Samenvatting
samenvatting sociaal agogisch handelen
- Vak
- Instelling
hoofdstuk 1 2 3 4 5 6 7 9 Hoofdstuk 8 moet niet gekend zijn en hoofdstuk 10 is de ppt kennen voldoende
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 34 pagina's
Voorbeeld 4 van de 34 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
studentorthopedaogie
Voorbeeld van de inhoud
DEEL 1 Sociaal-agogisch handelen als wetenschappelijke disciplineHoofdstuk 1 Definitie en kenmerken van het sociaal-
agogisch handelen
Benaming van OPO + begripsverheldering en karakteristieken v/h SAH en sociale agogiek
Tekst: verandering en agogiek
Agogiek – wat de reden voor verandering ook is, soms is het handig of nodig dat iemand je
daarbij helpt, steunt en nadenkt beïnvloeden en veranderen = kernbegrippen
1.1 Veranderen en helpen veranderen
Agogie = leiding bij het doelbewust veranderen van het (sociale) gedrag van personen, groepen,
organisaties
Dienst- en hulpverleners doen aan professionele beïnvloeding om mensen ‘beter’ te krijgen –
verzamelnaam voor alle professionele beïnvloeding in functie van ‘meer welzijn’
Agogiek = de leer van de algemene principes van deze werkvelden – leer van het doen veranderen
1.2 Kenmerken van agogie
Psychosociale verandering psyche niet goed te onderscheiden van sociale
Gevoelens, houding, gedrag, gedachten, beelden, fantasieën, van individuen of groepen
Psychosociaal functioneren zowel betrekking op groepen als individuen
Beïnvloeding
Beroepsmatig (herkenbaarheid en aanspreekbaar)
Doelgericht (nadrukkelijk gepland en bedacht – bedoeld)
Systematisch (de omstandigheden scheppen)
Bewust (open en eerlijk)
Door de betrokkenen gewenst
Vrijwillig ondergaan
Niet wederzijds (van agoog naar ander)
(jong)volwassenen
Definitie “Agogiek is de leer van eenzijdige, systematische, doelgerichte, beroepsmatige
beïnvloeding die gericht is op het bereiken van een meer wenselijk geachte psychosociale situatie
van volwassenen (individueel of in onderling verband) die zich deze beïnvloeding bewust zijn en die
deze situatie ook nastreven”
1.3 Client
Gelijkwaardigheid en zelfstandigheid benadrukken met term (deelnemer, doelgroep,
cliëntsysteem)
1.6 Niveaus van psychosociaal functioneren
4 soorten clientsystemen, 4 dimensies waarop een sociaal-agoog kan inzetten
1
,1) Individuele dimensie/individuele personen
Gevoelens, houdingen, ervaring, zelfbeeld, gedrag, identiteit…
2) Groepen/groepsdimensie
Verzameling van mensen die met elkaar omgaan + herkenbaar als bij elkaar horend
Jaloezie, comm, vriendschap, besluiten vormen, vertrouwen…
3) Organisaties/organisatiedimensie
Anoniemer dan een groep DUS formelere comm
Hiërarchie, formele posities, besluiten vormen (vb. buurt organiseren)
4) Grotere samenlevingsverbanden/samenlevingsdimensie
Anonieme verzameling van mensen met gemeenschappelijk kenmerk, samenstelling wisselt
constant
Vb vaccinatiecampagne
Maatschappelijke normen en waarden, subculturen, anonieme comm, massamedia
Microniveau (individuen en kleine groepen) + meso (organisaties en kleinere
samenlevingsverbanden) macro (grote samenlevingsverbanden + mpij)
1.7 Verandering nader bekeken
Veranderen = van een (oude/bestaande) ongewenste toestand van psycho-sociaal functioneren naar
een (nieuwe) gewenste toestand van psycho-sociaal functioneren.
1) Vervangen door iets nieuws (nieuwe job zoeken)
2) Iets toevoegen (kennis bijbrengen)
3) Niet-veranderen of behouden (leren accepteren, leren mee omgaan)
Negatieve uitgangssituatie = verandering is oplossing van probleem
1.8 Incidentele en structurele verandering
Incidenteel = eenmalig, speciaal geval
Steeds oplossen van hetzelfde probleem = meer-van-dezelfde-oplossing probleem erger
Structureel = verandering in structuur, wezen v/d situatie
Blijvend, voorwaarden geschapen waardoor men opnieuw kan aanpassen, meer effect,
moeilijker te bewerkstelligen
MAAR graduele begrippen – meer of minder structureel
1.9 Veranderbaarheid, verantwoordelijkheid en vrijheid
Fixed mindset (niet of minder geloven in veranderbaarheid)
‘het is nu eenmaal zo’ – ontkennen dat ze macht over de situatie hebben +
verantwoordelijkheid uit de weg + belemmert verandering
Growth mindset (in staat te leren wat ze nu nog niet kennen)
2
,Bedrijven van agogie = moet verandering mogelijk worden geacht
Vanzelfsprekendheid van een situatie als vijand – alleen werken met cliënten die
verantwoordelijkheid willen dragen + willen er iets aan doen, samen verder werken
Agoog – geloof in verandering bevorderen + client – willen veranderen
Verantwoordelijkheid van zich af schuiven + soms overtrokken
Handelen = bewust kiezen en verantwoordelijkheid nemen
1.10 Procesgericht veranderen
Vooral gewerkt aan de manier waarop de client zich die verandering eigen maakt en ermee
omgaat, dus geen productgericht werk
Waarom, oorzaak, situatie
Eerder gericht op de client dan op het probleem
1.11 Wat de agogiek je biedt
Elke client, situatie en reacties zijn anders DUS geen pasklaar antwoord – gericht op client
Werken op vraag en maat van de client – procesgericht
Gedrags- of handelingsrepertoire – gereedschapskist met mogelijke handelingen waaruit je
kan kiezen – zichtzelf als instrument met inzicht, intuïtie en gevoel
3
, DEEL 2 Groepsdynamica
Groep is meer dan soms van leden specifieke groepsverschijnselen
= de studie van het gedrag van mensen in kleine groepen. Veel menselijk gedrag kan beter begrepen
worden door aandacht voor de groepen waarin dat gedrag plaatsvindt
Kennis – rol van ‘veranderaar’ goed te vervullen
Hoofdstuk 2 Groepsdynamica als vakgebied
(p56 uit HS3 stond hier ook bij)
Eigenheid van groepsdynamica binnen de sociale wetenschappen maar raakvlakken met
andere vakgebieden
Onderscheid groepstaak en groepsproces als centrale opdeling allebei in elke groep
Kracht van groepen
Positief plezier maken, identiteit vormen, vriendschap, leren van elkaar
Negatief conflict, chantage, dwang, zondebokken, rivaliteit, pesterij
2.1 De groep als verbindingsschakel tussen individu en maatschappij
Groepen hebben veel invloed zowel opvoedingssituatie als groepen waar je nu tot behoort
Geen ph ontw zonder primaire groepen – primaire groep als bemiddelaar tss cultuur,
maatschappij en tss individu maatschappelijke en sociale factoren verinnerlijken
Individu beïnvloedt omgeving actief MAAR invloed op maatschappelijke omstandigheden via
groepen
Groepsdynamica = de studie van hoe groepen zicht vormen, hoe ze functioneren en hoe ze
weer uiteenvallen
2.2 Het onderscheid groepstaak en groepsproces
In elke groep, fundamentele tweedeling
Taak wat de groepsleden met elkaar (moeten) doen
Komt voort uit afgesproken doel en taak, organisatie DUS bedacht en afgesproken
Proces hoe de groepsleden dat met elkaar doen – minder opvallend niveau, verschilt sws per
groep
Komt voort uit karakters, gevoelens, onderlinge interacties en verhoudingen DUS spontaan
en onvoorspelbaar – menselijke en relationele aspect
Taakstructuur organisatie van de groep (vb groepsdoel, werkwijze)
Processtructuur menselijke kant van de groep (vb rollen, interacties)
Taak Proces
1 Doelgroep 1 Groepscohesie
2 Doel van de groep 2 Relatiepatronen
3 Werkwijze 3 Ontwikkelingsfasen
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper studentorthopedaogie. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 64438 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen