100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Module bevorderen zelfmanagement incl methodische reflectie €6,99
In winkelwagen

Case uitwerking

Module bevorderen zelfmanagement incl methodische reflectie

 27 keer bekeken  0 keer verkocht

Module bevorderen zelfmanagement incl methodische reflectie. Bevat een uitgewerkt familiegesprek en een therapeutic letter. Uitgewerkt volgens de leeruitkomsten en de richtlijn het Familiegesprek van M. Luttik.

Voorbeeld 3 van de 25  pagina's

  • 8 november 2021
  • 25
  • 2020/2021
  • Case uitwerking
  • A. pranger
  • 8-9
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (2)
avatar-seller
lisanne160710
Bewijsmateriaal werken aan zelf- en samenredzaamheid




Student: Lisanne Timmerman
Studentnummer: 366968
Werkbegeleiders:
Docent: A. Pranger
Datum: 21-01-2020
Moduele: HVVB18MBZM

,Inleiding
Deze module bestaat uit een systeemgericht assesment en een advies in de vorm van een
therapeutic letter.
Hoofdstuk 1 beschrijft de casuïstiek, hoe er in de praktijk vorm is gegeven aan de begrippen
zelf- en samenredzaamheid en hoe informatie- en communicatietechnologieën (ICT) hier een
bijdrage aan kunnen leveren.
In hoofdstuk 2 is de voorbereiding op het familiegesprek te lezen en hoofdstuk 3 werkt het
systeemgericht assesment uit in de vorm van een familiegesprek en de mantelscan en wordt
er een advies gegeven in de vorm van een therapeutic letter.
De module sluit af met hoofdstuk 4 als literatuurlijst.

, Hoofdstuk 1. Casuïstiek
Dhr. X is een 72-jarige man en opgenomen op de afdeling Interne geneeskunde vanwege
vermoeidheidsklachten, duizeligheid en misselijkheid.
Uit onderzoek bleek dat dhr. een aneurysma aorta abdominalis heeft en een hydronefrose
rechts. Daarnaast is er bij toeval acute myeloïde leukemie ontdekt.
Wat deze casus ingewikkeld maakt, is dat dhr. in Bulgarije woont. Samen met zijn vrouw is
hij naar Nederland gekomen om zo naar eigen zeggen hier betere zorg te krijgen.
Ze hebben hier in Nederland vier kinderen wonen. Nu dhr. in het ziekenhuis ligt, logeert zijn
vrouw bij de kinderen maar dit is een tijdelijke oplossing.
Samen zijn ze op zoek naar een tijdelijke woning maar dit verloopt moeizaam. Daarom is er
een maatschappelijk werker bij betrokken en zij heeft voor dhr. een tijdelijke plek geregeld
in het logeerhuis OpStap. Dit is een woning speciaal ingericht voor mensen die uit het
ziekenhuis komen om aan te sterken. Daarnaast dient het ook als opvangplek voor mensen
die thuis verzorgd worden om zo mantelzorgers even een adempauze te geven die dreigen
overbelast te raken (“Logeerhuis De Opstap”, z.d.). Gasten kunnen hier maximaal drie weken
verblijven.
Meneer en mevrouw zijn dan ook erg veel bezig met de toekomst. Dhr. zijn operatie zit er
aan te komen en daarnaast speelt dhr. zijn leukemie met een onzekere prognose.
Daarbovenop hebben ze dus geen vaste woning. Dit alles bij elkaar geeft mij genoeg
redenen om juist deze mensen steun te bieden en te streven naar zelfredzaamheid en
samenredzaamheid.

1.1 Reflectie zelf- en samenredzaamheid in de praktijk

Eerst heb ik bekeken hoe zelf- en samenredzaamheid wordt toegepast in de praktijk op mijn
afdeling.
Dit heb ik gedaan door de aansluitende leeruitkomst van deze module als leerdoel mee te
nemen naar mijn dienst en hierbij mijn bevindingen en mijn visie op zelf- en
samenredzaamheid in een reflectie te verwerken.
Deze reflectie geeft invulling aan de leeruitkomst:

‘’De student beschrijft de samenhang tussen de concepten zelf- en samenredzaamheid,
beschrijft hoe deze begrippen in de verpleegkundige en multidisciplinaire praktijk worden
toegepast en omschrijft haar eigen visie omtrent deze begrippen.’’

In deze reflectie blik ik terug op mijn dienst waarbij ik als leerdoel had om mij te verdiepen
in zelfmanagement en zelf- en samenredzaamheid op de afdeling.
Tijdens deze reflectie analyseer ik hoe ik dit in de praktijk heb gezien en hoe ik dit zelf heb
toegepast tijdens mijn uitvoering van zorg.
Dit doe ik aan de hand van de reflectiespiraal van Korthagen. Dit is een hulpmiddel om
inzicht te krijgen in mijn functioneren en dit eventueel bij te kunnen sturen (Groen, 2015).

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lisanne160710. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd