Overig
Module Regisseren van zorg PLP2/PLP3
- Instelling
- Hanzehogeschool Groningen (Hanze)
In dit document is de module regisseren van zorg uitgewerkt aan de hand van de bijbehorende leeruitkomsten in schooljaar 2020/2021.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 18 pagina's
Voorbeeld 3 van de 18 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
VolgenVoorbeeld van de inhoud
Regisseren van zorgStudentnummer:
Student:
Werkbegeleiders:
Docentbegeleider:
Praktijkleerperiode 3
Hanzehogeschool Groningen
Martini Ziekenhuis, afdeling 4C
Datum: 29/05/2021
,Inhoud
Inleiding ........................................................................................................................................................... 3
Hoofdstuk 1: kritische beschouwing op het zorgproces ................................................................................. 4
1.1 Verpleegkundig zorgproces .................................................................................................................. 4
1.2 Multidisciplinair zorgproces.................................................................................................................. 5
Hoofdstuk 2: Shared decision making ............................................................................................................. 9
2.1 Shared decision making en informed consent...................................................................................... 9
2.2 Shared decision making in de praktijk .................................................................................................. 9
2.3 Cultuur-sensitieve zorg ....................................................................................................................... 10
Hoofdstuk 3: Evaluatie verpleegkundige zorg ............................................................................................... 11
De geboden zorg ....................................................................................................................................... 11
Conclusie over de geboden multidisciplinaire zorg .................................................................................. 11
Hoofdstuk 4: Verbeteringsvoorstel ............................................................................................................... 14
Hoofdstuk 5: Overdrachtsinstrumenten in de praktijk ................................................................................. 15
Hoofdstuk 6: Vakinhoudelijk leiderschap...................................................................................................... 16
Toepassing in de praktijk .......................................................................................................................... 16
Wet- en regelgeving.................................................................................................................................. 16
Bibliografie .................................................................................................................................................... 17
Bijlage 1: antiplagiaatverklaring .................................................................................................................... 18
, Inleiding
Als verpleegkundige wordt van je verwacht dat je samenwerkt met verschillende disciplines, met de
patiënt en diens naasten om de zorg vorm te kunnen geven. Communicatie is hierin erg belangrijk.
De module ‘Regisseren van zorg’ gaat in op het handelen van de verpleegkundige in opleiding (VIO)
binnen de multidisciplinaire context. Het verslag voor deze module is uitgewerkt aan de hand van
EBP en praktijkervaringen van de VIO op afdeling 4C.
Tijdens deze module wordt gewerkt aan de CanMeds rollen ‘organisator’ en ‘samenwerkingspartner’.
Om de module vorm te geven en te behalen is gewerkt aan de volgende leeruitkomsten:
Leeruitkomst 1: ‘De student schets de structuur en de samenhang van het multidisciplinair zorgproces en
maakt op basis van een kritische beschouwing onderscheid tussen de eigen verpleegkundige discipline en
andere disciplines in de hoog complexe context’ .
Deze leeruitkomst is terug te vinden in hoofdstuk 1 van dit verslag.
Leeruitkomst 2: ‘De student formuleert hoe hij/zij op methodische en cultuur sensitieve wijze komt tot
gezamenlijke besluitvorming bij de afstemming van zorg tussen patiënt, naasten en andere
zorgverleners in de hoog complexe context’.
Dit is te vinden in hoofdstuk 2.
Leeruitkomst 3: ‘De student geeft een gefundeerd oordeel over de geboden verpleegkundige zorg in
multidisciplinaire context en trekt hieruit conclusies voor het vervolg van het zorgproces in de hoog
complexe context’.
Het oordeel over de verpleegkundige zorg is uitgewerkt in hoofdstuk 3.
Leeruitkomst 4: ‘De student brengt een voorstel tot verbetering van multidisciplinaire zorgverlening in
het multidisciplinaire team in de hoog complexe context ‘.
Het verbeteringsvoorstel is geschreven in hoofdstuk 4.
Leeruitkomst 5: ‘De student maakt bij overdrachtssituaties gebruik van te verantwoorden, passende
rapportage- en overdrachtsinstrumenten, zorgprogramma's en/of zorgpaden in een hoog
complexe, multidisciplinaire context’.
De overdracht instrumenten die gebruikt worden zijn omschreven in hoofdstuk 5 en hier wordt ook
op gereflecteerd in de waarderingsformulieren.
Leeruitkomst 6: ‘De student toont vakinhoudelijk leiderschap en een proactieve houding bij de
uitvoering van de coördinatie van zorg en past actuele wet- en regelgeving toe in een authentiek,
hoog complexe context’ .
Dit is beschreven in hoofdstuk 6. Ook is dit terug te vinden in reflectieverslagen en
waarderingsformulieren.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sannenoorman. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen