100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Vakdidactiek Basis €6,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Vakdidactiek Basis

 2 keer verkocht

Deeltijdopleiding. Met deze samenvatting het tentamen in één keer gehaald.

Voorbeeld 2 van de 6  pagina's

  • Ja
  • 28 november 2021
  • 6
  • 2019/2020
  • Samenvatting
  • nederlands in het mbo
  • schrijfva
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
lisannebex
Samenvatting Vakdidactiek Basis

Geschiedenis van het vak Nederlands
 Ontwikkeling van het vak:
1. Literair-grammaticaal paradigma (19de eeuw)
a. Spelling en grammatica onderwezen adhv literaire teksten uit de 16 de en 17de eeuw
b. Is het fundament van het huidige taalonderwijs, zoals de:
 De traditionele schoolgrammatica
 Ervarend lezen en/of literatuuronderwijs
2. Creatief-expressief paradigma (vanaf ca. 1900)
a. Vooral in vernieuwingsscholen als Montessori en Jenaplan, nu nog steeds
b. Reguliere scholen: oude paradigma met actuele literatuur/vaardigheden schoolboeken
3. Communicatief-emancipatoir paradigma (vanaf ca. 1970) (betekent vrijgemaakt, van emancipatie)
a. Meer taalbeschouwing: het reflecteren op taal en taalgebruik in concrete situaties
b. Erkenning van de eigen taal van de leerlingen (dialecten)
c. Naast de literair-historische benadering kwam tekstanalyse en lezerservaring
d. Communicatieonderwijs
4. Communicatief-functioneel paradigma (vanaf ca. 1990)
a. Deelvaardigheden onderwijs (eindtermen: detaillering en verzakelijking)
b. Nadruk op vaardigheden zoals in het referentiekader taal beschreven
c. Communicatief (functioneel) taalonderwijs
 Waarschijnlijk gaan we nu meer richting het sociaal-cultureel paradigma
 Bronset heeft het vooral over communicatief taalonderwijs, daar zoomen we op in
 Communicatief taalonderwijs = Taalonderwijs waarin leerlingen taal leren gebruiken met verschillende
functies in verschillende communicatieve situaties, waarbij ze reflecteren op taalgebruik, ter
verbetering van de taalvaardigheid
 9 verschuivingen/vernieuwingen binnen het vak Nederlands ivm communicatief taalonderwijs icm de
vernieuwde kerndoelen ipv het traditionele Nederlands vanaf 1993:
1. Meer aandacht voor mondelinge (taal)vaardigheden (spreek en luistersituaties oefenen)
2. Taalbeschouwing als reflectie en niet als ontleedonderwijs (had geen effect op taalvaadigheid)
3. Meer en andere aandacht voor fictieonderwijs (lezen en fictie zijn 2 vakaparte onderdelen + tv)
4. Aandacht voor taalvariatie (taalbeschouwing voor taalvaardigheid én taalculturele vorming)
5. Aandacht voor de (massa)media (dus informatieoverdracht)
6. Aandacht voor informatievaardigheden (info verwerven/verwerken en computervaardigheden)
7. Aandacht voor vaardigheden die bij andere schoolvakken een rol spelen (instructie lezen, etc)
8. Deelvaardigheden worden geoefend in dienst van hun toepassing in taalgebruiksituaties
9. Van productgerichte naar product- en procesgerichte aanpak (belangrijk: oriëntatie en reflectie)
 4 onderwijskerngebieden van het vak Nederlands:
1. Taalvaardigheidsonderwijs (lezen, schrijven, spreken, luisteren en gesprekken voeren)
2. Taalbeschouwingsonderwijs (reflectie ter verbetering van de taalvaardigheid)
3. Fictieonderwijs (in aanraking komen met verhalen, romans, films, gedichten, etc.)
4. Onderwijs in taalvariatie (dialecten, groepstalen, etc.)




1

, Nederlands in de basisvorming (onderbouw) – vakdidactische uitgangspunten
 In 1993 werd de basisvorming ingevoerd in de 1ste 3 jaren in het voortgezet onderwijs
 Belangrijkste kenmerken Communicatief taalonderwijs:
1. Communicatief taalonderwijs moet bestaan uit
a. totaalvaardigheden
b. verschillende functionele, realistische situaties, waarin dus steeds sprake is van een
complete (herkenbare) communicatieve situatie
c. waarbij wel gericht aandacht besteed wordt aan deelvaardigheden
d. oplopend door de tijd in moeilijkheidsgraad
2. Strategisch
3. Betekenisvol
4. Sociaal
5. Mondeling, schriftelijk en productief, receptief (en dit in enige zin gecombineerd)
6. Bewust reflecteren op de taal (ter verbetering van de taalvaardigheid)
 Structuur ter voorkoming van vrijblijvendheid bij het vak Nederlands (3 opbouwprincipes):
1. Indeling van de leerstof in basisvaardigheden, deelvaardigheden en totaalvaardigheden
2. Scheppen en aangeven van mogelijkheden tot transfer van de leerstof
3. Ordening van de leerstof naar toenemende complexiteit
 De opbouw van communicatief taalonderwijs, dus de 3 opbouwprincipes:




Deze staan vaak bij de deeltaken van
een methode, leren hoeft dus niet




Strategieën Transfer tussen
taken die sterk
Didactisch model OVUR(R):
op elkaar lijken
1. Oriënteren
2. Voorbereiden / Verkennen
3. Uitvoeren De ene taak
4. Reflecteren op het product kan worden
5. Reflecteren op het proces toegepast bij
de andere taak




 B. Transfer (is geleerde kennis en vaardigheden toepassen)

2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lisannebex. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65040 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€6,49  2x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd