Overig
Examen C volledig uitgewerkt
- Vak
- Examen C
- Instelling
- ROC Horizon College
Mijn examen C volledig uitgewerkt. betreft examen C niveau 3. Mijn cijfers voor de werkprocessen waren 2x10 en 2x 9 en 1x8
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 21 pagina's
Voorbeeld 3 van de 21 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Werkproces: P1-K1-W2Werkproces: B1-K1-W2
Werkproces: B1-K1-W3
Werkproces: B1-K1-W5
Exameneenheid C
Opdracht: Examen eenheid C
School: ROC Horizon College
Opleiding: Pedagogisch Medewerker
Kinderopvang Niveau 3
Klas-Leerjaar:
Datum: 28-11-2020
Praktijkbegeleider:
BPV:
Beoordelaar:
Student: Melissa de Vries
Student nummer:
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................2
Situatieschets.........................................................................................................................................2
P1-K1-W2 Stelt een activiteitenprogramma op......................................................................................3
Sluit aan bij de wensen van de kinderen............................................................................................3
Sluit aan bij de ontwikkelingsbehoeften van de kinderen..................................................................3
Maakt een juiste selectie van activiteiten afgestemd op de behoeften van de kinderen...................4
Maakt een juiste selectie van activiteiten afgestemd op de geldende randvoorwaarden van de
organisatie..........................................................................................................................................5
Stemt de activiteiten op elkaar af.......................................................................................................5
B1-K1-W2 Bereidt de uitvoering van activiteiten voor...........................................................................6
Plant activiteiten ruim van tevoren....................................................................................................6
Stemt activiteiten af op de behoeften en de ontwikkeling van het kind en/of de groep en/of de
situatie................................................................................................................................................6
Kiest passende materialen..................................................................................................................6
Schat de benodigde tijd realistisch in.................................................................................................7
Toont aan effectief rekening te houden met randvoorwaarden........................................................7
Toont aan effectief rekening te houden met onvoorziene omstandigheden.....................................7
De activiteiten....................................................................................................................................8
Voorlezen.......................................................................................................................................8
Beer maken.....................................................................................................................................9
Memory........................................................................................................................................10
Berenspeurtocht...........................................................................................................................11
Emotionele ontwikkeling...............................................................................................................11
B1-K1-W3 Richt ruimten in ter voorbereiding op activiteiten..............................................................12
Maakt de aanpassing (in de inrichting) van de ruimte inzichtelijk....................................................12
Maakt de benodigde materialen inzichtelijk.....................................................................................14
Onderbouwt op welke manier de aanpassing van de ruimte op het doel is afgestemd...................15
Onderbouwt op welke manier de gekozen materialen op het doel zijn afgestemd.........................15
Onderbouwt op welke manier de aanpassing van de ruimte aan de gestelde richtlijnen voldoet...16
Onderbouwt op welke manier de gekozen materialen aan de gestelde richtlijnen voldoen............16
B1-K1-W5 Stimuleert de ontwikkeling door het aanbieden van activiteiten........................................18
Verantwoordingsverslag...................................................................................................................18
Emotionele ontwikkeling...............................................................................................................19
1
, Inleiding
Mijn naam is Melissa de Vries en ben 23 jaar. Ik doe de opleiding pedagogisch medewerker niveau 3
op het Horizon College Hoorn te Hoorn. Ik zit in het 3 e leerjaar en loop van 30 augustus 2021 tot en
met 1 juni 2022 stage bij kinderopvang Smallsteps Villa Petteflet op en verticale groep. In dit
schooljaar moeten er examens uitgevoerd worden. Dit document bevat examen C. Bij examen C is
het de bedoeling dat je activiteiten maakt en het uitvoert op je stage, bij minimaal 3 kinderen vanaf 3
jaar. De activiteiten moeten bij elkaar alle ontwikkelingsaspecten bevatten om de ontwikkeling van
de kinderen te bevorderen, waaronder dus 1 voorleesactiviteit.
In dit document kunt u mijn examen C inlezen.
Situatieschets
Het examen wordt uitgevoerd bij het bedrijf waar ik stage loop. Ik loop stage bij Kinderopvang
Smallsteps Villa Petteflet op een verticale groep. De groep heet Wiplala. Op de maandag staan er 2
PM’ers en 1 stagiaire (ik). We hebben deze dag ongeveer 5 peuters en 1 baby. Op de dinsdag staan er
ook 2 PM’ers en 1 stagiaire (ik). Op de dinsdag zijn er 2 baby’s en 6 peuters aanwezig. Op de
woensdag hebben we 3 baby’s en 5 peuters, er staan dan ook 2 PM’ers en 1 stagiaire(ik) op de groep.
Het verschilt per week hoeveel kinderen er zijn op bepaalde dagen, dit doordat kinderen ziek zijn, op
vakantie zijn of er een extra kind bijkomt.
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper melissadevries98. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €17,89. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 50155 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen