Samenvatting
Samenvatting ontwikkelingspsychologie
Samenvatting psychologie van de levensloop
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 58 pagina's
Voorbeeld 2 van de 58 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
2 beoordelingen
Door: kellydewolf • 4 jaar geleden
duidelijk, gestructureerd; makkelijk te volgen en begrippen goed uitgelegd.
Door: daantjeippel • 7 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Psychologie van de levensloopHoofdstuk 1: Terreinverkenning
De ontwikkelingspsychologie/levenslooppsychologie kan je kort omschrijven als de studie van het
gedrag doorheen de verschillende levensfasen van de mens. Het gaat hierbij om de handelingen,
waarnemingen, gedachtes en fantasieën, gevoelens en verlangens.
1.1 Een korte historiek
1.1.1 De verre voorgeschiedenis
Door middel van ervaringen ontstaan allerlei denkbeelden over hoe de wereld in elkaar zit en over hoe
dingen samenhangen.
Voorwetenschappelijke ontwikkelingspsychologie: De veranderingen die zich doorheen de
verschillende levensfasen voordoen in het gedrag van de mensen gaven aanleiding tot het ontstaan
van zeer uiteenlopende inzichten en beweringen over wat typisch heet te zijn voor bepaalde leeftijden.
Nativisten: Filosofen die meenden dat wij als met uiteindelijk worden wat de natuur ons heeft
meegegeven. Volgens hen ligt alles al vast van bij de geboorte.
Empiristen: Filosofen die de nadruk leggen op de rol van ervaring en opvoeding. In hun optiek kan
ieder kind dat geboren wordt in principe nog alle kanten uit.
1.1.2 Start van de genetische psychologie
Babybiografieën: Geleerden maakten aantekeningen van zichtbare vorderingen in het gedrag van
hun kinderen. Dit is het prille begin van studie van menselijke ontwikkeling.
In de 19e eeuw dachten mensen niet alleen meer na over de ontwikkeling van de mens maar men ging
ook observeren.
Recapitulatietheorie: De opvatting als zou de ontogenese, dat is de ontwikkeling van ieder apart
individu, een versnelde recapitulatie of herhaling zijn van de dat is de ontwikkeling van van de
fylogenese, de evolutie van primitieve naar meer gecompliceerde levensvormen.
Ontogenese: de ontwikkeling van ieder apart individu
Fylogenese: de evolutie van primitieve naar meer gecompliceerde levensvormen.
Door deze nieuwe theorievorming en een begin van systematische observaties kwam er een nieuwe
wetenschap, de genetische psychologie: de studie van voornamelijk erfelijk gestuurde ontwikkeling.
1.1.3 Omvorming tot een ontwikkelingspsychologie
William Stern (1911) introduceerde technieken in de Europese ontwikkelingspsychologie, zijn
belangrijkste bijdrage was de transversale onderzoeksmethode: door groepen van opeenvolgende
leeftijden met elkaar te vergelijken kon op een relatief korte termijn een beeld ontstaan van hoe
bepaalde eigenschappen revolutioneren doorheen de verschillende levensfasen.
Ook werd rond deze tijd de eerste objectieve intelligentietest ingebracht door Alfred Binet.
Naast deze vernieuwingen in de methodologie kreeg ook de theorievorming nieuwe impulsen.
Enerzijds waren er psychologen met een sterke pedagogische interesse, die meer nadruk legden op
de rol van de opvoeding in de ontwikkeling.
Anderzijds was er een opkomst van het behaviorisme, dat vooral de nadruk legde op de invloed van
ervaringen in het ontstaan van gedragsveranderingen.
1.1.4 Uitgroei tot een volwaardige levenslooppsychologie
Iedere levensfase opent nieuwe perspectieven. Op elke leeftijd zijn er gedragsvormen en opvattingen
die achterwege gelaten worden en andere die ervoor in de plaats komen.
Naast de kindertijd kregen eerst de jongvolwassenen de aandacht voor systematisch onderzoek.
Hierna volgenden de ouderen en de volwassenen.
Adolescentie: de ontwikkeling tussen de jeugd en de volledige volwassenheid.
Psychogerontologie: ouderdomsleer
, Levenslooppsychologie: een psychologie waarin de mens bestudeerd wordt in heel zijn
ontwikkelingsgang, van bij het prille ontstaan in de baarmoeder, over de verschillende fasen van
kindsheid en volwassenheid heen, tot in de hoge ouderdom en pas eindigend met de dood.
Kader 1.1 Methodes om de ontwikkeling wetenschappelijk te observeren
Longitudinale onderzoeksmethode: Het opvolgen van gedrag ‘in lengte van jaren’, waarbij een
aantal individuen worden geselecteerd en regelmatig na wordt gegaan hoe de betreffende eigenschap
bij hen evolueert.
Transversale methode (crosssectionele methode): Hierbij onderzoekt men op één en hetzelfde
moment verschillende groepen proefpersonen, die ieder een aparte steekproef zijn uit de
leeftijdsgroepen die men wil bestuderen.
Cohorteffecten: Cohort: een groep mensen die tot eenzelfde generatie behoren: mensen die in
eenzelfde tijd geboren zijn en heel wat gemeenschappelijke ervaringen hebben opgedaan. (storend bij
beide onderzoeksmethodes)
Tijdseffecten: Vertekeningen die te wijten zijn aan toevallige gebeurtenissen die zich voordeden in de
specifieke periode waarin de meting plaatsvond. (storend bij longitudinale onderzoeksmethode)
Sequentiële onderzoeksmethode: Een soort combinatie tussen de longitudinale en de transversale
onderzoeksmethode. Een gedifferentieerde onderzoeksgroep (mensen uit 1950, 1960 en 1970) wordt
niet in een keer maar in meerdere keren onderzocht.
1.2 De indeling in fasen
1.2.1 Continuïteit of discontinuïteit in de ontwikkeling
In iedere levensfase heb je andere kwantitatieve (hoeveelheid kennis en vaardigheden) en
kwalitatieve kenmerken (de manier van denken, voelen en handelen)
Discontinuïteit: Periodes met een vrij stabiele verschijningswijze worden afgewisseld door relatief
korte overgangsfasen, die soms zelfs het uitzicht kunnen hebben van een crisis waar men doorheen
moet. Bijvoorbeeld de puberteit. Er is sprake van harde overgangen. Niet alleen kwalitatieve
verschillen maar ook kwantitatieve verschillen.
Continuïteit: De verschillende aspecten die men in het gedrag onderscheidt ontwikkelen zich niet
steeds synchroon en alleen al daarom kan er geen sprake zijn van afgescheiden periodes. Er is
sprake van soepele overgangen en van culturele verschillen.
Sommige fasen lijken erg cultureel bepaald en dat ze ook binnen een cultuur lang niet bij iedereen
voorkomen.
1.2.2 Het trapmodel
Het trapmodel: De meest klassieke voorstelling van de menselijke levensloop in prenten. Hierin wordt
een symmetrische trap getekend, met treden van telkens een jaar of 10 en het hoogtepunt rond de 50
jaar. Elke levensfase wordt erin voorgesteld als een zinvol onderdeel van een groter geheel.
Men vindt deze opvatting vooral terug in de gestaltpsychologie.
Volgens Charlotte Bühler-Malachowski draait alles in het leven van een verwezenlijken (midden
volwassenen) om een levensdoel.
De opvatting van Charlotte Bühler-Malachowski over de menselijke levensloop: de fasen volgen elkaar
op als de bedrijven of de akten van een klassiek toneelstuk
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper djacobs. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67866 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen