuk 2 – Origins of the human brain and behavior

, Inleiding klinische neuropsychologie



Encefalisatiequotiënt: de grootte van de hersenen ten opzichte van het lichaam (het grootste bij de
mens door de cortex)
 Zegt samen met het absoluut aantal hersencellen iets over cognitieve intelligentie tussen
soorten

Er zijn bij gezonde mensen geen duidelijke interindividuele relaties gevonden tussen hersenomvang
en cognitieve vermogens
 Niet raar omdat een groot deel van de hersenen niet bestaat uit neuronen maar uit andere
structuren waaronder gliacellen en bloedvaten

Wel zijn er intra-indivuduele relaties tussen hoeveelheid hersenweefsel en cognitief/emotionele
functies, afname in hoeveelheid hersenweefsel kan negatieve gevolgen hebben voor een individu
(Alzheimer, autisme, ADHD, etc.)
 Bij herstel van de aandoening kan soms de hoeveelheid hersenweefsel weer toenemen
 Cognitieve training leidt tot (lokale) toename in grijze en/of witte stof (plasticiteit)




Hoofdstuk 3 – Organization of the nervous system

, Inleiding klinische neuropsychologie


Infarct: verstoring van de bloedstroom naar het brein die zorgt voor het afsterven van de
hersencellen
 Kan veroorzaakt worden door ischemie: een verstoring van de bloedstroom door een
functionele vernauwing van de ader
 Precentrale gyrus: een deel van het brein dat beschadigd kan raken door infarcten is
verantwoordelijk voor een verminderde motorische bekwaamheid

Neuronen in de cortex zijn georganiseerd in lagen en clusters genaamd nuclei, die specifieke functies
hebben

De primaire rol van de cortex is geheugenfunctie, de opslag van sensorische, motorische en
cognitieve kennis en vaardigheden

Volgens de computermetafoor kunnen we onderscheid maken tussen:
 Geheugen: voor opslag van programma’s
o Cerebrale cortex
o Cerebellaire cortex
 Processoren: voor het uitvoeren van dergelijke programma’s
o Basale ganglia: processoren voor motorische en cognitieve acties
o Limbische systeem (o.a. amandelkern, hippocampus): processoren voor emotionele
geheugenprocessen

Doorsnedes in de hersenen:
 Coronale doorsnede: verticale snede vanuit
dorsaal naar ventraal zodat je anterior door
de hersenen kan kijken
 Horizontale doorsnede: horizontale snede
vanuit anterior naar posterior zodat je
dorsaal in de hersenen kan kijken
 Sagittale doorsnede: snede van mediaal
anterior naar mediaal posterior zodat je
mediaal in de hersenen kunt kijken

Bescherming van het zenuwstelsel

De hersenen zijn kwetsbaar dus is omringt door (van
buiten naar binnen):
 Haar
 Huid
 Schedel
 Meninges (hersenvliezen)
o Dura mater: sterke dubbele laag
(‘’harde moeder’’)
o Spinnenwebvlies: fijne draadjes die
aan elkaar vastzitten (hieronder zitten
holtes met cerebrospinale vloeistof
(CSF) om het vers te houden)
o Pia mater: zacht hersenvlies (‘’zachte
moeder’’)
 Brein

, Inleiding klinische neuropsychologie


Aandoeningen:
 Meningites: hersenvliesontsteking door de meningokokkenbacterie
 Enchephalitis: ontsteking van het hersenweefsel
 Hydrocephalus (waterhoofd): wanneer de uitgang van de kanalen voor CSF geblokkeerd is

Drie cerebrale aderen die het voorbrein voorzien:
 Anterior halsslagader: voorziet de mediale en dorsale delen van de cortex
 Middelste halsslagader: voorziet het laterale oppervlak van de cortex
 Posterior halsslagader: voorziet de ventrale en posterior oppervlakken


Craniale zenuwen




Aandoeningen:
 Nervus olfactory (I): anosmia (verlies van reuk)
 Nervus opticus (II): anopsia (zicht verlies)
 Nervus oculomotor (II): diplopia (dubbel zicht), Grote pupillen, oneven pupillen, vallend
ooglid
 Nervus Trochlear (IV): dubbel zicht of neerwaartse blik
 Nervus Trigeminus (V): trigeminus neuralgia (gevoelloosheid gezicht), zwakke gezichtsspieren
en asymmetrisch kauwen
 Nervus Abducens (VI): Dubbel zicht, afwijking
 Nervus Facial (VII): gezichts paralysis, verlies van tast op de tong
 Nervus Auditorius (VIII): doofheid, tinnitus (ruis in oor), gevoel van desoriëntatie in ruimte
 Nervus Glossopharyngeal (IX): droge mond, ageusia (Verlies van smaak) op tong
 Nervus Vagus (X): heesheid, viscerale stoornissen
 Nervus Spinal accessory (XI): zwakke nek bewegingen en moeite met nek bewegingen
 Nervus Hyppoglossum (XII): moeite met tong bewegen en uitsteken

Structuur en functies van het zenuwstelsel:
 Centrale zenuwstelsel: brein en ruggenmerg

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
roosjesenden Tilburg University
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
67
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
52
Documenten
8
Laatst verkocht
11 maanden geleden

3,5

4 beoordelingen

5
0
4
2
3
2
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen