100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting testtheorie €4,19
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting testtheorie

 40 keer bekeken  2 keer verkocht

Hee, ik heb een uitgebreide samenvatting gemaakt van alles wat er in de hoorcolleges van testtheorie is gezegd en laten zien. Zo staan er ook erg veel afbeeldingen in. Ik heb weet hoe moeilijk statistiek is, dus heb alles zo duidelijk mogelijk zonder lappen tekst uit proberen te leggen. Succes met ...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 66  pagina's

  • 7 december 2021
  • 66
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (12)
avatar-seller
kyrabl
Testtheorie Hoorcolleges
Hoorcolleges 1
Inleiding en basiskennis statistiek

testtheorie, want we willen zorgen voor goede psychologische tests. Zonder dit is
psychologie nauwelijks wetenschap en kan de psychologie weinig bijdragen aan de
maatschappij. Ook is het vakgebied binnen psychologie gewijd aan de vraag hoe we de
kwaliteit van tests kunnen onderzoeken en verbeteren. Testtheorie wordt ook wel
psychometrie genoemd.

introductie
→ voor het meten bij individuen gebruik je meestal een test met veel items
→ items (stellingen) als indicatoren voor een construct (perfectionisme in dit geval)
1. aan de antwoorden worden scores toegekend → itemscores
2. Itemscores worden verwerkt tot testscore (meestal optellen)
3. Testscores worden geïnterpreteerd

Wat kun je zeggen over iemands bv. perfectionisme o.b.v.de testscores?
• zijn de testsores zinvol te interpreteren?
• meet de test wel perfectionisme? Hoe kom je daarachter?
• Zijn er wel genoeg vragen in de test?
• Iemand heeft een score van 14 en een ander heeft een score 15 is dit verschil groot
genoeg om te concluderen dat ze verschillen in perfectionisme?

psychologisch testen speelt overal een belangrijke rol. Psychologisch onderzoek gaat
namelijk over niet direct observeerbare (latente) eigenschappen, waardoor we altijd tests
nodig hebben om deze eigenschappen te meten. Vrijwel alle psychologische theorieën zijn
tot stand gekomen door testtheorie.

Basiskennis statistiek
voorbeeld wat wordt gebruikt tijdens het college:




→ data matrix




Variabelen: iets wat verschillende waardes aan kan nemen (in het voorbeeld X, Y en W)

Het gemiddelde en de deviatiescore
Gemiddelde: om het gemiddelde aan te geven gebruikt men de variabele met daarboven
een streepje :

, (dit kan dus ook Y of W met een streepje erboven zijn)
→ sommatie teken= optelling van verschillende waardes, in dit geval
X met i (index) dus de score van persoon i op variabele x

→ N= steekproefgrootte

• In het geval van het voorbeeld doe je dus voor boven de streep 6+9+7+10+8
Let op! Als er i.p.v. Xi, Yi zou staan moet je kijken naar de variabele y
• bij het voorbeeld:


De deviatiescore/afwijkingsscore= de mate waarin mensen van elkaar verschillen (dus het
verschil tussen score en gemiddelde) → gaat over 1 specifiek persoon

→ we nemen iedereen zijn/haar score (X) en hier halen we het
gemiddelde van de variabele van af

• Als we het hebben over de deviatiescore schrijven
we een kleine x en over de gewone testscore een
grote X
• in het Voorbeeld heeft persoon 1 een deviatiescore
van -2 op X
• de gemiddelde score van je deviatiescore moet 0
zijn → als de optelsom dus niet op 0 komt dan heb
je het fout gedaan
we hebben nu 3 variabelen getransformeerd in 6 variabelen

Variantie en standaarddeviatie
variantie= de mate waarin de waarden onderling verschillen. Dit betekent dus ook dat als
iedereen hetzelfde scoort het verschil en dus de variantie 0 is.

→ we nemen nu een som van de afwijkingsscores (deviatiescores) in het
kwadraat (want kwadraten zijn positief). Let wel op: zet negatieve
getallen tussen haakjes.
→ steekproefgrootte
• Neem altijd eerst het kwadraat en tel het daarna op (anders krijg je 0)
• In het voorbeeld:
• Nadat je het kwadraat hebt
genomen, moet je niet vergeten te
delen door N (in dit geval 5)
• Deel je door N – 1 dan zeg je iets
over de populatie en deel je door N
zeg je iets over de steekproef! (bij
deze cursus alleen N!)
• In dit geval is de variantie van x, 2 → o.b.v. deze 2 is het moeilijk om een inzicht te
krijgen in de gemiddelde afwijking van het gemiddelde, om deze reden rekenen we
ook de standaarddeviatie uit

,standaarddeviatie= de gemiddelde afwijking van (personen ten opzichte van) het
gemiddelde
→ het is zoals je kan zien alleen de wortel van de variantie


• Voor dit voorbeeld is de standaarddeviatie van x de wortel van 2 dus 1.41




• We kunnen deze standaarddeviatie gebruiken om de scores meer interpreteerbaar te
maken → standaardiseren

Standaardscores (of z-scores)
z-score= gestandaardiseerde scores met ALTIJD een gemiddelde van 0 en een
standaarddeviatie en variantie van 1

→ we nemen de deviatiescore
→ deze delen we door de standaarddeviatie

• d.m.v. een z-score kan je ongeacht wat de oorspronkelijke verdeling van de scores
was iets zeggen over of een persoon goed of slecht doet t.o.v. de rest van de
populatie
• ze vertellen iets over hoe veel standaarddeviaties iemand boven of beneden
gemiddeld heeft gepresteerd
• zijn altijd met elkaar te vergelijken, omdat ze gestandaardiseerd zijn (gem 0 en SD 1)




Covariantie en correlatie
covariantie= de mate waarin de score op iemands test samenhangt met iets anders

→ we zien xi en yi dus we kijken naar x en y (dit
vermenigvuldigen we dus persoon 1: x keer y)

→ delen door de steekproefgrootte

, •




• Je hebt nooit een beeld of een covariantie hoog of laag is (je ziet alleen positief of
negatief). Covariantie bepaald dus alleen de richting → om deze reden moet je de
covariantie gaan standaardiseren (vertalen naar de correlatie)
• Covarianties kunnen van -oneindig naar +oneindig lopen

Correlatie= gestandaardiseerde covariantie (samenhang)

→ covariantie

→ standaarddeviatie van variabele x en van y

• is ALTIJD tussen de 0 en de 1
• ter indicatie: Een correlatie van 0.71 is behoorlijk sterk





Deze informatie wordt vaak in een matrix weergegeven, omdat we in het voorbeeld kijken
naar 3 variabelen, zal de matrix er ook 3x 3 weergeven

→ variantie-covariantiematrix, hierbij staan de varianties op
de diagonaal en de covarianties buiten de diagonaal



→ correlatiematrix, hierbij staan altijd 1en op de diagonaal,
want iets correleert helemaal met zichzelf. Let op: dit kan niet
de andere kant op

→ je ziet dat alles boven en onder de diagonalen gespiegeld is, dus elk getal buiten de
diagonaal komt 2 keer voor in de matrix

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kyrabl. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,19. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,19  2x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd