Case uitwerking
Uitwerking keuzedeel niet aangeboren hersenletsel
- Vak
- Keuzedelen
- Instelling
- Drenthe College (DC)
Examenonderdeel NAH, Verplicht in de opleiding verpleegkundige Van vragen en opdrachten tot uitgewerkte casus.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 28 pagina's
Voorbeeld 3 van de 28 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
3 beoordelingen
Door: jetwijnja1 • 1 jaar geleden
Door: marindajansen13 • 2 jaar geleden
Door: marjolein29 • 2 jaar geleden
Antwoord verwijderd door de gebruiker
Door: gabyvandenakker • 2 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
2 december 2021Niet aangeboren hersenletsel
Marjolein Wiering
Klas BV0921A
Studentnr 120406
Crebo. 25480
Datum: 2 december 2021
,Inleiding
1.1 Beginsituatie en samenhang met andere vakken
Gedurende de opleiding wordt er tijdens de beroepsgerichte vakken en de BPV aandacht
besteed aan het ondersteunen van diverse cliënten. De basis voor het bieden van
ondersteuning heb je zo geleerd. In dit keuzedeel zijn aanvullende competenties opgenomen
die nodig zijn voor het ondersteunen van de doelgroep cliënten met niet-aangeboren
hersenletsel (NAH). Er wordt aandacht besteed aan de kennis en vaardigheden die nodig
zijn om cliënten met NAH op deskundige wijze ondersteuning te bieden en om in
(probleem)situaties creatief oplossingen te bedenken.
1.2 Samenvatting inhoud
Het leertraject van omvat de volgende onderwerpen:
- Doelgroep NAH
- Hersenletsel
- Verlies en rouwverwerking
- Netwerkondersteuning
- Moeilijk verstaanbaar gedrag
- Oefenopdracht keuzedeel ‘Mensen met niet aangeboren hersenletsel’
1.3 Leerdoelen
- Je kunt uitleggen wat niet-aangeboren hersenletsel is.
- Je benoemt de belangrijkste oorzaken en gevolgen van niet-aangeboren hersenletsel.
- Je inventariseert de (nieuwe) mogelijkheden, wensen en behoeften van de NAH-cliënt.
- Je begeleidt en ondersteunt cliënten met niet-aangeboren hersenletsel en
naastbetrokkenen en houdt daarbij rekening met (nieuwe) mogelijkheden, wensen en
behoeften van de NAH-cliënt.
- Je kunt cliënt en naastbetrokkenen begeleiden bij het verwerken/omgaan met verlies.
- Je gaat professioneel om met disharmonisch profiel en het ontremd gedrag v/d NAH cliënt
- Je voert gesprekken en stemt af met cliënten met NAH, naastbetrokkenen, collega’s,
directe en indirecte zorgverleners.
1.4 Koppeling met keuzedeel
Kerntaak: D1-K1: Begeleiden van NAH-cliënten in de gehandicaptenzorg
Werkprocessen:
- D1-K1-W1: Inventariseren van (nieuwe) mogelijkheden, wensen/behoeften v/d NAH cliënt
- D1-K1-W2: Begeleiden van de NAH-cliënt en naastbetrokkenen bij de verliesverwerking
- D1-K1-W3: Omgaan met het disharmonische profiel van de NAH-cliënt
- D1-K1-W4: Omgaan met ontremd gedrag van de NAH-cliënt
1.5 Leermiddelen
- Kennisbundel NAH: http://kennisbundel.vilans.nl/editie/niet-aangeboren-hersenletsel.html
- Lesbrief NAH:
http://www.kennispleingehandicaptensector.nl/gehandicaptenzorg/verdieping-
NAH/basisinformatie-wijkprofessionals-studenten.html
- Hersenstichting: https://www.hersenstichting.nl/allesover/hersenen/hersenaandoeningen/
nietaangeboren-hersenletsel
- Signaleringslijst zorgverleners Vilans, zie
https://www.vilans.nl/docs/producten/signaleringslijstzorgverleners.pdf
- Oefenopdracht keuzedeel ‘Mensen met niet aangeboren hersenletsel’, zie digibib.
, 1.6 Opdrachten
Het leertraject omvat de onderstaande opdrachten. Verder kun je de bronnen die staan bij
leermiddelen (paragraaf 1.5) gebruiken om je verder te verdiepen in de doelgroep NAH.
Als je alle opdrachten hebt afgerond, kun je het examen voor het keuzedeel ‘Mensen met
niet aangeboren hersenletsel’ gaan doen.
Opdracht 1: Doelgroep NAH
Opdracht 2: Hersenletsel
Opdracht 3: Verlies en rouwverwerking
Opdracht 4: Netwerkondersteuning
Opdracht 5: Moeilijk verstaanbaar gedrag
Opdracht 6: Oefenopdracht keuzedeel ‘Mensen met niet aangeboren hersenletsel’
1.7 Examen
Nadat je de opdrachten die staan in hoofdstuk 2 hebt gemaakt, maak je het examen ‘Mensen
met niet aangeboren hersenletsel’. Dit examen doe je tijdens de BPV in de beroepspraktijk.
Het examen staat in digibib.
Let op: Voor het behalen van je diploma moet je voldoen aan de keuzedeelverplichting. Voor
de opleiding Mbo-Verpleegkundige omvat deze 960 SBU. Je moet daarom voor het behalen
van het diploma Mbo-Verpleegkundige een resultaat hebben van examens van keuzedelen
die in totaal 960 SBU omvatten. Dit keuzedeel omvat 240 SBU.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper marjolein29. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,69. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 49160 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen