Het verslag behorend bij module 3.
1e keer ingeleverd, resultaat beoordeling een GOED.
werkplek is onzichtbaar gemaakt in verslag maar desondanks is verslag goed leesbaar.
Student naam
Student nummer
Groep
Vak code VPK31D20
Datum van inleveren
Naam leerwerkbegeleider
Organisatie
,Voorwoord.
Mijn naam is … … en ik volg de opleiding verpleegkunde aan Hogeschool Windesheim te Zwolle. Ik
ben werkzaam als verpleegkundige in een … behorend bij … bevat 31 appartementen waar zorg
wordt geboden aan mensen met een somatische en/of psychogeriatrische aandoening. Ik ben
verantwoordelijk voor het coördineren van zorg van een aantal cliënten. Daarnaast voer ik dagelijkse
werkzaamheden uit waarbij u moet denken aan het ondersteunen van de algemeen dagelijkse
levensverrichtingen (ADL), opstellen en bijhouden van zorgplannen, contacten onderhouden met
zorgvragers en diens naasten e.d.
Voor u ligt het verslag behorend bij Eenheid van Leeruitkomst (EvL) 3.1, Preventiegericht analyseren.
Voor Module 3, Signaleren en preventief werken binnen de verpleegkundige context, heb ik, met
behulp van een analyse model, een gezondheidsprobleem in kaart gebracht met bijbehorende
deteminanten. Door middel van dit analyserapport hoop ik duidelijk te krijgen hoe ik moet kijken
naar een gezondheidsprobleem, hoe ik deze kan analyseren en waar ik rekening mee moet houden.
Het verslag is opgedeeld in verschillende overzichtelijke hoofdstukken. In hoofdstuk één wordt
beschreven wat de functie van de verpleegkundige is, de doelgroep die van toepassing is op dit
rapport en een stukje preventie en maatschappij. Hoofstuk twee gaat over de uitwerking van het
gezondheidsprobleem. In hoofdstuk drie wordt de hoofdvraag beschreven en een korte uitleg over
de analysemodellen. Hoofdstuk vier, vijf en zes bevatten de uitgeschreven analysemodellen welke
gebruikt zijn voor dit rapport. De medische kennis staat beschreven in hoofdstuk zeven, gevolgd door
de conclusie en aanbevelingen in hoofdstuk acht.
Mijn visie van zorg is ervoor zorgen dat de bewoner een prettige dag heeft. Ik wil dagelijks zorg
dragen voor de algehele verzorging, waarbij de wens en de behoeften van de bewoner op de eerste
plaats staan. Door in overleg met de bewoner te kijken wat hij graag zou willen en waar ik hem in kan
begeleiden en ondersteunen.
Ik wens u veel leesplezier toe.
2
Evl 3.1 Preventiegericht analyseren
,Inhoud
Voorwoord. ............................................................................................................................................. 2
1. Inleiding. .............................................................................................................................................. 5
1.1 Werkveld ....................................................................................................................................... 5
1.2 Functie ........................................................................................................................................... 5
1.3 Doelgroep ...................................................................................................................................... 5
1.4 Omgaan met gezondheid en ziekte. .............................................................................................. 6
1.5 Preventie en ziekte. ....................................................................................................................... 6
1.6 Gezondheid en politiek.................................................................................................................. 7
2. Uitwerken van het gezondheidsprobleem. ......................................................................................... 9
2.1 Aanleiding. ..................................................................................................................................... 9
2.2 probleemstelling............................................................................................................................ 9
2.3 Wie heeft er te kampen met het probleem? .............................................................................. 10
2.4 Wanneer treed het probleem op? .............................................................................................. 11
2.5 Waarom is het een probleem? .................................................................................................... 12
2.6 Waar doet het probleem zich voor? ........................................................................................... 13
2.7 Hoe is het probleem ontstaan. .................................................................................................... 14
3. Informatie verzamelen en analyse modellen. ................................................................................... 15
3.1 Hoofdvraag. ................................................................................................................................. 15
3.2 Informatie verzamelen. ............................................................................................................... 15
3.3 Analyse modellen. ....................................................................................................................... 15
4. ASE-model. ........................................................................................................................................ 17
4.1 Gedrag en intentie....................................................................................................................... 17
4.2 Attitude........................................................................................................................................ 18
4.3 Sociale invloed. ............................................................................................................................ 18
4.4 Eigen effectiviteit......................................................................................................................... 19
4.5 Externe variabelen....................................................................................................................... 19
4.6 Barrières ...................................................................................................................................... 20
4.7 Vaardigheden. ............................................................................................................................. 21
5. Social Model of Health. ..................................................................................................................... 22
5.1 Individuele en leefstijlfactoren. ................................................................................................... 22
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper carooltje. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,99. Je zit daarna nergens aan vast.
