SAMENVATTING SWK 3 | PEDAGOGIEK
HC 1A
Wat is opvoeden? ‘Iedere invloed die mensen, onbedoeld of bedoeld, uitoefenen op de
ontwikkeling en het functioneren van het kind’?
Ontwikkelen = ont-wikkelen = ‘uit zijn wikkel halen’
Een stap-voor-stap proces waarin steeds meer mogelijkheden van een kind zich ontplooien.
(leren fietsen)
Opvoeden gaat eigenlijk vanzelf
En is dus zelfregulatief
- Protoconversatie (Voor we gaan praten) geen ouder die zegt dat die zijn/haar
kind wilt leren praten.
- Normen en waarden (Krijg je mee vanuit je gezin, ouders zeggen niet dat zij willen
dat hun kind net zo gastvrij worden) Je geeft het mee en het gaat vanzelf.
Het opvoedproces kenmerkt zich door:
- Coregulatie (Samen beheersen) & adaptie (aanpassen leeftijd kind)
Vaste plek aan tafel
Opvoeden is een proces
Dat energie, tijd en soms pijn en moeite van ouders kost. Ouders die over het algemeen
in staat zijn sensitief en responsief te reageren, creëren de meest veilige opvoedsituatie.
Baby ziet voor de eerst keer regen.
Kinderen hebben recht op voeding
*Verdrag van de rechten van het kind. 20 november 1989, opgericht door VN.
Feiten over opvoeden
1. Nederlandse kinderen behoren tot de gelukkigste kinderen ter wereld.
2. Met 85% van de kinderen gaat het goed, met 15% gaat het minder of niet goed.
3. Nederland staat in de top-vijf gelukkigste landen ter wereld.
Ouders hebben vragen en zorgen over*
- De aanpak van de opvoeding en het ouderschap in het algemeen;
- De lichamelijke ontwikkeling van kinderen; groeispurt
- Gezondheid en kinderziektes:
- Gezonde voeding en bewegen;
- Ongehoorzaam, lastig of ander problematisch gedrag;
- Consequent zijn, grenzen stellen, laten gehoorzamen en corrigeren of straffen;
- Emotionele problemen als zelfvertrouwen, onzekerheid en (faal)angst;
- Schoolprestaties van het kind;
- De puberteit;
Definitie opvoedingsondersteuning
Brede definitie Het ondersteunen van alle opvoeders (van voetbalcoach en leerkracht tot
professionals van Bureau Jeugdzorg)
Smalle definitie Het ondersteunen van ouders
,Doel van opvoedingsondersteuning
Beoogt de ontwikkeling en het functioneren van kinderen te bevorderen door ouders
vroegtijdig te helpen en te ondersteunen om escalatie van problemen te voorkomen.
Opvoeders te helpen bij het laten opgroeien van kinderen tot burgers die meedoen aan de
samenleving. Gericht op participatie.
HC 1B
Het traditionele kerngezin Vanaf 1900 ontstaan
- Vanaf 1960 veranderde dit door invloed van:
Andere normen en waarden
Individualisering
Secularisering
Modernisering
Emancipatie
Verklarende factoren voor tienermoederschap
- Vaker afkomstig uit groot gezin
- Lager sociaaleconomische milieu
- Omgevingsfactoren van invloed op ontwikkeling probleemgedrag
- Intergenerationele overdacht tienermoederschap
Sociale-invloed hypothese: Onderbreking in ontwikkeling van tiener leidt tot sociale en
economische stress. (VB Selina, zonnebank)
Sociale-selectiehypothese: Psychosociale factoren leiden tot tienermoederschap en
hebben vervolgens ook negatieve invloed op opvoeding.
Homo/lesbisch ouderschap
- Wettelijk ouderschap nu nog niet mogelijk
- Homo- en lesbische ouders zijn ouder en hoger opgeleid dan de gemiddelde
heteroseksuele ouders.
- Verschillen Homo- en heteroseksuele ouders?
Overgang naar ouderschap
Stress, opvoedingskennis en ouderschapsvaardigheden
Emotionele betrokkenheid
Minderheidsstress
Ouderschap & opvoeding
- Homoseksuele ouders stellen meer grenzen aan kind en straffen fysiek minder
- Lesbische moeders zorgen voor mannelijk rolmodel
- Degendered parenting: typische aspecten van de vader en moederrollen worden
door beide partners uitgevoerd.
Invloed homo/lesbisch ouderschap
- Geen nadelige gevolgen voor kinderen
- Meisjes uit lesbische gezinnen ambiëren minder traditionele vrouwenberoepen dan
meisjes uit heterogezinnen.
- Jongeren in gezinnen met twee moeders minder sociale en psychische problemen
dan jongeren met vader en moeder.
, - Band tussen kinderen met niet-biologische moeder bij lesbische ouders sterker dan
de band tussen kinderen met vaders van hetero-ouders.
- Wel of niet hebben van mannelijk rolmodel nauwelijks invloed op jongens die
opgroeien in lesbische gezinnen.
Geen verschillen gevonden voor: Probleemgedrag, schoolprestaties, psychosociaal
welbevinden, angst, depressie, zelfvertrouwen, intelligentie en ervaringen met geweld- en
middelen gebruik.
HC 2A
Ouder & Kindteam Wat is het?
- Het ouder- en Kindteam is een multi-disciplinair team van ouder- en kindadviseurs,
jeugdpsychologen, jeugdverpleegkundigen en jeugdartsen, maatschappelijke werkers
verspreid over Amsterdam.
- Het ouder- en Kindteam zit in de wijk en op school: de basisschool, middelbare
school en Mbo (daar zijn jeugdadviseurs en jeugdartsen).
- Ouder- en kindadviseur kijken samen met een collega en de ouders of jongere wat de
vraag precies is en welke hulp of ondersteuning nodig is.
Ouder en kind teams voor wie?
- Opvoeders met vragen over opvoeding, ontwikkeling en gezondheid van hun
kinderen en jongeren van 0-18 jaar.
- Jongeren tot en met 23 jaar, waarbij de jeugdhulp is gestart voor hun 18e kunnen zelf
terecht bij een ouder- en Kindteam.
- Leerlingen in het Mbo kunnen terecht bij een jeugdadviseur.
- Professionals met vragen over de pedagogische aanpak binnen hun organisatie of
die advies willen over opgroeien en opvoeden.
Wat bieden ze?
- Opvoed- en opgroeiondersteuning
- Jeugdhulp
- Hulp van de jeugdpsychologen
- Trainingen
- Veiligheid van kinderen
- Specialistische jeugdhulp
- Hulp bij aanvragen PGB
Werkwijze
- Preventief in de wijk of op school (laagdrempelig)
- Samen zoeken naar oplossingen, dicht bij huis (aansluiten)
- Ouder in de regie, ALTIJD
- Wat kun je zelf, welke mensen in de omgeving kunnen ondersteunen (versterken)
Belangrijke opvoedingsthema’s
Thema 0-4 jaar Huilen, eten, slapen, bewegen, zindelijkheid, spelen, drift en koppigheid.