Samenvatting van de lessen van Sociologie van Media en ICT gegeven door Jan Boesman. Deze samenvatting bevat ook alle oefeningen die we online hebben gemaakt. Ik behaalde een 14/20 door het studeren van deze samenvatting.
,Table of Contents
Hoofdstuk 1: Inleiding mediasociologie .................................................................................. 4
Mediasociologie: de relatie tussen media en maatschappij .............................................................4
Historische relatie tussen mediastudies en sociologie .....................................................................5
Sociologie van de moderne maatschappij .......................................................................................6
Sociologische processen ......................................................................................................................................6
Conclusie .......................................................................................................................................7
Opdrachten: Hoofdstuk 1 ...............................................................................................................8
Hoofdstuk 2: Decompositie van media ................................................................................. 10
Introductie................................................................................................................................... 10
Media als industrie ...................................................................................................................... 11
Politieke economie van reclame ........................................................................................................................17
Politieke economie van het internet ..................................................................................................................18
Media als inhoud ......................................................................................................................... 19
Semiotiek ...........................................................................................................................................................20
Discoursanalyse..................................................................................................................................................24
Inhoudsanalyse ..................................................................................................................................................25
Media als technologie .................................................................................................................. 26
Media als publiek......................................................................................................................... 27
Conclusie ..................................................................................................................................... 30
Opdrachten: Hoofdstuk 2 ............................................................................................................. 31
Hoofdstuk 3: Traditionele sociologie als inspiratiebron ........................................................ 36
Giddens: Structuration Theory...................................................................................................... 36
Het structure-agency debat ...............................................................................................................................36
Structuralistische & Voluntaristische theorieën: voorbeelden .....................................................................37
Giddens: Structuration Theory ...........................................................................................................................38
Giddens: Structuration Theory: AGENCY ...........................................................................................................39
Giddens: Structuration Theory: SOCIALE STRUCTUUR .......................................................................................39
Giddens: Conclusie ........................................................................................................................................44
Bourdieu: Field Theory ................................................................................................................. 44
Field theory: formule .........................................................................................................................................45
Habitus ..........................................................................................................................................................45
Veld ...............................................................................................................................................................46
Kapitaal ..........................................................................................................................................................46
Bourdieu conclusie ........................................................................................................................................47
Opdrachten: Hoofdstuk 3 ............................................................................................................. 48
Hoofdstuk 4: Mediatisering als mediasociologisch perspectief ............................................. 50
Hjavard: het institutionaliseringsperspectief ................................................................................. 50
Mediatisering als omvattend proces..................................................................................................................50
Belang van media logica .....................................................................................................................................53
1
, Vormen en impact van mediatisering ................................................................................................................55
Directe (sterke) mediatisering .......................................................................................................................55
Indirecte (zwakke) mediatisering ..................................................................................................................56
Schulz onderscheid van mediatisering ...............................................................................................................56
Microsociale impact ......................................................................................................................................58
Macrosociale impact .....................................................................................................................................59
Conclusie ..................................................................................................................................... 59
Opdrachten: Hoofstuk 4 ............................................................................................................... 60
Hoofdstuk 5: De ‘informatiemaatschappij’ ........................................................................... 64
Kritiek op ‘de informatiemaatschappij’ ......................................................................................... 64
Opvattingen over ‘de informatiemaatschappij’ ............................................................................. 66
Bells postindustriële maatschappij ....................................................................................................................66
Giddens’ reflexieve moderniteit ........................................................................................................................66
Castells’ netwerkmaatschappij ..........................................................................................................................69
Digitale kloof en digitale ongelijkheden ........................................................................................ 71
Conclusie ..................................................................................................................................... 73
Vragen ................................................................................................................................................................73
Opdrachten: Hoofstuk 5 ............................................................................................................... 74
Hoofdstuk 7: Media, politiek en democratie ......................................................................... 77
Introductie................................................................................................................................... 77
Mediatisering van politiek ............................................................................................................ 79
Habermas’ publieke sfeer ............................................................................................................. 85
Burgerschap, media en engagement ............................................................................................. 87
Introductie .........................................................................................................................................................87
Klassieke vormen ...............................................................................................................................................88
De online belofte................................................................................................................................................89
Bennett & Segerberg: connective action ...........................................................................................................90
Case: De Arabische Lente ...................................................................................................................................94
Conclusie ..................................................................................................................................... 95
Opdrachten: Hoofdstuk 7 ............................................................................................................. 96
Hoofdstuk 8: Media en generaties ..................................................................................... 100
Generatie: sociologie, mediasociologie ....................................................................................... 100
Sociologie van de kindertijd ....................................................................................................... 103
Traditionele versus ‘nieuwe’ benadering .........................................................................................................103
Mediatisering van spel: Lego ...........................................................................................................................104
Sociologie van de jeugd .............................................................................................................. 106
Livingstones bedroom culture .........................................................................................................................106
Sociologie van de oudere leeftijd ................................................................................................ 107
Opdrachten: Hoofdstuk 8 ........................................................................................................... 108
2
, Hoofdstuk 9: Media en sociale relaties ............................................................................... 112
Turkle: Alone Together............................................................................................................... 112
The Robotic Moment .......................................................................................................................................112
Networked .......................................................................................................................................................113
Rainee & Wellman: Networked Individualism ............................................................................. 113
Networked Individualism .................................................................................................................................114
Conlusie: Turkle VS Rainee & Wellman ....................................................................................... 115
Mediatisering van romantiek en dating ...................................................................................... 116
Romantiek als sociaal construct .......................................................................................................................116
Mediatisering van romantiek ...........................................................................................................................117
Algortimes & romantiek ...................................................................................................................................118
Gebruikerservaringen ......................................................................................................................................118
Discussie en conclusie ................................................................................................................ 118
Opdrachten: Hoofdstuk 9 ........................................................................................................... 119
Hoofdstuk 10: Media en gender ......................................................................................... 121
Theoretische perspectieven ....................................................................................................... 121
Laura Mulvey: ‘Male Gaze’ ...............................................................................................................................125
Judith Butler: Queer Theory .............................................................................................................................126
Gender en representatie ............................................................................................................ 127
Representatie van gender in reclame ..............................................................................................................127
Gender en media-industrie......................................................................................................... 131
Discussie en conclusie ................................................................................................................ 133
Opdrachten: Hoofdstuk 10 ......................................................................................................... 134
Hoofdstuk 11: Media en etniciteit ...................................................................................... 139
Perspectieven op etniciteit ......................................................................................................... 139
Etniciteit en representatie .......................................................................................................... 140
Kwantiteit: misrepresentatie in aantal.............................................................................................................140
Kwaliteit: misrepresentatie in afbeelding ........................................................................................................141
Strategieën tegen misrepresentatie ................................................................................................................142
Conclusie ................................................................................................................................... 145
Opdrachten: Hoofdstuk 11 ......................................................................................................... 146
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper studentkulbecom. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,99. Je zit daarna nergens aan vast.
