OPLEIDING Social Work / CMV / MWD / Pedagogiek / SPH / Service,
Welzijn & Zorg*
,Inhoudsopgave
Voorwoord:............................................................................................................................................5
Inleiding:.................................................................................................................................................6
Leeswijzer:......................................................................................................................................7
H1. De onderzoeksmethode:..................................................................................................................8
1.1 Ontwerpgericht onderzoek:..........................................................................................................8
1.2 De fasen van het onderzoek:........................................................................................................9
1.2.1 De discoverfase:.....................................................................................................................9
1.2.2 De definefase:........................................................................................................................9
1.2.4 de developfase:....................................................................................................................10
1.3 Overzicht gebruikte onderzoeksmethoden:...............................................................................11
1.3.1 Validiteit en betrouwbaarheid:............................................................................................11
H2. Welzijnsorganisatie Caleidoscoop:.................................................................................................12
2.1 Steunpunt de Barones:...........................................................................................................12
2.2Preventie:................................................................................................................................13
H3. Begrippenlijst theoretisch kader:...................................................................................................14
H4. Theoretisch kader:.........................................................................................................................15
4.1 Literatuuronderzoek:..................................................................................................................15
4.2 Welke vraagstukken leven er onder de doelgroep jongeren in Nederland?...........................15
4.2.3 Eenzaamheid:......................................................................................................................16
4.2.4 Dak en thuisloosheid:..........................................................................................................16
4.2.5 Alcohol en drugsgebruik:.....................................................................................................17
4.2.6 Financiële problemen:.........................................................................................................17
4.2.7 Welke factoren spelen een rol bij het ontstaan van schulden?...........................................17
4.2.8 Gevolgen van het ontstaan van schulden bij jongeren:.......................................................17
4.2.9 Invloed coronavirus op financiële problemen onder jongeren:...........................................18
4.3 Hoe verhouden de vraagstukken in Nederland zich ten opzichte van de gemeente Heerenveen?
..........................................................................................................................................................18
4.3.1 Mentale problemen onder jongeren in de gemeente Heerenveen:....................................18
4.3.2 Eenzaamheid onder jongeren in de gemeente Heerenveen:...............................................18
4.3.4 Dak en thuisloosheid onder jongeren in de gemeente Heerenveen:...................................19
4.3.5 Alcohol en drugsgebruik onder jongeren in de gemeente Heerenveen:.............................19
4.3.6 Financiële problemen onder jongeren in de gemeente Heerenveen:.................................19
, 4.3.6 Hoeveel jongeren zijn er bij?...............................................................................................21
4.4 Op welke manier is steunpunt de Barones werkzaam?..............................................................21
4.5 Bij welke organisaties kunnen jongeren terecht met sociaal juridische en financiële
vraagstukken in de gemeente Heerenveen?....................................................................................21
4.5.1 Schuldhulpverlening van de gemeente Heerenveen:..........................................................21
4.5.2 Juridisch spreekuur bibliotheek Heerenveen: Rjocht advocatuur........................................22
4.5.3 Budgetloket:........................................................................................................................22
4.5.4 FNV Lokaal:..........................................................................................................................22
4.5.5 Vluchtelingenwerk Heerenveen:..........................................................................................22
4.5.6 Budgetmaatjes:....................................................................................................................23
4.5.7 Stichting Leergeld:...............................................................................................................23
4.5.8 Humanitas:...........................................................................................................................23
4.5.9 Stichting houvast:................................................................................................................23
4.5.10 Caleidoscoop:.....................................................................................................................23
4.6 Uitkomsten literatuurstudie:......................................................................................................23
4.7 Reflectie literatuurstudie:.......................................................................................................24
4.8 Volgende stap:........................................................................................................................24
H5. Discover en definefase:..................................................................................................................24
5.1 Contextuele interviews:..............................................................................................................25
5.1.1 Aanleiding contextuele interviews:......................................................................................25
5.1.2 Welke onderzoeksvragen zijn er aan de contextuele interviews gekoppeld?......................25
5.1.3 Voor welke onderzoekspopulatie is gekozen?.....................................................................25
5.1.4 Aanpak contextuele interviews:...........................................................................................25
5.1.5 Methodologische reflectie:..................................................................................................26
5.1.6 Volgende stap:.....................................................................................................................26
5.2 Thematische analyse:.................................................................................................................26
5.2.1 Belangrijkste inzichten:........................................................................................................32
5.2.2 Methodologische reflectie:..................................................................................................33
5.2.3 Volgende stap:.....................................................................................................................33
5.3 Contextuele interviews:..............................................................................................................33
5.3.1 Aanleiding en doel:..............................................................................................................33
5.3.2 Onderzoekspopulatie:..........................................................................................................34
5.3.3 Aanpak methode:................................................................................................................34
5.3.4 Belangrijkste inzichten:........................................................................................................35
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper michaelvdzee. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,98. Je zit daarna nergens aan vast.