100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Uitgewerkte leerdoelen, Blok Extramurale zorg, fysiotherapie HU 2e jaar €5,89
In winkelwagen

Tentamen (uitwerkingen)

Uitgewerkte leerdoelen, Blok Extramurale zorg, fysiotherapie HU 2e jaar

 18 keer bekeken  0 keer verkocht

Alle leerdoelen en uitwerkingen van de hoorcollege's. Het betreft blok extramurale zorg van het 2e leerjaar v.d. opleiding fysiotherapie te Hogeschool Utrecht.

Voorbeeld 4 van de 66  pagina's

  • 6 januari 2022
  • 66
  • 2021/2022
  • Tentamen (uitwerkingen)
  • Vragen en antwoorden
Alle documenten voor dit vak (6)
avatar-seller
robinheekbin
Hoorcollege 1: Introductie
Leerdoelen:
- Je kan benoemen wat extramurale zorg is
- Je kan aangeven wat de leeruitkomsten zijn van de module, de opbouw van het onderwijs,
en de toets procedure.

0e lijn zorg = sportcentra, maatschappelijke ondersteuning
1e lijn zorg = extramuraal = fysio, huisarts
2e lijn zorg = Intramuraal = ziekenhuis
3e lijn zorg = Intramuraal = specialistische instelling

Hoorcollege 2: Inleiding neuropathologie
Leerdoelen
De student:
1. Beschrijft de zes stappen van de sensomotorische kring, van motivatie tot uitvoering en weer
opnieuw.
2. Benoemt de anatomische locaties (in Latijnse en Nederlandse termen) van de stappen van de
sensomotorische kring en wijst deze aan op een hersenmodel.
3. Beschrijft hoe motoriek vanuit de hersenen wordt aangestuurd, via de belangrijkste
motorische banen (tractus corticospinalis en tractus reticulospinalis).
4. Beschrijft hoe motoriek wordt bijgestuurd door feedback en feedforward.
5. Benoemt de vier meest kenmerkende neurologische functiestoornissen (SSSS)
6. Beschrijft welke functiestoornissen voorkomen bij schade op verschillende locaties in het
centrale zenuwstelsel (cortex cerebri, basale kernen, cerebellum, ruggenmerg)
7. Beschrijft en herkent de meestvoorkomende klinische beelden bij schade op de verschillende
locaties in het centrale zenuwstelsel

Leerdoel 1
De 6 stappen van de sensomotorische kring:




M3= We willen een uit bed komen
M2= We moeten de dekens van ons afhalen
M1= We moeten flexie maken in armen, benen, rotatie in de rug
S1= We voelen iets op de dekens
S2= We analyseren de dekens
S3= We horen, zien of ruiken iets raars op de dekens.

,Sensomotorische kring




Leerdoel 2
Je kan een beweging in 3 gebieden inzetten: Lymbische systeem (L)- Ik heb honger, frontale cortex
(F)- Ik moet naar school, of een sensorische prikkel in het sensorische gebied (S1).

Wat gebeurt er bij “een prikkel op de hand, terwijl je in de tuin ligt”?




Je voelt iets op je hand (S1), het kan zijn dat je analyseert en denkt “het is een vlieg” en je schut je
hand. Kring S2 -> M2.

Signaal verdwijnt niet, prikkel blijft zitten -> Je kijkt naar je hand en ziet een spin S3 -> Je bent bang
voor spinnen en zet een stressreactie in (L), of je bent niet bang voor spinnen en je denk “Hé ik zal
die spin even een stukje verderop in de tuin zetten (M3) –> Ik moet lopen (M2) –> knie buigen
spieren spannen (M1) -> die info wordt naar het ruggenmerg gestuurd.

Bewegingen waar niet over nagedacht hoeft te worden uitbesteed aan de basale kernen (B). Het
vloeiende verloop van deze bewegingen wordt gereguleerd door het Cerebellum (C).

,Leerdoel 3
Centraal motorische neuronen (CMN)
Locatie= cortex cerebri (hersenschors)

Perifeer motorische neuronen (PMN)
Locatie= Medulla spinalis (ruggenmerg)

CMN kan PMN info 2 soorten info sturen:
Directe verbinding
1. Inhibitie - off
2. Fasilitatie – on (alpha en gammaneuronen, gamma- zitten in de spierspoeltjes)
Dit gebeurt via de tractus corticospinalis (vertaling= baan tussen de cortex en de spinalis)

Andere banen
Indirecte verbinding




Tractus corticospinalis
Van cortex -> Medulla spinalis
Direct naar het ruggenmerg
Lateralis tractus corticospinalis= 85%, gekruist naar heup schouder en extremiteiten (10% direct naar
de hand).
Anterior trractus cotricospinalis= 15%, ongekruist naar axiale spieren (nek & romp).
Overige banen uit hersenstam en basale kernen -> ongekruist en direct naar axiale spieren.

Leerdoel 4
Terugkoppeling
Bijsturen van de somatossensorische cortex (S1)
- Spin zit nog op hand
Bijsturing vanuit cerebellum
- Feedback: vergelijk instructie met effect (langzaam)
- Feedforward: onderschept instructie en stelt bij op verwachting (snel): spin loopt naar pols

Leerdoel 5
CNA

Motorisch Sensorisch Cognitief

Spierkracht Spiertonus Sturing Sensibiliteit

(Kennisclip te vinden op canvas MAAR WAAR?)

Spierkracht disfunctie heet: parese of paralyse
Vooral aangedaan= Relatief gespaard=
- Distaal - De romp
- Fijne motoriek

Sensibiliteit disfunctie vooral
- Distaal problemen
Spasticiteit = een verhoogde
reflexactiviteit, door een tekort
aan inhibitie. Wordt nog erger bij
activatie.

, Spiertonus:
- Verlaagd hypotonie (slappe parese)
- Verhoogd hypertonie – spasticiteit (spastische parese)

Sturing:
- Ontremming reflexen in ruggenmerg
- Pathologische of primitieve reflexen (babyreflexen komen terug)
- Verminderde sturing
- Niet in staat om selectief te bewegen (flexie cubiti, terwijl humeri stil blijft staan)
- Distale fijne motoriek aangedaan

Leerdoel 6
Laesie de cortex cerebri:
Zie alfbeelding “Cortex cerebri (hersenschors)” voor disfuncties.

Hemibeeld is halfzijdig




Gele lijn = centrale sulcus, die de motoriek en sensorische deel onderverdeeld.

Laesie in het ruggenmerg:
Hangt af van het niveau van de schade C=craniaal, Lumbaal = benen etc.

Hypotonie en hyporeflexie
- Uitval sturing van de cortex

Secundaire hypertonie en hyperreflexie:
- Geen inhibitie uit cortex
- Geen synergievorming

Laesie in basale kernen:
Gewoonte zoals lopen wordt uitgevoerd door de basale kernen.

Extrapiramidaal systeem:
Banen die vanaf de basale kernen en andere gebieden onder in de hersenen naar het spinale gaan.
- Paleoniveau
- Oud systeem

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper robinheekbin. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,89. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 48298 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,89
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd